信息技術(shù)考試必修部分試題及答案

1、第一章、信息與信息技術(shù)單選題物質(zhì)、能源和信息是人類社會(huì)的三大資源，物質(zhì)和能源的使用會(huì)產(chǎn)生損耗，而信息即使重復(fù)使用也不會(huì)產(chǎn)生損耗，這主要是因?yàn)樾畔⒕哂校ǎ?。A 、真?zhèn)涡訠 、傳遞性C、共享性D、價(jià)值相對(duì)性隨著信息技術(shù)中（）的快速發(fā)展和新材料的廣泛應(yīng)用，智能手機(jī)的人機(jī)交互由原來的鍵盤演變?yōu)楝F(xiàn)在的觸摸屏，我們要用手指輕輕地觸碰顯示屏上的圖形或文字，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)的操作，從而使人機(jī)交互更為直截了當(dāng)A 、通信技術(shù)B 、計(jì)算機(jī)技術(shù)C、傳感技術(shù)D、微電子技術(shù)王老師利用 Flash 動(dòng)畫給同學(xué)們演示地球繞著大陽公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的過程，這是信息技術(shù)在（）方面的應(yīng)用A 、金融商業(yè)B 、醫(yī)療保健C、工業(yè)生產(chǎn)D、教育教學(xué)

2、3D 全景虛擬仿真飛行駕駛模擬器是一個(gè)有效的飛行訓(xùn)練手段，它讓飛行員不必冒險(xiǎn)上天，在地面上就能接觸高度仿真的飛行環(huán)境飛行，慮擬仿真飛行模擬器甚至還能模擬真實(shí)的作戰(zhàn)環(huán)境和事故環(huán)境，為飛行員學(xué)習(xí)臨機(jī)處理創(chuàng)造條件，這主要體現(xiàn)了信息技術(shù)的（）發(fā)展趨勢。A 、多元化B 、網(wǎng)絡(luò)化C、智能化D、虛擬化“才高八斗，學(xué)富五車”是形容一個(gè)人的知識(shí)豐富，藏書多得搬家時(shí)要用車來拉因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書是笨重的竹簡，從而使得知識(shí)的積累和傳播極為不便，從信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程來看，這是因?yàn)檫€未發(fā)生（）信息技術(shù)革命A 、第一次B 、第二談C、第三次D、第四飲在考試過程中通常要求使用鉛筆在專門的答題卡上填涂客觀題答案，然后用閱卷機(jī)讀取

3、學(xué)生填涂的信息，這種閱卷方式使用了（）技術(shù)。、印刷字符識(shí)別、電學(xué)字符識(shí)別、光學(xué)字符識(shí)別D 手寫字符識(shí)別多選題信息技術(shù)主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和（），簡稱 ITA 、軟硬件技術(shù)B 、通信技術(shù)C、通用技術(shù)D、傳感技術(shù)金庸筆下的令狐沖、楊過、郭靖、小龍女、東方不敗等栩栩如生的人物讓很多金庸迷無法忘記，他們高深莫測的武功大多是從下面這樣的武功秘籍中修練而成的，在這些武功秘籍中傳遞信息的載體是（）A 、聲音B 、動(dòng)畫C、文字D、圖像2010 年 8 月 8 日舟曲特大泥石流災(zāi)害爆發(fā)在泥石流圍城、災(zāi)民急需救援的緊急關(guān)頭，到甘肅探望外公的重慶理工大學(xué)學(xué)生王凱，手持相機(jī)和手機(jī)，對(duì)泥石流災(zāi)害和救災(zāi)過程進(jìn)行

