江蘇省鹽城市射陽縣2022年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗的操作正確的是A給試管里的液體加熱之初，要不時地移動試管B證明二氧化碳能溶解于水時，先在軟質塑料瓶內加水，后通入二氧化碳C測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水2建立模型是學習化學的重要方

2、法，下列有關模型正確的是（）A燃燒條件模型B原子結構模型C物質分類模型D空氣組成模型3下列實驗設計能夠實現(xiàn)其對應實驗目的的是A驗證質量守恒定律B測定空氣中氧氣含量C探究鐵釘銹蝕的條件D探究燃燒條件之一：溫度達到著火點4下表是某同學錯題本中整理的部分內容，其中不需要修改的是A化學用語B現(xiàn)象描述氧化鋁AlOH表示一個氫分子2Fe2+表示兩個鐵離子鐵絲在空氣中燃燒火星四射鈉在氯氣中燃燒產生大量白霧鎂條在空氣中燃燒產生大量白煙C性質與用途D事實與解釋氦氣密度小填充探空氣球石墨質軟而滑膩做潤滑劑N2常溫下性質穩(wěn)定制氮肥、炸藥端午時節(jié)粽飄香分子不斷運動N2被壓縮成液氮分子之間有間隔O2和O3化學性質不同分

3、子構成不同AABBCCDD5只用一種試劑將H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三種無色稀溶液一次性區(qū)別開，這種試劑是A酚酞試液BNa2CO3溶液CBaCl2溶液DCO26下列說法錯誤的是（ ）A牛奶富含蛋白質B蔬菜、水果富含維生素C為防止水產品變質，可用甲醛水溶液浸泡后出售D大米主要含淀粉，屬于糖類7分析推理是化學常用的一種學習方法，下列推理正確的是( )A同種分子構成的物質是純凈物，所以純凈物一定是同種分子構成的B酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C碳酸鹽能與酸反應產生氣體，所以加稀鹽酸能產生氣體的物質一定是碳酸鹽D置換反應一定生成單質和化合物，有單質和化合物生

4、成的反應一定是置換反應8下列物質中，俗名與化學式不對應的是A小蘇打NaHCO3B水銀HgC純堿NaOHD熟石灰Ca(OH)29一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關這兩種物質的說法正確的是A用途：都能做燃料B性質：都能與水反應C結構：分子構成相同D轉化：在一定條件下能互相轉化10實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C硫酸鈉溶液 D稀鹽酸11下列實驗

5、現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（ ）ABCD12學習小組的同學進行下列有關氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是( )A空氣中氧氣含量的測定B氧氣的制取C氧氣的收集D鐵絲在氧氣中燃燒13下列歸類正確的是（）選項歸類內容A清潔能源風能、煤炭、太陽能B營養(yǎng)物質糖類、油脂、蛋白質C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅AABBCCDD14t時，在 5g 水中不斷加入固體物質A，溶液質量變化情況如圖所示，有關說法正確的是（ ）At時，A物質的溶解度是 80g/100g 水B溶液 2、3都屬于飽和溶液C溶液 1、2、3 溶質的質量分數(shù)依次增大D無法判斷 A 物質溶解度受溫度影響大小15

6、學校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水是一種寶貴的自然資源，當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是_。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）小軍用下圖形式對所學知識進行歸納整理。鹽中純堿的化學式是_。小軍歸納整理中有種物質歸納錯誤，該物質是_。生石灰用作干燥劑的原理是_(用化學方程式表示)。18（8分）生活處處有化學，請回答下列問題：在自來水廠取水口處設有攔污柵，此處相當于化學實驗基本操作中的_；若自來水是硬水，生活中常用_法轉變?yōu)檐浰?/p>

