蘇菲的世界讀書心得體會(huì)5篇

1、蘇菲的世界讀書心得體會(huì)5篇蘇菲的世界是挪威作家喬斯坦賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長(zhǎng)篇小說(shuō)。在這里給大家共享一些蘇菲的世界讀書心得體會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫忙。蘇菲的世界讀書心得體會(huì)1幾乎每一個(gè)剛開頭看蘇菲的世界的人都會(huì)有著一個(gè)共同感受：抽象的很。確實(shí)，由于對(duì)于西方哲學(xué)，作為東方人的我們都不太了解。而此書又是以小說(shuō)的形式刻畫了蘇菲這么一個(gè)主人公，通過不斷收到哲學(xué)家的來(lái)信來(lái)了解以及學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，從而向讀者呈現(xiàn)了西方哲學(xué)的進(jìn)展歷程。讀這樣一本關(guān)于哲學(xué)的似乎遠(yuǎn)離生活的書，我們又該學(xué)到些什么呢？書中的一句話讓我印象深入，也剛好答復(fù)了這個(gè)問題?！罢軐W(xué)不是一般人能夠?qū)W到的，但或許我們可以學(xué)習(xí)如何以哲學(xué)的方式

2、思索。”我覺得這句話一語(yǔ)中的。細(xì)讀下來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)哲學(xué)真的很高深莫測(cè)，眾多哲學(xué)家各有著自己的見解，似乎也都挺能自圓其說(shuō)。而對(duì)于我們這些一般人有時(shí)分根本就覺得他們真的是沒事找事干，你說(shuō)怎么有好好的生活不過，偏要來(lái)探討這些似是而非的道是有關(guān)哲學(xué)的問題？其實(shí)不然。就像書中所說(shuō)的“大多數(shù)人都把世界當(dāng)成了一種天經(jīng)地義的存在?！奔热晃覀儫o(wú)法做到像他們那樣成為一名哲學(xué)家，那么我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)的就是像他們那樣，以哲學(xué)的方式來(lái)思索。于是許多時(shí)分或許許多你所想不明白的事情也就一下子想通了。在讀書的過程中，我已收獲不少。其中最重要的就是，明白了要學(xué)會(huì)獨(dú)立思索。哲學(xué)家從來(lái)不會(huì)過分習(xí)慣這個(gè)世界，他們終其一生都像個(gè)孩子一般敏感

3、，他們總是對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，不斷地提出一系列哲學(xué)性的問題。我稱之為獨(dú)立思索精神。正是這樣一種精神，才讓人變得深入，有深度。也正是有了這樣一種不斷的思索，才不會(huì)讓自己在生活中墮落，才不至于讓自己成為生活的奴隸，成為那“窩在舒適松軟的兔毛深處盡情吃喝的俗人”。哲學(xué)家總是試圖順著兔子的細(xì)毛往上爬，而這也應(yīng)當(dāng)是我們所前進(jìn)的方向。另一個(gè)讓我意想不到的收獲就是在上一周的讀書沙龍溝通會(huì)中，和同學(xué)們一起溝通讀書心得時(shí)，我從她們身上找到了一些很好的讀書習(xí)慣。始終以來(lái)，我總是習(xí)慣于做讀書筆記，看到那種砰然心動(dòng)有所啟發(fā)的句子就記錄下來(lái)，然后看完好本書后，剩下的往往只有讀書筆記，儼然沒有自己的懷疑、思索等等。而

4、在同組成員的溝通過程中，我發(fā)現(xiàn)她們有的側(cè)重于自己的懷疑，把不懂的問題都提出來(lái)；有的側(cè)重于聯(lián)系生活，把其中一些哲學(xué)觀點(diǎn)應(yīng)用于生活上。這樣一來(lái)，也就豐富了我的讀書方法。蘇菲的世界讀書心得體會(huì)2剛開頭讀蘇菲的世界時(shí)有點(diǎn)吃力，可是越到后面越愛不釋手。我認(rèn)為它是一本很好的書，所以寫點(diǎn)心得和好友們共享。讀完了蘇菲的世界，該書一開頭提出的兩個(gè)問題，我還是沒有找到答案：你是誰(shuí)？世界從何而來(lái)？但它卻讓我鈍了的大腦開頭活潑?？墒钦軐W(xué)問題多么深?yuàn)W。你豈能解答？你的思維仍然受你淺薄的學(xué)問的制約!你全部的思索都停留在表層。你所說(shuō)的收獲是不是自己自欺欺人的把戲？我不明白？至少它激發(fā)了我的好奇心。好奇心這三個(gè)字讓我想到了我