4、了第一時(shí)間的微博“直播”他上傳的照片、視頻、文字成為許多媒體在災(zāi)情報(bào)道初期的素材，也為救災(zāi)部門第1頁共8頁及時(shí)知悉災(zāi)情、有效展開救援提供了第一手的信息。這個(gè)草例主要體現(xiàn)了信息的（）特征A 、時(shí)效性B 商品性C、D、價(jià)值性 下列關(guān)于信息的描述，正確的是（).、信息是區(qū)別于物質(zhì)和能量的第三類資源B、信息共享一般不會(huì)造成信息源信息的丟失C、信息只有被人們利用才能體現(xiàn)出其價(jià)值D、信息不需要依附載體也能傳播判斷題聽到明天有暴雨的天氣預(yù)報(bào)后，小明愁眉苦臉的，小張卻很開心，這是因?yàn)樾∶髟ㄓ诿魈烊ス珗@玩，而小張是個(gè)賣雨傘的，可見同樣的信息對(duì)不同的人來講價(jià)值是不同的。（對(duì)）“一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特”反映了

5、事物具有價(jià)值相對(duì)性。（對(duì)）信息是有價(jià)值的，它的價(jià)值不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的改變而改變（錯(cuò)）親歷 2007 年 6 月 15 日九江大橋坍塌事故的司機(jī)們至今還記得：在大橋坍塌后的 5 分鐘里，曾有兩位老人站在路中央，不顧生命危險(xiǎn)，操著濃重的河南口音用盡全力示意前行車輛停車。在老人們的拼命攔截下，有 8 輛車緊急剎車安全止步于懸崖邊緣這個(gè)案例體現(xiàn)了信息具有商品性的特征。（錯(cuò)） 1946 年世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生后，人類才開始應(yīng)用信息技術(shù)（錯(cuò)）微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基石，尤其是對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)，微電子技術(shù)是它的基礎(chǔ)和核心。（對(duì)）第二章、信息的獲取單選題采集信息時(shí)，根據(jù)不同的信息來源，會(huì)有不同的（） ，如通過

6、檢索媒體采集信息，通過與他人交流采集信息，通過親自探究事物本身獲取信息。A 、采集信息的工具B、采集信息的方法C、保存信息的方法D、信息需求“知之為知之，不知百度知”反映了搜索引擎已經(jīng)成為人們檢索信息的主要工具，百度搜索引擎屬于（）A 、目錄類搜索引擎B、全文搜索引擎C、元搜索引擎D、門戶網(wǎng)站制作多媒體作品時(shí)，利用掃描儀獲取圖像信息，再利用OCR （光學(xué)字符識(shí)別）軟件進(jìn)行識(shí)別，這種采集方式主要是為了獲?。ǎ〢 、圖像素材B、文本素材C、聲音素材D、視頻素材小張想在電腦上安裝一款中文版的可以看電影的軟件，下面是他通過搜索引擎找到的幾款軟件，他應(yīng)該選擇的軟件是（）A 、 realplayerv11

7、B、豪杰超級(jí)解霸3000C、暴風(fēng)影音2011D、 MP3 音頻錄音機(jī)v8.0第2頁共8頁“千千靜聽”是一款比較流行的音頻播放軟件，下列（）文件不能通過該軟件播放A 、青花瓷mP3B、你的眼睛 .wma.C、莫斯科郊外的晚上.wavD、美麗的山西 .ppt小明在獲取保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)的過程中，通過上網(wǎng)查找中國瀕危野生動(dòng)物的種類和數(shù)量的信息，屬于獲取信息的基本過程中（）環(huán)節(jié)A 、確定信息需求B、確定信息來源C、采集信息D、保存信息正在為高考成績不理想倍感失意的李明同學(xué)收到一條這樣的短信：高考分?jǐn)?shù)不夠不要緊，只要交給我們運(yùn)作，就能保證你上重點(diǎn)本科院校，本月 30 日前交 24 萬元就能上中國人民大學(xué)！

8、面對(duì)這樣的信息，李明的正確做法是） 。A 、向?qū)Ψ教峁┑你y行聯(lián)號(hào)匯款24 萬元B、刪除短信不予理會(huì)C、轉(zhuǎn)發(fā)給所有同學(xué)讓他們也多一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)D、先交定金占一個(gè)上學(xué)名額小明花很長時(shí)司從網(wǎng)上下載了一部40 集的電視劇，視頻文件的擴(kuò)展名均為.flv ，可他發(fā)現(xiàn)自己新買的 Mp5 不支持這種文件格式，播放不了。他最好采用下列（）方法解訣這個(gè)問題A 、在電腦上用“qq 音樂”來播放B 、利用視頻編輯軟件進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換C、把視頻的擴(kuò)展名直接改為MP5 支持的格式。D、再買個(gè)新的mp3下列（）格式的文件中存儲(chǔ)的可能是靜態(tài)圖像，也可能是動(dòng)畫A 、 bmpB、C、 gifD、 jpg李時(shí)珍在驛站看到幾個(gè)馬夫圍著

