版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園夢想600字7篇校園夢想作文600字7篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家整理的校園夢想作文600字7篇,歡迎大家共享。 校園夢想作文600字 篇1 假如我是一名工程師,我最大的愿望就是可以建造一所夢想中的學(xué)校,學(xué)校的樣子我也已經(jīng)設(shè)計好了,下面就請大家隨著我的介紹來想象一下吧! 學(xué)校的大門呈圓形,大門前有一條寬大的學(xué)生通道,在通道的兩側(cè),都栽有各種各樣的樹木。早晨,金色的曙光透過樹葉之間照射進(jìn)來,灑在通道上,樹影斑駁
2、,徐徐的清風(fēng)拂過臉頰,令走在這里的所有莘莘學(xué)子們,無不感到神清氣爽,如履夢境。進(jìn)了大門,往里看去,仍有一條長長的通道通向數(shù)學(xué)樓,通道兩側(cè)是兩塊花圃,里面是每個學(xué)生親自種下的花朵,有郁金香、百合等,招來了無數(shù)的蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞?;ㄆ詢?nèi)各有一條羊腸小道,曲曲折折,貫穿花圃,散步在這里,欣賞這鳥語花香的美景,不禁應(yīng)了一句詩“曲徑通幽外,校園花木深??!教學(xué)樓前,有一個花壇外形的噴水池,那淙淙的流水聲,將帶給無論是坐在這里還是匆促走過的人們一絲涼快。教學(xué)樓是一幢南北對稱式的建筑。在它的頂部有學(xué)校的立體標(biāo)志,十分醒目。樓內(nèi)裝有電梯,大大便利了教室在頂樓的同學(xué)們。在教學(xué)樓的后面,有一個籃球場,這可是
3、愛好投籃的同學(xué)的“樂土。在籃球場的后便利是同學(xué)們“練武之地操場,操場四周是紅色的塑膠跑道,中央則是一個足球場。在操場的西北角上,置有秋千、單杠等健身器械。一到下課或放學(xué)的時候,這里便成了一片快樂的海洋。在操場的正北方,便是“書生們的寶地圖書館,這圖書館可是有兩層,包攬了天下藏書,令“書蟲們嘆為觀止。至于食堂嘛則緊靠教學(xué)樓,極大便利了饑腸轆轆的同學(xué)們飽餐一頓喲!另外,在學(xué)校的大門邊,有一條長廊,里面貼滿了同學(xué)們的心愿紙,所以這里也是老師們了解學(xué)生思想的最正確之處。 怎么樣?我夢想中的校園是否也讓你著迷了呢?那就好好學(xué)習(xí),長大之后,我們一起來建設(shè)! 校園夢想作文600字 篇2 “苔痕上階綠,草色入
4、簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。這是劉禹錫鐘愛的陋室;“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我,我的勝景、歡樂和夢想就在這菁菁校園里,那是我日日沉浸其中的校園啊! 看,校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的??蓯鄣乃麄?,像躍動的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園;幸福的他們,似小鳥歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園;激情的他們,抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手,肩并肩一起走進(jìn)了這漂亮的校園。心愛的護(hù)導(dǎo)老師啊,佇守在門前,和藹的笑臉在朝陽中蕩漾,給我們守護(hù)和溫暖,傳遞著前行的勇氣和力量! 聽,校園的早晨是