5、一歲半的侄子。我總是喜愛帶他出去走走，由于他對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇。哪怕是他看到的一只小動(dòng)物、一塊廣告牌、一扇鐵門、一把鎖、一株小草、一棵樹他都會(huì)興奮不已。我也總會(huì)被他的欣喜感染，我由于他歡樂而感到歡樂?？墒亲鳛槌赡耆说奈遥趺纯赡軐?duì)一塊廣告牌或是一棵小草感愛好。真的沒有成年人會(huì)關(guān)注廣告牌嗎？假如他是廣告牌設(shè)計(jì)者呢？突然我想起，我曾經(jīng)為看到的一株野草拍過照，寫過詩(shī)。其實(shí)每個(gè)人都有好奇心，只是被歲月的打磨讓我們漸退棱角。讀蘇菲的世界，我好奇喬斯坦賈德，他是怎樣一個(gè)人，能把高深的哲學(xué)學(xué)問，寫得如此活潑，滿是懸疑，引人致勝。我好奇他出身的國(guó)度挪威。我好奇蘇格拉底、耶穌、哥白尼之死。我好奇弗洛伊德寫的夢(mèng)

6、的解析。于是我上網(wǎng)查了許多資料，下了一些書，還做了很多讀書筆記，也寫了一些心得。工作量比擬多，但我樂此不疲。由于愛好是最好的老師。要是學(xué)校教育能這樣，我們的同學(xué)該有多幸福。他們不再被動(dòng)地接受學(xué)問，而是會(huì)獨(dú)立思索，了解自己的愛好，明白自己想要什么。教育者要如何才能開啟同學(xué)這方面的才智呢？記得小時(shí)分，老師跟我說(shuō)要幸福，要有抱負(fù)，要有方案?？僧?dāng)時(shí)的我，完全沒有理解。抱負(fù)和幸福在我的腦海里就是一個(gè)符號(hào)。那怎樣才能讓我們希望孩子擁有的優(yōu)良品質(zhì)變得有血有肉呢？當(dāng)代的教育者要做的事情太多太多，可現(xiàn)實(shí)中有多少老師試圖全面了解同學(xué)，挖掘他們的內(nèi)需，又有多少老師在業(yè)余思索教育教學(xué)問題，讀有關(guān)教育學(xué)著作。大多數(shù)的人

7、，都在圍著柴米油鹽轉(zhuǎn)，關(guān)注股市，爆款這些問題是否值得我們思索呢？我們會(huì)思索嗎？思索過嗎？讓思維真正產(chǎn)生聞名特級(jí)老師X曾為我們做了這個(gè)講座。他說(shuō)為什么長(zhǎng)方體的體積公式是長(zhǎng)乘寬乘高。他花了許多時(shí)間和精力來(lái)研討和思索這個(gè)問題。最終他想出了一個(gè)同學(xué)可以理解的的剖析方式上了這一課。毋庸置疑X老師是一位有思想的老師，我相信在他的引導(dǎo)下定能帶出一批有思想的同學(xué)。但事后，我也聽到了不一樣的聲響。有一位年輕的女老師這樣評(píng)價(jià)，長(zhǎng)方體的體積公式，是前人的論證的定理，完全可以拿來(lái)就用，為什么非要溯源、解剖，大費(fèi)周章？當(dāng)時(shí)，我也覺得女老師的話似乎有道理?？墒亲x完蘇菲的世界后，我在想假如全部人都拿來(lái)就用，就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)