9、一個(gè)小鍋，煮著連根帶葉的野草李時(shí)珍上前詢問，馬夫告訴他：“我們整年累月地在外奔跑，損傷筋骨是常有之事，將這藥草煮湯喝了，就能舒筋活血”這藥草叫“旋花”李時(shí)珍立刻將馬夫介紹的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，并在切合的醫(yī)學(xué)多濺中反復(fù)研究證實(shí)由此可見，通過與他人交流獲取信息是我們獲取信息的重要渠道之一，這種信息來源的特點(diǎn)是（）。A 、可能帶有主觀成分，不一定準(zhǔn)確B、全面、準(zhǔn)確、可靠C、信息往往滯后但信息量大D、信息的科學(xué)性，不必再考證其權(quán)威性獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中可信度最高的是（）。A 、來自某減肥產(chǎn)品銷售部門的手機(jī)短信B、個(gè)人微博上發(fā)布的招聘信息C、網(wǎng)絡(luò)用戶發(fā)布的未來幾天股票走勢預(yù)測D、

10、清華大學(xué)網(wǎng)站公布的本年度招生計(jì)劃多選題根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組的安排，王明要收集“太原市生沽板圾處理和回收利用狀況”的第一手資料，他可以選擇的信息采集工具有（ ).A 、打印機(jī)B 、數(shù)碼相機(jī)C、數(shù)碼攝像機(jī)D、紙和筆網(wǎng)絡(luò)信息檢索的主要方法有A 、上網(wǎng)聊天B 、使用搜索引擎C、直接訪問網(wǎng)頁D、查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫劉明在研究“雞蛋中的物理知識(shí)”過程中收集到下列文件，不屬于文本文件的是（).A 、雞蛋的穩(wěn)定平衡SwfB、雞蛋身上的物理學(xué)txtC、雞蛋浮沉現(xiàn)象mpgD 雞蛋中的物理知識(shí)html判斷題不同的全文類搜索引擎，其信息覆蓋范圍是有差異的，因此只使用某一個(gè)搜索引擎是不科學(xué)的，應(yīng)根據(jù)需求選擇使用不同的搜索引擎（

11、對(duì)）用不同的搜索引擎搜索同一個(gè)關(guān)鍵詞，其搜索結(jié)果是一樣的 (錯(cuò) ) 因特網(wǎng)上，任何人都可以發(fā)布信息，信息的質(zhì)量取決于信息的提供者，從而導(dǎo)致網(wǎng)上信息數(shù)量的激增和質(zhì)量的良萎不齊，因此我們必須學(xué)會(huì)如何鑒別與評(píng)價(jià)來自網(wǎng)絡(luò)的信息(對(duì))所有的音頻播放軟件都可以對(duì)音頻文件進(jìn)行編輯處理，如音頻文件的剪輯、格式轉(zhuǎn)換等(錯(cuò) )使用全文搜索引擎時(shí)，提煉出最具代表性和指示性的關(guān)鍵詞對(duì)提高信息查詢效率至關(guān)重要(對(duì) )第3頁共8頁信息的價(jià)值因人而異它與人的文化素養(yǎng)、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和需求等多種因素有關(guān)(對(duì) )第三章、信息的加工與表達(dá) (上)單選題1.選擇多媒體制作軟件的基本原則是： （）。、盡可能選擇高版本軟件。、盡可能選擇

