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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 植樹(shù)節(jié)的合集八篇【精選】植樹(shù)節(jié)的作文合集八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 植樹(shù)節(jié)的作文 篇1 植樹(shù)是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體,而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。 春天里的一天,我和爸爸、姐姐計(jì)劃去植樹(shù)。由于我們看見(jiàn)家鄉(xiāng)的山上,四處都是光禿禿的荒地,沒(méi)有一點(diǎn)綠色,太不美麗了。于是到了其次天早上,我們就行動(dòng)起來(lái)了。我們帶著買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗,我拿著一個(gè)鐵鏟,姐姐提著一個(gè)水桶,爸爸扛著鋤頭,三人高愉快興的朝
2、山上走去。在上山的路上,太陽(yáng)公公笑迷迷地看著我們,好像是在歡迎我們?nèi)ブ矘?shù);小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著,那清亮的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)人的音樂(lè)。 我們來(lái)到了荒地上,我們分工合作。爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我和姐姐負(fù)責(zé)種樹(shù)。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑,姐姐就把小樹(shù)苗提防翼翼地放進(jìn)坑里,姐姐讓我扶正樹(shù)苗,她就用鐵鏟往坑里填土??雍艽?,姐姐填了好多土,累得滿頭大汗。土填好了后,我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊,讓樹(shù)苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后,圍著樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝,完成這些工作后,我和姐姐就開(kāi)始去提水,給小樹(shù)苗澆水。我們提了好幾桶水,讓樹(shù)苗喝得飽飽的,它就不會(huì)感覺(jué)口喝了。我們種完了樹(shù)苗,就下山了。在回家的路上
3、,看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好像在為我們跳舞;小蟲(chóng)子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著籃子,趕快往那邊的花叢疾飛過(guò)去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、馥郁迷人,我們都迷醉了。 中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)的傳統(tǒng)。由于我們已深刻認(rèn)識(shí)到:有了樹(shù)空氣才新鮮,有了樹(shù)家鄉(xiāng)才美,地球才會(huì)健康,人類才會(huì)有美好的的未來(lái)。 植樹(shù)節(jié)的作文 篇2 3月12日 陽(yáng)光明媚,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。 老師給同學(xué)們分成了小組,每組分了一棵小樹(shù)苗,然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。 我和許佳路一組,首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹(shù)苗,許佳路填土。 最終,我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“
4、你們滿頭大汗累嗎?我們對(duì)老師說(shuō):“我們不累,保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)當(dāng)做的。 3月12日 ,我們很開(kāi)心! 植樹(shù)節(jié)的作文 篇3 今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)。我對(duì)媽媽說(shuō),我們?nèi)シN樹(shù)好嗎?媽媽說(shuō)出去逛逛看看吧。然后媽媽帶著我去賣花的地方看,但是沒(méi)有樹(shù)苗賣,媽媽說(shuō),就是買(mǎi)到樹(shù)苗我們也沒(méi)地方種啊,我們還是去郊外摘草莓吧。 我們開(kāi)車來(lái)到了云東海的草莓地,穿著水鞋,提著籃子,穿梭在草莓地里,采摘著最大最紅最新鮮的草莓,摘了滿滿的2籃子。吃著自己親自摘的草莓,好甜??!媽媽和我都笑了。 雖然植樹(shù)節(jié)沒(méi)有去種樹(shù),但是媽媽帶給我一個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節(jié),我會(huì)記住20 xx年植樹(shù)節(jié)的。 每一個(gè)周末或假期,媽媽都帶上我出去玩,讓我玩的很愉
5、快!媽媽說(shuō),一定要讓我擁有一個(gè)開(kāi)心無(wú)憂的童年!感謝媽媽,我愛(ài)你媽媽。 植樹(shù)節(jié)的作文 篇4 今天回家的路上,聽(tīng)廣播說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié),好多小朋友和爸爸媽媽都加入了植樹(shù)活動(dòng),我覺(jué)得十分有意 雖然我沒(méi)有加入植樹(shù)活動(dòng),但是我在路上將有些大人順手丟的垃圾放到了垃圾桶中,今天的空氣很差。我喜歡呼吸新鮮的空氣和晴朗的天空??墒乾F(xiàn)在灰蒙蒙的一片,什么也看不清。大家要愛(ài)惜環(huán)境,明年我也要植樹(shù)。 植樹(shù)節(jié)的作文 篇5 望著道路兩旁禿干燥葉的大樹(shù),你想到了什么? 看到電視里報(bào)道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失,你知道了什么? 仰望著天空不再碧藍(lán),你感覺(jué)到了什么? 是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清
