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1、初中生物名師工作室2021年工作計(jì)劃第1頁(yè)供7頁(yè)初中生物名師工作室2021年工作計(jì)劃根據(jù)省中小學(xué)教學(xué)名師工作室主持人培養(yǎng)計(jì)劃(陜教師2021 2號(hào))文件精神及工作要求,結(jié)合本工作室具體情況和成員特點(diǎn), 特制定XX初中生物名師工作室2021年工作計(jì)劃。一、總體思路全面貫徹黨的十九大精神和教育方針,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中 國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育 教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以工作室為平臺(tái),以教學(xué)研究為 突破口,以校本研修為抓手,通過(guò)讀書交流、課堂觀摩、教學(xué)研 討、專題講座、校本研修、精準(zhǔn)幫扶等形式促進(jìn)教師專業(yè)提升, 歷練教學(xué)能力,提煉教學(xué)風(fēng)格,形成教學(xué)特色,解決教學(xué)

2、問(wèn)題, 使工作室真正成為研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生 的益友。二、工作目標(biāo)努力做到三提升、兩提高、一發(fā)揮,即全面提升師德修養(yǎng)、人 文素養(yǎng)和教育素養(yǎng),提高專業(yè)水平和科研能力,發(fā)揮好示范引領(lǐng) 作用使工作室全體成員都能成為實(shí)踐著的思考者、思考著的實(shí) 踐者。長(zhǎng)期目標(biāo):為工作室教師成長(zhǎng)搭建階梯,讓名師工作室成為人 才成長(zhǎng)和帶領(lǐng)人才成長(zhǎng)的前沿陣地吏中青年老師從勝任型向骨 干型、名師型發(fā)展。第2頁(yè)供7頁(yè)中期目標(biāo):本工作室將以研究為主線,交流培訓(xùn)為途徑,理論 聯(lián)系實(shí)際,構(gòu)建一個(gè)融學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究、培訓(xùn)、交流為一體的 平臺(tái),促進(jìn)教師的實(shí)踐反思和專業(yè)成長(zhǎng),逐漸形成各自的教學(xué)風(fēng) 格與特色。近期目標(biāo):積極

3、開展校本研修,不斷提升個(gè)人素養(yǎng),立足課堂、 研究課堂、狠抓課堂教學(xué)細(xì)節(jié),努力提升成員教學(xué)能力。發(fā)揮引 領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用,力爭(zhēng)讓幫扶學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提升,讓 教師有明顯收獲。三、工作措施工作室將積極開展十項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)工作目標(biāo)。.建立工作團(tuán)隊(duì),吸納特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人以及教學(xué)能手, 建立輻射周邊區(qū)域的名師工作室團(tuán)隊(duì),發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用。.建立研修網(wǎng)站。建立研修博客、qq群,微信群等學(xué)習(xí)交流 平臺(tái),共享優(yōu)質(zhì)資源。.開展校本研修。工作室成員要制定研修目標(biāo)落實(shí)研修任務(wù), 工作室每月定期進(jìn)行一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。.組織精準(zhǔn)幫扶。聯(lián)系一所農(nóng)村薄弱學(xué)校和兩名教師,每月至 少在聯(lián)系學(xué)校開展一次教研活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校發(fā)

4、展和教師成長(zhǎng)。.參與送教下鄉(xiāng)。有計(jì)劃地組織送教下鄉(xiāng),推廣教學(xué)成果,促 使教育均衡發(fā)展。積極參加省市名師大篷車送教下鄉(xiāng)活動(dòng)和與名 師同行,促教師成長(zhǎng)銅川市名師進(jìn)校園系列活動(dòng)。.輻射引領(lǐng)帶動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,定期開展網(wǎng)絡(luò)研修和集中研第3頁(yè)供7頁(yè) 修活動(dòng),組織開展研課磨課觀課議課活動(dòng),引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員迅速成 長(zhǎng),帶動(dòng)一批教師共同進(jìn)步。.提煉教學(xué)成果。組織室內(nèi)成員總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提煉教學(xué)思想, 撰寫教研論文,開展課題研究,形成研究成果,開發(fā)一套精品課 程。.開展互動(dòng)交流。組織團(tuán)隊(duì)成員廣泛參與省內(nèi)外學(xué)習(xí)和研討交 流活動(dòng),開拓視野,提升能力。.開展名師論壇。傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念與思想,推動(dòng)學(xué)生 發(fā)展核心素養(yǎng)的落實(shí)

5、,逐步形成適應(yīng)新時(shí)代要求的個(gè)人教學(xué)特點(diǎn) 與教學(xué)風(fēng)格。.資源共享活動(dòng)。組織成員將自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心 得、研修成果等上傳到研修網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。四、工作要求.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng)。工作室每周一次工作例會(huì),每月 一次集中學(xué)習(xí),每人每年完成5000字讀書筆記。.認(rèn)真反思,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員每月撰寫一篇高質(zhì)量的 教學(xué)反思,全年至少完成10篇。.參與互動(dòng),提高教學(xué)水平。積極參與省內(nèi)外的學(xué)習(xí)和研討交 流活動(dòng),參與名師大篷車和名師論壇等活動(dòng)。4.勤于交流,推廣研修成果。團(tuán)隊(duì)成員每月在研修網(wǎng)站上傳一 篇文章,每年在市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇以上教學(xué)論文。五、工作安排第4頁(yè)供7頁(yè)三月份:1、遴選工作室成

6、員,建立工作室規(guī)章制度,制定工作室工作 計(jì)劃,進(jìn)行工作室啟動(dòng)儀式,完成工作室建立。2、建立研修網(wǎng)站,成員制定自己工作室工作計(jì)劃并在網(wǎng)站上 交流。3、走進(jìn)幫扶學(xué)校,了解情況,制定幫扶計(jì)劃和措施,四月份:1、開展四月份送教下鄉(xiāng)活動(dòng),部分成員進(jìn)行送課下鄉(xiāng)。2、實(shí)施大調(diào)研、大走訪活動(dòng),深入幫扶學(xué)校進(jìn)行診斷性聽評(píng) 課,開展精準(zhǔn)幫扶。3、給工作室成員配發(fā)書籍,開展讀書校本研修活動(dòng)。五月份:1、開展室內(nèi)成員之間的聽評(píng)課活動(dòng),砌磋技藝,共同提高。2、開展名師進(jìn)校園送課活動(dòng),引領(lǐng)帶動(dòng)更多的教師進(jìn)步。3、走進(jìn)學(xué)校,開展名師論壇活動(dòng)。六月份:1、開展磨課研課活動(dòng),組織工作室成員積極參加區(qū)縣市省級(jí) 賽教活動(dòng),力爭(zhēng)取得

7、好的成績(jī)。2、每人完成并上交一篇高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文或者教學(xué) 反思。3、深入幫扶學(xué)校停課評(píng)課。七月份:第5頁(yè)供7頁(yè)1、工作室成員總結(jié)前半年工作成果,提交學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究 成果。2、召開工作室前半期工作會(huì)議。3、組織工作室成員參加國(guó)家省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),八月份:1、主要開展讀書活動(dòng)2、完成個(gè)人所承擔(dān)的課題研究、校本研修工作。九月份:1、開展工作室(坊)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)2、完成精品課錄制。十月份:1、開展青年教師賽課活動(dòng),錄制一節(jié)課堂教學(xué)。2、青年教師上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、反思;師傅上交一份評(píng)課思考。十一月份:1、工作室組織參加教學(xué)節(jié)活動(dòng),進(jìn)行同課異構(gòu)及研討。2、核心成員開展一次基于個(gè)人教學(xué)思想的講座,提煉

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