12、功能強(qiáng)的軟件。、堅(jiān)持“適用”原則。、流行什么就用什么。2.多媒體作品通過設(shè)置超鏈接實(shí)現(xiàn)人對(duì)信息的選擇與控制，這就是多媒體作品的（）特點(diǎn)的體現(xiàn)。、集成性。、思想性。、交互性。、多樣性。3.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息已經(jīng)成為信息發(fā)布的重要方式，下列信息中適合于通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的是（）A 、個(gè)人隱私B 、未經(jīng)證實(shí)的地震消息C、行業(yè)機(jī)密D 、神州八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接的消息4.丁丁要制件一個(gè)以低碳生活為主題的多媒體作品在班會(huì)上展示，他把作品的整體框架及每個(gè)頁面的布局用草圖畫出來，屬于多媒體制作過程的（）階段A 、素材采集與加工B、需求分析C、規(guī)劃與設(shè)計(jì)D、作品集成5.瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，將網(wǎng)頁中的圖

13、片保存下來的常用方法是（）、將圖片復(fù)制后粘貼到我的文檔。B、在圖片上擊右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“圖片另存為”C、使用文件菜單中的“保存”命令，保存為網(wǎng)頁格式6.李紅同學(xué)要制作個(gè)以“校園安全”為主題的多媒體作品其規(guī)范的制作過程是、需求分析一作品集成素材采集與加工一發(fā)布與評(píng)價(jià)規(guī)劃與設(shè)計(jì)B、需求分析一規(guī)劃與設(shè)計(jì)素材采集與加工_作品集成發(fā)布與評(píng)價(jià)C、規(guī)劃與設(shè)計(jì)一需求分析素材采集與加工 _作品集成發(fā)布與評(píng)價(jià)D、索材采集與加工一作品集成一需求分析規(guī)劃與設(shè)計(jì)發(fā)布與評(píng)價(jià)7.佳佳給同學(xué)發(fā)電子郵件，該同學(xué)恰好沒有上網(wǎng)，則電子郵件會(huì)（）A 、被退回，并不再發(fā)送B、存在郵件服務(wù)器上C、被退回，再重新發(fā)送D、丟失掉

14、8.小敏在計(jì)算機(jī)中安裝了“搜狗拼音輸入法”，如果當(dāng)前輸入法為“智能ABC ，則在系統(tǒng)默認(rèn)狀態(tài)下，通過使用組合鍵（）可以將輸入法切換為“搜狗拼音輸入法”。Ashift+ctrlB、 Ctrl 空格C、Ctrl AltD、 Shift 回車判斷題在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，我們通?？梢酝ㄟ^“留言板”來表達(dá)自己意見，但要留言就必須先要注冊(cè)，不注冊(cè)是不能在留言板中留言的。（ ） Excel 軟件能引用單元格，引用方法有絕對(duì)引用和相對(duì)引用兩種。對(duì)Windows 操作系統(tǒng)“符件”中的“記事本”和“寫字板”都可以用于文字處理，且都能進(jìn)行圖文混排。 (錯(cuò) )4 刪除一個(gè)應(yīng)用程序的桌面快捷方式，該應(yīng)用程序就被刪除了(錯(cuò) )閱

15、讀報(bào)紙與雜志時(shí)，我們可以自由決定自己的閱讀速度與進(jìn)度，可以更從容地對(duì)報(bào)紙與雜志上刊登的信息進(jìn)行分析與思考 (對(duì) )第四章 信息的加工與表達(dá)（下）第4頁共8頁單選題小明想與網(wǎng)友圍繞怎樣提高學(xué)習(xí)效率這一主題進(jìn)行探討交流，并隨時(shí)記錄討論內(nèi)容，他應(yīng)該采用（）的交流方式更加合適。A、打長途電話B、約見網(wǎng)友面談C、寫信D、即時(shí)通信工具QQ一位愛好程序設(shè)計(jì)的同學(xué)，息編寫一個(gè)程序來解訣“雞兔同籠”的問題，他解訣這一問題的合理步驟是 (）。、設(shè)計(jì)算法，編寫程序，分析問題，檢測結(jié)果B、分析問題，設(shè)計(jì)算法，編寫程序，調(diào)試運(yùn)行C、分析問題，編寫程序，設(shè)計(jì)算法，檢測結(jié)果D、設(shè)計(jì)算法，分析問題，編寫程序，調(diào)試運(yùn)行計(jì)算機(jī)內(nèi)