5、在瑯瑯的讀書聲中開始的,或大方昂揚,或低吟淺唱,似高山流水,如涓涓細(xì)流。鳥兒也毫不示弱,委婉悠揚歡快的大合唱喚醒了寂靜一夜的校園。 語文課上,我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微,感受古老文字的奇妙。 數(shù)學(xué)課上,我們在數(shù)字與符號中尋覓神秘數(shù)學(xué)世界的華山曲徑,體會阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。 英語課上,來自異域的語言讓我們認(rèn)識了另外一個世界,讓我們找到了另一把開啟世界大門的鑰匙。 科學(xué)課上,我們領(lǐng)會塞北江南的獨特風(fēng)光,感受世界山川河流的獨特力量。 音樂課上,我們凝聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章 一節(jié)節(jié)生動好玩兒的課,帶我們在更博大的空間里飛行,帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識世界暢游! 在這一每日中,我們吸
6、取營養(yǎng),我們茁壯成長! 落日的余暉中,我們道別了這充滿陽光與快樂的校園,戀戀不舍地?fù)]別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火,夕陽將影子拉得很長很長我們約定,明天,再相逢! 我的菁菁校園,我愛它,愛這充滿陽光的校園,它能幫我成就夢想! 校園夢想作文600字 篇3 我是由于喜歡上大門上翹首欲飛的鳳凰而喜歡上這所學(xué)校的。 剛從小學(xué)畢業(yè)的我,懵懂天真,初中生活到底會是什么摸樣,我?guī)缀鯖]有任何概念。直到父親牽著我的手,站在校門前,指著那一幢幢紅墻校舍告訴我,今后的三年時間,我將離開父母在此度過,我這才意識到我那稚嫩的翅膀終究要張開,父母的羽翼不再是我的全部。那一刻,我竟然有些畏懼了。 我想蜷縮回父親
7、的身后,但是父親有力的雙手?jǐn)堊×宋遥χ嬖V我,我已經(jīng)長大,只要我大膽地振翅,我就會擁有整片藍(lán)天。我不信,父親又指著校門上那只金色的鳳凰,說那也是一只剛出巢的雛鳥,但是它已經(jīng)敢昂起自己的頭顱,張開自己的雙翅,哪怕下一刻它會跌倒,哪怕下一刻它會從空中掉回地面,但是只要它堅持自己的信念,大膽地面對自己的生命,那么,它一定會成為一只惹萬人矚目的鳳凰。 我悄悄地記錄下來了父親的話,也從心底喜歡上了這只大膽的鳥兒,雖然心中仍舊忐忑擔(dān)心,但是我鼓起勇氣,邁步走進(jìn)了這座神秘的校園。 一晃,兩年的時間瞬間而過,我已經(jīng)從膽小的鳥兒變成了一只在空中飛行的雄鷹,雖然我的翅膀還不足以抗?fàn)幙耧L(fēng)暴雨,但是我的心已經(jīng)作好
8、了迎接它們的準(zhǔn)備!由于,在這個校園里,我學(xué)到了好多知識,經(jīng)歷了好多挫折,也頑強(qiáng)地一次一次從失敗中站起腰身。是校長告訴我,勇氣是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶,是老師告訴我,知識是我們戰(zhàn)勝世界的武器,是同學(xué)告訴我,就算我一無所有,我也早已擁有了他們給我的友情。如斯,還有什么可怕? 我時常會悄悄地站在走廊上,謠望一眼那只金色的鳳凰,在它身上,我總能感受到一股涌動的力量,這股力量迷漫整個校園,這里便是老師們溫暖的懷抱,老師們的愛心既鞭策又呵護(hù)著我們,既讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨,又不讓我們失去奮斗的勇氣,這種愛,陪伴著我一天一天長大,鼓舞我一天比一天飛得更高,那一個看似遙遠(yuǎn)的夢想,正一天一天地逐漸實現(xiàn)。 校園夢想作文600
9、字 篇4 站在校門口,看著那四個金光閃爍的大字試驗中學(xué),不知為何總有一股驕傲感涌入心頭。 整了整衣襟,便踏步向校園走去。我細(xì)心觀測著周邊熟悉得不能再熟悉的一切,卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物,每次都讓我開心不已。 人來人往的大道上,學(xué)生的臉上洋溢著笑容,從中我看到了他們的自信;在潔凈到走廊上,偶爾有一兩個學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥,從中我看到了他們的悔過;在諾大的教室中,聽著瑯瑯讀書聲,從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。 我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時,捧一本書,散步穿梭在林中,一股清涼的涼風(fēng)摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中,聽著周邊鳥兒的歌