8、步了。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代文明，這之中發(fā)生了怎樣天翻地覆的改變。是誰(shuí)推動(dòng)了人類歷史前進(jìn)的車輪？是那些擔(dān)心于呆在兔皮深處過安逸生活的人，他們奮力的順著兔毛向上爬，爬到兔毛頂端，試圖看清這個(gè)世界。他們成為他們那個(gè)時(shí)期的巨人，讓后來(lái)人踩著他們的肩膀一步步前進(jìn)。蘇菲的世界讀書心得體會(huì)3談及哲學(xué)，大家可能覺得這是一個(gè)極其深?yuàn)W的問題，說(shuō)實(shí)話，在看這本書前，我也有這樣的感受，這種心理迫使我不得不翻開這本書，去探究它其中的神秘?？赐曛?，有一種無(wú)法形容的感受從我心中升騰而起感到世界是那樣的大，我們就是身在其中的一只小螞蟻，也感到自己仿佛不是身在其世界，而是感到我們正在專心與世界面對(duì)面的溝通。這本書的是喬斯坦賈德，

9、以蘇菲的世界一書，奠定全球十大作家地位，他的書還有許多，我也很喜愛，紙牌的秘密和瑪雅就是其中的兩本。這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與一般的生活，一封奇怪的信徹底轉(zhuǎn)變了她的生活以及一個(gè)十四歲少女的內(nèi)心?！澳闶钦l(shuí)？”“世界從哪來(lái)？”一些看似一般的問題，卻讓蘇菲大傷腦筋，在一位神奇的導(dǎo)師的指引下，蘇菲開頭學(xué)會(huì)思索，她運(yùn)用少女先天的悟性與后天學(xué)問，企圖解開這些謎團(tuán)，然而，現(xiàn)實(shí)真相比她所想的更怪異、更離奇剛買這個(gè)書的時(shí)分，我的愛好并非很大，順手翻了幾頁(yè)，可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說(shuō)一樣，也只因單純的故事情節(jié)吸引著我們，更是對(duì)哲學(xué)以美的享受，一本哲學(xué)啟蒙書，使

10、我受益匪淺。我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體主動(dòng)其巨大，因此這場(chǎng)戲法要數(shù)十億年才變得出來(lái)。全部的生物都誕生于這只兔子的細(xì)毛頂端，他們剛開頭對(duì)于這場(chǎng)令人不行置信的戲法都感到驚訝。然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長(zhǎng)，也就愈深化兔子的毛皮，并且待了下來(lái)。他們?cè)谀莾河X得非常安閑，因此不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。我在讀這本書時(shí)，在講的哲學(xué)學(xué)問的時(shí)分，我仿佛與蘇菲一起到了那個(gè)年月，猶如設(shè)身處地，好玩而又神奇的哲學(xué)學(xué)問。在世界的身旁我是如此之小，但是，我雖然小，可我對(duì)這個(gè)世界有深厚的愛好，我會(huì)成為那個(gè)魔術(shù)師，站在世界的上方去看世界。去探究哲學(xué)，研討哲學(xué)吧，他會(huì)使你有非同凡響的感受。蘇菲

11、那種擅長(zhǎng)思索，主動(dòng)探究的精神，遇到任何困難她都不退縮，永遠(yuǎn)心中都存有一個(gè)“為什么”，而我就沒有那種精神，遇到困難的時(shí)分就想算了吧，別人也沒有做到，我沒有必要去做，可蘇菲并不這樣想，只要遇到困難就肯定會(huì)去想怎樣解決，而不是放棄，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇菲的那種精神，多觀看、多思索、多問一個(gè)為什么，你就會(huì)與蘇菲一樣優(yōu)秀!蘇菲的世界讀書心得體會(huì)4蘇菲的世界是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書。它的主要內(nèi)容是：以蘇菲不斷受到一位神奇人寄來(lái)的信件為線索，從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與進(jìn)展告知人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋€(gè)怎樣的世界。原來(lái)哲學(xué)是比擬枯燥乏味的，但蘇菲的世界一書卻迥然不同。它在向讀者講解并描述哲學(xué)的

12、同時(shí)，運(yùn)用了活潑的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事，使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵察小說(shuō)般的心情。書中刻畫了一個(gè)英勇，聰穎的少女蘇菲。由于追求哲學(xué)，就肯定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點(diǎn)，所以我覺得刻畫這個(gè)人物的用意就在于此。為了向人們解開世界歷史之謎，書中觸及的內(nèi)容許多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代，在每一個(gè)不同時(shí)期，有哪些為社會(huì)做出突出奉獻(xiàn)的哲學(xué)家，他們主要商量的題目是什么，一些哲學(xué)家的閱歷和遭受，這本書都具體地為人們做了講解，仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演化了一遍。它內(nèi)容廣，但并不紊亂，書中內(nèi)容分成很多章節(jié)，每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心，或深藏或巧露；而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問題。這樣的分節(jié)使人讀后更簡(jiǎn)