16、部采用二進(jìn)制，它無法直接處理人們?nèi)粘＝佑|到的信息，所以要對(duì)信息進(jìn)行（）才能在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)、傳遞、加工、輸出。A 、量化B、數(shù)字化C、模擬化D、信息化在目前，在編程解決問題時(shí)，絕大多數(shù)編程者會(huì)選擇一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言，下列選項(xiàng)中不屬于計(jì)算機(jī)高級(jí)語言的是（）A、MicrosoftofficeB、 javaC、visualbasicD、 C+在下列網(wǎng)絡(luò)信息交流工具中，不能提供實(shí)時(shí)語音交流的是（）。A 、新浪語音微博B 、即時(shí)通信工具QQC、即時(shí)通信工具M(jìn)SND電子郵件目前，許多學(xué)校三令五申禁止學(xué)生在校使用手機(jī)，但仍然有部分學(xué)生偷偷將手機(jī)帶入學(xué)校對(duì)此，某同學(xué)想發(fā)表自己的看法，你認(rèn)為最可行的方式是（）

17、。、分別給所有老師、同學(xué)、校長等發(fā)短信闡明自己的看法B、分別和老師、同學(xué)、校長等座談來表明自己的觀點(diǎn)C、組織一飲全校性的辯論活動(dòng)或?qū)ｎ}演講比賽D、在校園 BBS中發(fā)表一個(gè)討論貼某醫(yī)院為了避免交叉感染，通過眼角膜識(shí)別系統(tǒng)打開安全門，這里使用了人工智能中的()A 、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B 、語音識(shí)別技術(shù)C、智能代理技術(shù)D、模式識(shí)別技術(shù)在上?？萍拣^的機(jī)器人世界，我們可以看到會(huì)做操的機(jī)器人、幫人運(yùn)送行李的機(jī)場服務(wù)機(jī)器人、會(huì)下棋彈琴的機(jī)器人 .機(jī)器人在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用，主要體現(xiàn)了信息技術(shù)將朝看（）方向發(fā)展。A 多媒體化B 、網(wǎng)絡(luò)化C、智能化D、多元化10.2012 年 2 月，在美國籃壇迅速崛起的林書豪，被

18、認(rèn)為是亞裔球員在NBA 新的標(biāo)桿和榜樣在觀看了他的比賽后，你很想及時(shí)地和外地的用友探討“林書豪現(xiàn)象”，如果有以下四種工具供你選擇，你認(rèn)為最不可取的方式是（） 。A 、 QQ B 、 E mail C、 EMS 蘭蘭對(duì)著手機(jī)說了一聲芳芳 后，手機(jī)立即自動(dòng)撥出芳芳的電話號(hào)，這項(xiàng)功能主要采用了人工智能中的（）。A、圖像識(shí)別技術(shù)B、指紋識(shí)別技術(shù)C、語言識(shí)別技術(shù)D、字符識(shí)別技術(shù)人工智能的目的是讓機(jī)器能夠（）A 、代替人類思考B、和人一樣工作C、完全代替人的大腦D、模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能。多選題下列（）軟件是通用下載工具，可幫助我們達(dá)到高效下載網(wǎng)絡(luò)文件的目的A、迅雷B、 WinrarC、 Goldwav

19、eD、 Flashget （網(wǎng)際快車）第5頁共8頁暑假期間，某高二同學(xué)想通過打工來積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)下列求職途徑中，你認(rèn)為比較可行的是 (）。A 、邊逛街邊瀏覽商鋪門前的招聘廣告B、在大型的專業(yè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布求職意向C、到本地人才市場上參加專門的招聘會(huì)D、在街頭向路人散發(fā)求職傳單判斷題 vb 是一種計(jì)算機(jī)高級(jí)語言 對(duì)機(jī)器人的智能是人賦予的，因此機(jī)器人能夠和人一樣去思考間題錯(cuò)樓道的感應(yīng)燈、指紋簽到機(jī)都是信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的案例對(duì)隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，程序設(shè)計(jì)語言經(jīng)歷了從匯編語言到高級(jí)語言的發(fā)展歷程錯(cuò)利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、被盜的缺點(diǎn)