6、爽的空氣也將變得渾濁,人類將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn),只有綠色才能重生希望!人類!快行動(dòng)起來(lái)!地球母親正面臨著極大的要挾!那要挾猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來(lái),世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風(fēng)怒號(hào),我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹(shù)。 周六早上,我們把買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗提防翼翼地放進(jìn)車?yán)?,再帶上工具與必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干燥的植物,我簡(jiǎn)直看不下去了,一下車,我們就把樹(shù)苗又提防小心地拿出來(lái),我們選了一片較肥沃的土地,像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑,再分別把小樹(shù)苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點(diǎn)水,我看著我們種的樹(shù)苗正迎風(fēng)成長(zhǎng),想到了未來(lái)的這里:林子里長(zhǎng)滿了灌木,樹(shù)與樹(shù)之間爬滿了青藤,藤枝盤(pán)上去,藤蔓
7、垂下來(lái),郁郁蔥蔥,活力勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清早的陽(yáng)光,而陽(yáng)光又從樹(shù)葉間的縫隙中透進(jìn)來(lái),于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹(shù)干,筆直筆直地伸向藍(lán)天,給人一種積極向上的感覺(jué)。我盡情地深呼吸,空氣中充滿了綠色的氣息! 現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹(shù),少用樹(shù)的環(huán)保宣言,植樹(shù)不但能清爽空氣進(jìn)化空氣,還能減少污染,所以,愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,多去郊外或公園植樹(shù),多加入一些植樹(shù)活動(dòng),少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫(xiě)出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹(shù)或是給自己的小樹(shù)澆澆水、施施肥?!罢鹊厍蚓褪钦任磥?lái) !人類啊!快從舒適的躺
8、椅上站起來(lái),走出門(mén)去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)! 生命的綠色全把握在我們的手上,世界的未來(lái)也把握在我們手上!“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色! 植樹(shù)節(jié)的作文 篇6 春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉植樹(shù)節(jié)到了。 這天,天氣晴朗,我與媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我與媽媽帶著鐵鍬與水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,提防翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,逐漸地澆小樹(shù)苗的四周,
9、我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。 我與媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。 植樹(shù)節(jié)的作文 篇7 今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太開(kāi)心了。 下午我們?cè)谛iT(mén)口等著車,不一會(huì)車就來(lái)了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車。 老師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻€(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的
10、女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。 我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養(yǎng)活,我回頭一看,方才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿,終究把樹(shù)種好了,我開(kāi)心的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)有名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著同學(xué)們之間的友情,這是“友情樹(shù)。 要回學(xué)
11、校了,我戀戀不舍的招招手,“友情樹(shù)??!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看到“友情樹(shù)開(kāi)出的友情之花! 植樹(shù)節(jié)的作文 篇8 今天,我們?nèi)デ矘?shù),植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)植樹(shù),其次項(xiàng)是密林尋寶,第三項(xiàng)是爬山。 第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)植樹(shù),我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒(méi)有找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻七上八下。終究找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終究挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹(shù)苗,然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,在用土把樹(shù)根埋好,一棵樹(shù)就栽好了,我們?nèi)齻€(gè)與小樹(shù)合了影,又栽了另一棵小樹(shù)。 其次項(xiàng)是“密林尋寶,就是在一片樹(shù)林里找紙條,找到了可以兌換獎(jiǎng)品,進(jìn)去密林以后,我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去,卻沒(méi)找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒(méi)有找到,所以,我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒(méi)找到,十分掃興,但我還是繼續(xù)的找,最終,我完全泄氣了,就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)終止了,我
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