13、單消化，也更簡(jiǎn)單理解。書中講解并描述了不少的人生道理，使我獲益良多。而它所講解并描述的有關(guān)哲學(xué)的學(xué)問，開闊了我的視野。其實(shí)當(dāng)中的道理許多問題我也曾想過，但這些問題都在頭腦中一閃而過，由于我覺得它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太生疏。當(dāng)我讀完此書后，我覺得一個(gè)生存在世界上的人，連世界從何而來(lái)也不明白，也不曾去想，未免有些稚嫩。其中，使我感受最深的是有關(guān)雅典哲學(xué)家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右，顯現(xiàn)了一位對(duì)歐洲思想有重大影響的人物蘇格拉底。他的高超之處在于人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點(diǎn)，令人可以領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而對(duì)某些人而言，這樣的談話無(wú)疑是當(dāng)眾出丑，并成為眾人的笑柄，對(duì)于那些有頭有臉的人，這就難以

14、接受。公元前399年，他被指控“宣揚(yáng)新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。它本可以請(qǐng)求陪審團(tuán)手下留情，免于一死。但是他沒有這樣做，由于他重視良心與真理，到生命結(jié)束也是為了真理。他那種為了真理而戰(zhàn)，為真理而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。他使我更深切的體會(huì)到死有“輕于鴻毛，重于泰山”這句話的含義。蘇菲的世界讀書心得體會(huì)5談及哲學(xué)，大家可能覺得這是一個(gè)極其深?yuàn)W的問題，在看到蘇菲的世界之前，我也有這樣的感覺，這種心理迫使我不得不翻開這本書，去探究它其中的神秘?？赐曛螅琶靼走@個(gè)世界是那樣的大，我們就是身在其中的一只螞蟻，而我們正在專心與世界面對(duì)面溝通?！拔沂钦l(shuí)？”“世界從何而來(lái)？“這兩個(gè)問題在我心中時(shí)時(shí)縈繞

15、，排解不開。世界仿佛是重新顯現(xiàn)在我面前。而我是剛在那只”大兔子“的皮毛中抬起頭來(lái)，打量宇宙這位”魔“”生命最初的意義“的臉。我并不確定我會(huì)明白什么，我也不確定我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?？墒俏颐靼?，這里有時(shí)分比結(jié)果更重要。于是，我開頭追隨艾伯特和蘇菲的腳步，綻開了這場(chǎng)在哲學(xué)世界的游歷。十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂的眨眼，于是，她走進(jìn)了哲學(xué)的世界。笛卡爾說(shuō)：“我思故我在。“這個(gè)少女也在一些神奇信件的帶著下開頭在哲學(xué)這個(gè)世界中徜徉這思縈著。世界起源的紗幕一層層被掀開，但是新的疑問又接踵而來(lái)。席德，蘇菲，艾伯特，席德佳，蘇菲亞，大艾伯特，樹林中無(wú)人上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那里買來(lái)的一面魔鏡。每件事物都是線索，每件事物也都是新的謎團(tuán)。蘇菲邊走邊想，一個(gè)個(gè)新的天地呈現(xiàn)在它的面前?，F(xiàn)實(shí)的真相，原來(lái)竟是如此果真是我思故我在。蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，中世紀(jì)，文藝復(fù)興，浪漫主義一千年，六七百年，一個(gè)世紀(jì)，兩個(gè)世紀(jì)，一種思想，另一種都在這本書里被引述舒展得恰到好處。像另一個(gè)愛麗絲漫游仙境一樣，如夢(mèng)如幻，卻又無(wú)比真實(shí)，在這個(gè)缺乏夢(mèng)境缺乏哲學(xué)的時(shí)期，我在這邊書里找到了他們兩者之間最完善的統(tǒng)一。有時(shí)分我會(huì)想起自己走過的路，其實(shí)生命真的有許多不行思議的地方，可是由于自己已經(jīng)“習(xí)慣“這樣的生活，也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的宏大，有位哲學(xué)家說(shuō)