20、，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。對(duì)利用掃描儀附帶的OCR 軟件，可以將報(bào)紙或雜志上的文字轉(zhuǎn)換成可以編輯的文字，這是一種全新的文字輸入手段，大大提高了用戶工作的效率對(duì)第五章、信息資源管理單選題下列有關(guān)數(shù)據(jù)庫的描述正確的是（）A 、數(shù)據(jù)庫是一個(gè)擴(kuò)展名為.exe 的可執(zhí)行文件B、數(shù)據(jù)庫是一個(gè)程序設(shè)計(jì)語言。C、數(shù)據(jù)庫是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)集合D、數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的簡稱。小明到圖書館通過“圖書信息管理系統(tǒng)”查詢著名作家郭敬明的新書，小明使用的“圖書信息管理系”屬于（）。、數(shù)據(jù)庫文件、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。多選題在日常生活中經(jīng)常發(fā)生下列事件，其中屬于信息資源管理的是（）A

21、 、把喜歡聽的歌曲加入到QQ 音樂中“我的收藏”B、將電腦中不同類型的文件存放在不同的文件夾中C、瀏覽風(fēng)景名勝時(shí)，用數(shù)碼相機(jī)把美景拍攝下來。D、把陌生人加到QQ 黑名單，避免被其打擾。判斷題1、在 IE 瀏覽器中，使用收藏夾分類管理喜愛的網(wǎng)站是信息資源管理行為。（對(duì) ）2、在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，其實(shí)質(zhì)就是執(zhí)行數(shù)據(jù)庫查詢操作（對(duì) ）二維數(shù)據(jù)表，由行和列構(gòu)成，第一行（除標(biāo)題行）是一條記錄，第一列稱為一個(gè)字段(對(duì) )第六章、信息安全單選題1、計(jì)算機(jī)病毒侵入系統(tǒng)后，一般不立即發(fā)作，而是等待“時(shí)機(jī)”發(fā)作，這種特性叫做（）A 、傳染性B 、潛伏性C、隱蔽性D、表現(xiàn)性3、熊貓燒香是一種感染型的蠕蟲

22、病毒，被感染的用戶系統(tǒng)中所有可執(zhí)行文件的圖標(biāo)全部變成熊貓并舉著三根香的模樣，以下文作可能被感染的是（）A 、畫心 .mp3B 、愛的教育 .txtC、 QQ.exeD、海洋里的動(dòng)物.第6頁共8頁avi6、近年來，由網(wǎng)友見面而引起的搶劫、詐騙，甚至謀財(cái)害命等惡注暴力事件屢有發(fā)生對(duì)干青少年來說，下列做法錯(cuò)誤的是（） .A 、不要把自己的家庭和經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友B、不要把自己的真實(shí)地址輕易告訴網(wǎng)友C、最好選擇彼此不見面只在網(wǎng)上交談的方式D、為了消除神秘感盡早與網(wǎng)友見面8、要預(yù)防計(jì)算機(jī)犯罪，養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣，以下哪種做法（）是不可取的、不給別人發(fā)送垃圾郵件、攜帶病毒的郵件B、在計(jì)算機(jī)中安裝防火墻和殺毒軟件并定時(shí)升級(jí)C、通過網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)行控制他人的計(jì)算機(jī)并刪除部分文件D、不發(fā)布攻擊、漫罵別人的言論10、小明在某網(wǎng)站的討論貼中看到這樣一個(gè)內(nèi)容：我們生產(chǎn)的光能手機(jī)：在搖曳的燭光下、昏暗的燈光下、都能充電。不必找插座，只要有光，就能通話，市場價(jià)1880 元，電話訂購立減500 元。電話訂購 . 你認(rèn)為小明應(yīng)該從（）角度對(duì)這條信息進(jìn)行鑒別與評(píng)價(jià)。A、信息時(shí)效性B、信息的來源C、信息的商品性D、信息的共賞性11、“ AV 終結(jié)者”病毒能影響殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能，嚴(yán)重威脅用戶的信息安全