10、聲,捧著一本書細(xì)細(xì)品味,再舒適不過了,累了,便靠在欄桿上,小憩一會。那暴躁心情便在這里寧靜下來,去重新規(guī)劃之后的計劃,讓我去追夢。 “云林青,撫河淌每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時,我總會想起實中的校訓(xùn):“見賢思齊,成己達(dá)人。“僅僅八個字,卻存載著數(shù)千名實中師生的夢想與追求!這更是老師對學(xué)生的殷切希望,希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣,展翅高飛,創(chuàng)出一片屬于他們的天空,也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí),完善自我,做最好的自己! 回首,那個剛到實中的我,滿臉的迷茫和稚氣,還帶著一絲輕狂。如今已過去一年,學(xué)校變得更有書香之氣了,而我也多了一分穩(wěn)重。 實中,是我夢想開啟的地方! 實中,是我完善自我的地方! 祝愿
11、實中的未來越來越好!讓我們一起為實中的未來努力,為實中增加一些絢麗的色調(diào)! 校園夢想作文600字 篇5 小學(xué)時,進(jìn)入二中,是心中的夢。幽靜的校園沐浴著點點陽光,高大嚴(yán)肅的朱紅色圍墻,金色的校訓(xùn),郁郁蔥蔥的樹木和隱隱傳來的鳥鳴一次和二中的偶遇,讓我把它深深的刻在了心中。 終究我接過藍(lán)綠的校服邁入夢寐以求的校園。我是那么的興奮,可以聽到自己心中開心的歌。在響亮的軍歌聲中,初中的學(xué)習(xí)生涯正式開始了。我信心十足,認(rèn)為靠著小學(xué)時的才華,絕對很快就能在這個班集體里闖出一番新天地來,讓老師同學(xué)刮目相看! 可是,當(dāng)摸底考成績排名出來以后,心中那片滿是希望的天空,瞬間坍塌我在班里竟是那么平凡!猛然間,這夢想中的
12、學(xué)校將前所未有的壓力掩蓋在我的心頭?;貞浧鹦W(xué)時的光輝,辛酸和無奈溢滿心頭。 但抬起頭,迎上的是老師們期待的目光。溫老師微笑的激勵,作業(yè)本上的批語是那么語重心長;張老師善意的提醒,關(guān)愛的言語是那么輕柔委婉;譚老師嚴(yán)肅的批評,句句皆是那么精辟獨到。我感受到那是多么沉重的愛啊,它們化為不經(jīng)意的提點,嚴(yán)格的要求點點滴滴,打濕了我的夢想。生活本來就是挑戰(zhàn),我相信,夢想是要用努力來實現(xiàn)的! 逐漸地解開了心中的郁結(jié),將心靈靜靜融進(jìn)了二中的生活。課間休息時,既有我們感興趣的音樂話題,也有抓著筆在題目上指指示點整治個沒完;體育課上,有我們肆意飛奔追趕的身影,也有狡猾地帶著課本背書的場景。越秀山上木棉花開來,那
13、火紅的花朵,點燃了春的明眸,也點燃了我的人生。滿校的詩意,在友情與學(xué)海之中流淌。當(dāng)獎學(xué)金的證書在手里綻放,心里是說不出的開心和幸福。在這夢想的校園里,哪怕只是小小的一段插曲都那么令人難忘。 初中生涯已經(jīng)過去了一半,心中愈發(fā)地眷戀和深愛著二中,這夢想的校園。 校園夢想作文600字 篇6 伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠長的小徑,我進(jìn)入了初中,學(xué)校這里的一切對我來說都是陌生的,陌生的世界里我重視的是校園,由于我認(rèn)為一個美好的校園是成功的前提。 初中階段是十分重要的。因此,在這個校園中,我希望每一個角落都蕩漾著濃郁的文化氣息,無論走到哪里都能看到學(xué)生們在那談?wù)撐幕R、宏偉的理想聽到他們談?wù)摃r
