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1、第3頁共3頁2022年上學期初中班主任工作總結(jié)緊張忙碌的一學期即將畫上句號,在這繁忙的時刻,我也不會忘記反思自己的工作。學期剛開始一個多月的時間,自己沒有當班主任,每天上好課、備好課,下班的時間就回家,那段時間我感到很輕松,因為自從畢業(yè)踏上工作崗位,可從來沒有享受過如此厚待。但好景不長,第二個月就接到校領(lǐng)導(dǎo)通知讓我接待任七(3)班的班主任工作。從接班至今已有_個多月時間,回想這三個多月的工作,自己在工作中也取得了不少成績,同時也感悟到工作中存在的不足,現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下:一、班級管理中的成績、班級現(xiàn)已經(jīng)是民主管理、班級自治。班干部學生選,班級大多事務(wù)學生干部督促、檢查、落實。、執(zhí)行辦
2、主任制度已成為一種管理模式,學生已養(yǎng)成了良好的自主參與管理的習慣,班級日志已落實。3、小組合作已真正落實小組捆綁,共同進步,排位已實行好、中差五人組合,評比各組每次考試的進步率來算,沒有放棄任何一個差生,真正做到了不放棄任何學生班級學生的整體成績較以前有所提高,班內(nèi)涌現(xiàn)了不少進步特別快的學生。5、班級凝聚力,較以前明顯增強,如今每位同學都能認識到個人與班級的關(guān)系,都能在各項活動中體現(xiàn)班級團結(jié),如:歌詠合唱比賽初中部第一名,詩歌朗誦比賽初中部二等獎、三等獎,拔河比賽七年級組第一名等。6、學生思想較以前有較大進步,班內(nèi)無違反校規(guī)校紀的事,學生的紀律觀念較以前明顯增強。通過讀經(jīng)、誦經(jīng)、講經(jīng),對學生進
3、行了良好的教育,學生的行為習慣得到培養(yǎng)。二、班級管理中的不足、由于每天上午上課、下午備課,跟班的時間相對上學期有點少。與學生溝通的機會較以前少。、班級紀律有好轉(zhuǎn)、有進步,但仍沒有達到我的愿望、目標。3、學生學習成績有進步,但離我的目標相差甚遠,仍有一些學生學習不夠踏實,思想浮躁,生活懶散由于忙于備課、上課,改作業(yè),參與學生活動,帶領(lǐng)學生活動的次數(shù)較以往明顯減少,以致使部分學生感到不快樂。5、學期初定的讓學生旋進學習的漩渦這一最終目標,沒有真正實現(xiàn),這與沒有很好的激起小組的競賽是密不可分的。三、今后班級管理的目標及打算:、多抽時間與學生交流,進一步做好學生的思想工作,力爭讓每位學生積極主動的對待學習。、繼續(xù)利用好班干部進行自主管理,加強對班干部的培訓(xùn),多進行方法指導(dǎo),力求班級管理更科學有效。3、下學期多擠時間開展課外活動讓學生化學習之余能多一些快樂小組合作常抓不懈,下學期將在小組競爭上多動腦筋,使小組合作學習更有效,更積極,讓學生真正漩入學習的漩渦??偨Y(jié)這一學期,我個人認為自己在班級管理中又總結(jié)了不少經(jīng)驗,雖然一學期的班主任工作很苦、很累、壓力很大,但是當有
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