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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)馬的300字四篇有關(guān)馬的作文300字四篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我精心整理的馬的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 馬的作文300字 篇1 暑假,我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。 一路上,我們都興奮不已,爸爸還跟我們說:“馬鑾灣是開發(fā)最早的自然海濱浴場,它擁有當(dāng)今世界海岸旅游的五要素:海洋、沙灘、空氣、陽光、綠色,是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處。 到了馬鑾灣,我匆促忙忙地?fù)Q好衣服,便高愉快興地奔向海邊。到了海邊,我看見游泳愛

2、好者在海邊嬉戲玩耍。陽光照射在海面上,整個海面閃閃發(fā)光。整個沙灘坡度平坦,踩在上面,感覺輕柔綿長。 我們幾個聽說沙灘里有一種稀有品種的動物寄身蟹,都很好奇,就開始挖了起來。我們挖啊挖,挖啊挖終究,功夫不負(fù)有心人,我們終究挖到了寄身蟹,我心理樂開了花,更加期望再收獲到寄身蟹。 我們還在沙灘上捏起泥人,搭起城堡??墒牵詺獾睦嘶ǖ艿苡职盐覀兊慕茏鹘o毀了,大家見到杰作被毀,都皺起了眉頭。 我們在沙灘上玩累了,就戴上救生圈下海去了。我們隨著海浪漂流在海面上,海水一高一低,像是在跟我們玩似的。突然,一陣巨浪向我們突襲而來,把我們吞噬了,但我們依舊很開心。 馬鑾灣不僅風(fēng)光秀麗,而且還很好玩,假如下次還有機

3、遇,我想再來玩一次。 馬的作文300字 篇2 一個富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗,還有一匹馬。每天晚上貓都會捉老鼠吃,而狗則在家門口看門,一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。 一天晚上,貓按時在家捉老鼠,馬在安寧靜靜地睡覺,準(zhǔn)備明天早上去運貨;狗在家門口看著。突然,一個黑影鬼鬼祟祟地向家門走來,狗馬上叫了起來,狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來;貓吃不到老鼠感到很餓,就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了,根本無法入睡,也去找狗。貓對狗說:“你方才的叫聲讓老鼠不敢出洞,我就沒飯吃了!你說怎么辦?“嗯狗還在想方法時,馬也說道:“你的叫聲把我驚醒了,讓我睡不著覺,明天怎么有精力去運貨?“那狗實在沒方法,只好

4、說:“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了,不打攪你們總行吧?“好吧!貓和馬允許了。 其次天晚上,又來了一個小偷,這次狗說什么也沒叫,小偷便靜靜靜地把富翁家的錢偷了一半,家里的糧食也被偷光,老鼠都沒吃的了,貓根本添不飽肚子,狗也吃不到幾塊肉,馬被主人就要賣了,由于沒有貨可運了。 終究,貓、馬和狗知道要顧全大局,才能幸福相處!惋惜,已經(jīng)晚了。 馬的.作文300字 篇3 今天,爸爸媽媽到大姑家去了,只剩下我一個人在家。笆爸 臨走一再叮囑我別忘了喂馬,我爽快地允許了。最終他又教我怎 么喂,講完這些才放心不下地走了。 到了中午,我想起了爸爸的交代,來到馬棚。那匹高頭大馬 雙目圓睜,好奇地看著我,仿佛對我這個

5、“小不點兒的不速之 客感到陌生。我輕輕地對它說:“喂,店員,今天我來喂你好嗎? 它仿佛聽懂了我的話似的,長嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎 谷秸倒在槽內(nèi),又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子,一瓢玉米面。馬晃動 著肥大的腦袋,東張西望,多像一位老師在監(jiān)考。我心里想:“伙 計,沒虧待你吧。我用木棒攪拌了幾下,便走到一旁去了, 這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯。怎么了?我心里驚奇起來。 嗨!我真是的,忘掉給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里, 又用木棒攪拌了幾下。這時,馬看了我一眼,便大吃起來。我撫 摸著它的頭,內(nèi)疚地說:“方才怪我馬虎廣它點了一下頭,仿佛 認(rèn)可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摩。 等爸爸媽媽回

6、來,我把這件事告訴了他們,他們都樂得捧腹 大笑起來。我紅著臉,心里想:以后什么事,再也不能馬虎大意 了。 馬的作文300字 篇4 尊敬的馬爺爺,您好! 我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了巴金小學(xué),我在老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助下,我很快適了這里的學(xué)習(xí),我開心的成長。 一年來,我在巴金爺爺?shù)慕袒鲁砷L,也同時在您的教育下成長。我的學(xué)習(xí)收獲很大,生活也十分的開心! 我在學(xué)校很開心,收獲很大,有一次,老師評比我當(dāng)語文科代表,我知道語文科代表不是想當(dāng)就當(dāng),而是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去當(dāng)好這一個語文科代表,每天幫助老師做事,幫助同學(xué)。但有回,我沒有把事情做完,老師說:“做事要認(rèn)認(rèn)真真,徹完全底的把事情做完。于是我每天把作業(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認(rèn)真,完全。逐漸地,我明白了責(zé)任和義務(wù),我也明白了老師的辛苦。 我在學(xué)校里開心的成長,每節(jié)課下課時,操場中央有兩棵綠綠,高大的樹,樹下坐著和藹,慈祥的巴金爺爺,

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