14、發(fā)出的笑聲。遐想中,一種安逸的快感涌上心頭,那種學(xué)習(xí)氣氛才是我想要的。人人說:“成功是從樹立理想開始的,理想是人對未來生活目標(biāo)的憧憬和追求,然而,理想是在一個好的校園,好的學(xué)習(xí)氣氛中實現(xiàn)的,層層遞進(jìn),校園與成功是密不可分的。 同時,在校園中也需要一些場地給予學(xué)生與老師交流,有利于知識傳播,增長見識。所以我希望有一個有種各樣運動的體育場周邊有一片綠草地,種有花、樹有石板那一派大自然的校園景象若隱若現(xiàn)地在我眼前出現(xiàn),聞著芳土的氣息,空氣中縷縷花香飄過,同學(xué)與老師坐在石板上,笑談風(fēng)生,唱談詩歌知識、哲理,笑聲,在校園的每個地方環(huán)繞,使人備感身受,聽著、看著校園中的一切一切,那種境界一聲尖叫,使我從中
15、回過神來,但聽到的卻是同學(xué)的爭吵聲,看到的是操場上學(xué)生們你追我趕、樹木寥寥無幾的嘈雜景象。哎,瞬間嘆息、厭惡的神情出現(xiàn)在我臉上。與此同時,可知校園的設(shè)置是多么難得。 學(xué)校是知識的搖籃,那么校園就是我們賴以學(xué)習(xí)的場地,在夢想中的校園里,可以更好地學(xué)習(xí)知識,與老師、同學(xué)更好地交流,擴(kuò)大知識面。同學(xué)們,成功之路就從校園開始鋪墊,一路上,讓我們?nèi)霾バ@知識,向世界人民千知校園的重要。 校園夢想作文600字 篇7 校園,是我們學(xué)子的其次個家。這里既有我們的歡樂,也有我們的汗水;這里有我們的游戲玩伴,也有我們的學(xué)習(xí)對手。 在滿園馥郁的校園里,有一棵傲然矗立大樹。每當(dāng)課間休息時,同學(xué)們爭先恐后地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼,那里洋溢著歡聲笑語!讓我想起了老師往往說的一句話:十年樹木,百年樹人。 課間,我們徜徉在書香校園里,四處充滿著文化氣息。我們?nèi)宄扇海_心地玩耍。別看我們上課很一心,下了課可是像個猴子似的,你追我趕,歡樂聲此起彼伏,像一個喧嚷的集市。女生們在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏男生們大多在玩抓人的游戲,或者在滑滑板 早上,從兩幢矗立的教學(xué)樓里傳來朗朗書聲,一日之計在于晨,標(biāo)記著一天學(xué)習(xí)的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整日埋頭苦讀時的一段插曲,那是快樂愉悅的見證。 教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí),時而奮筆疾書,時而凝神細(xì)聽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝通的課件教學(xué)課件
- 2024年廣告資源銷售合同文本
- 2024年度合作經(jīng)營咖啡館之合伙協(xié)議書
- 模擬法庭課件教學(xué)課件
- 課件帶語音教學(xué)課件
- 2024商場美食廣場保險服務(wù)合同
- 2024【工商局業(yè)務(wù)表格格式條款備案申請書】工商局合同格式條款整治工作方案
- 2024年度噸不銹鋼帶打印功能電子地磅秤生產(chǎn)批次檢驗合同
- 04道路交通事故賠償合同
- 2024房產(chǎn)借款抵押合同樣本
- 審核評估報告(課堂PPT)
- 體育運動中的二次函數(shù)
- 修改留言條(課堂PPT)
- 銅排載流量表
- 2014121085852風(fēng)力發(fā)電機(jī)組出質(zhì)保期驗收標(biāo)準(zhǔn)
- 中南大學(xué)湘雅醫(yī)院特色專病門診和多學(xué)科聯(lián)合門診管理辦法
- 乒乓球比賽分組對陣表(8人、16人、32人)
- 消防控制室記錄表
- 小學(xué)三年級下冊道德與法治課件-8.大家的朋友-部編版(15張)課件
- 南昌市南京路醫(yī)藥谷工程勘察報告資料
- TAPP手術(shù)技巧精品課件講座
評論
0/150
提交評論