7、；在軟水中加入糖塊，一會兒糖“消失”了，請從微觀的角度解釋此現(xiàn)象：_。通電分解水過程中，電能轉變?yōu)開能；圖1是水電解過程的微觀示意圖，方框內應是_（填圖2中字母）。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母）。A分子質量B分子種類C分子間的間隔。廚房垃圾有：菜葉廢紙香蕉皮易拉罐塑料飲料瓶，其中可回收利用的有_（填序號）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室開放日，化學興趣小組同學對硝酸進行了性質實驗探究：向裝有Zn片的試管中，倒入適量稀硝酸，有氣泡冒出，氣體在試管內還是無色的，但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產生的氣體成分是什么？稀硝酸與其它金屬是否也反應

8、產生同樣現(xiàn)象？硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽及某種氣體。含氮元素的某些氣態(tài)物質的物理性質：NH3N2NONO2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸（問題猜想）1你認為試管口紅棕色氣體是_。2試管內無色氣體是：猜想一：NH3 猜想二：N2 猜想三：NO 猜想四：H2小麗同學認為：猜想一不成立，原因是NH3極易溶于水，生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生中和反應，試寫出氨水與稀HNO3反應的方程式_。小明同學認為：猜想二和猜想四也不成立，因為常溫下N2化學性質_，H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。小紅再次查閱資料得知：常溫下NO遇氧氣生成NO2得出

9、猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學方程式為_。小軍同學對稀硝酸與Cu是否反應也很感興趣，進行了實驗探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取一小塊Cu片放入試管，倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解，有氣泡冒出，試管內無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應，生成NO氣體在老師的幫助下，得知Cu和稀HNO3反應的化學計量數(shù)之比為38，由此推出Cu與稀HNO3反應的化學方程式為：_。根據(jù)探究結果，試解釋稀HNO3能跟Cu反應的原因可能是_。實驗室_ （填“能”、“不能”）用稀硝酸制取氫氣。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、給試管里的液體加熱之

10、初，要先給試管預熱，不時地移動試管，待試管受熱均勻后，再固定加熱，符合題意；B、證明二氧化碳能溶解于水時，應先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳與水反應，壓強變小，軟質塑料瓶會變癟，證明二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、測定溶液pH值時，應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙顏色的變化，再與標準比色卡對照，不能將試紙潤濕，會影響實驗結果，不符合題意；D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，再通過澄清石灰水，會影響二氧化碳的檢驗，應先通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，再通入灼熱的氧化銅，固體由黑變紅，說明有一氧化碳，不符合題意

11、。故選A。2、D【解析】A、燃燒必須具備的三個條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、達到燃燒所需的最低溫度（即著火點）。選項A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構成的，原子核是由質子和中子構成的，因此質子是構成原子核的粒子之一，應包含在原子核內，選項B不正確；C、根據(jù)物質是否只由一種物質組成，自然界中的物質分為純凈物和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質和化合物。因此化合物屬于純凈物，應包含在純凈物中，選項C不正確；D、通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，選項D正確。故選D。3、D【解析】A、紅磷燃燒后產生的白

12、煙從玻璃管中逸出，反應后燒杯中的物質質量減少，不能直接用于驗證質量守恒定律，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，錯誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對照，不能用于探究鐵生銹條件，錯誤；D、乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片，說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點，正確。故選D。點睛：驗證質量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒

13、；如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。4、D【解析】A、氧化鋁Al2O3，,H表示一個氫原子；2Fe2+表示兩個亞鐵離子；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射；鈉在氯氣中燃燒產生大量白煙；鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼強光，生成白色固體；C、氦氣密度小填充探空氣球；石墨質軟而滑膩做潤滑劑；N2高溫下能與其他物質反應制氮肥、炸藥。ABC都需要修改，只有D完全正確，不需要修改。故選D。5、B【解析】A. 酚酞試液遇堿性溶液變紅，無法鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，錯誤； B. Na2CO3溶液和硫酸反應生成二氧化碳氣體，和氫氧化鈉不反應，無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉

14、淀，能將三種物質鑒別開，正確； C. BaCl2溶液和 NaOH、Ca(OH)2都不反應，不能鑒別，錯誤； D. CO2和硫酸不反應無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，也無明顯現(xiàn)象，故不能鑒別，錯誤。故選B。6、C【解析】A、牛奶含有豐富的蛋白質，故A正確；B、蔬菜水果中含有豐富的維生素，故B正確；C、甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故C錯誤；D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質，故D正確；故選C7、B【解析】A、同種分子構成的物質是純凈物，而純凈物不一定是由同種分子構成的，例如氯化鈉是純凈物，但不是由分子構成的，而是由鈉離子和氯離子構成的，不符合題意；B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊

15、試液變紅色的一定是酸性溶液，符合題意；C、碳酸鹽能與酸反應產生氣體，加稀鹽酸能產生氣體的物質也可能是較活潑的金屬，不符合題意；D、置換反應一定生成單質和化合物，有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應，例如，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，不符合題意。故選B。8、C【解析】A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為NaHCO3，不符合題意；B、水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg，不符合題意；C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，不符合題意。故選C，9、D【解析】A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符

16、合題意； B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意； C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，故選項不符合題意； D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化，故選項符合題意10、B【解析】碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。11、A【解析】A、將注射器活塞向里推，導管口出現(xiàn)氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導管伸進水中，用手握住試管外壁，出現(xiàn)氣泡說

17、明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導管內出現(xiàn)液柱，則氣密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故選A。12、B【解析】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，可以用來測定空氣中氧氣含量，故A正確；B、實驗室用過氧化氫制氧氣，屬于固液常溫型，為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端應伸入液面以下，故B錯誤；C、氧氣密度比空氣大，所以應該長進短出，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，預先在瓶內放水，故D正確。故選B。13、B【解析】A、煤炭屬于化石燃料，燃燒后會產生大量的污染物，不屬于清潔能

18、源，故錯誤； B、糖類、油脂、維生素、蛋白質、無機鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素，故正確； C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名，屬于堿，故錯誤； D、玻璃鋼是復合材料，不是金屬材料，故錯誤。 故選B。14、D【解析】A、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質量無法確定，故物質A的溶解度無法確定，錯誤；B、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質量無法確定，故無法確定溶液2是否還溶解了物質A，故無法確定溶液2是不是飽和溶液，錯誤；C、如果溶液2剛好飽和，向溶液2中加入2gA未溶解，則溶液2和溶液3的溶質質量分數(shù)是一樣的，錯誤；D、溶解過程中未改變溫度，故無法判

19、斷A 物質溶解度受溫度影響大小，正確。故選D。15、B【解析】學校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水，需要張貼節(jié)約用水的標志。A是有毒品的標志，此選項不符合題意；B是節(jié)約用水標志，此選項符合題意；C是禁止煙火標志，此選項不符合題意；D是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、向學生們宣傳節(jié)約用水，愛護水資源（合理答案均可） 用淘米水沖廁所（或淋浴時隨時關閉水龍頭等合理答案均可） 【解析】節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣

20、傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。解：（1）上述圖中的文字就是：用洗菜的水澆花，一舉兩得。目的是：向學生宣傳，節(jié)約用水，愛護水資源；（2）符合畫面主題的具體做法很多，如用淘米水沖廁所、洗臉水澆花、淋浴時隨時關閉水龍頭等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3 合金 CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】(1)純堿是碳酸鈉的俗稱，其是由顯+1價的鈉元素和顯2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na2CO3；(2)有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，故合金不屬于合成材料；(3)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。點睛：鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物，食鹽、小蘇打、高錳酸鉀都屬于鹽；有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物。18、過濾；煮沸分子在不斷的運動?；瘜WB。AB?！窘馕觥浚?）在自來水廠取水口處設有攔污柵，此處相當于化學實驗基本操作中的過濾，過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，“糖塊”