河南省確山縣第二高級中學(xué)人教版高中歷史教案必修三第23課美術(shù)的輝煌

1、確山二高年級學(xué)科共案時間：禮拜：主備人：劉春陽【授課主題】第使用人：23課美術(shù)的燦爛【授課目的】欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品；認(rèn)識這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值?！局R梳理】知識點(diǎn)一從頭古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)1新古典主義美術(shù)背景18世紀(jì)末19世紀(jì)初，法國處于前后的強(qiáng)烈混亂中。財富階級對古代英雄主義精神的追求。特色重申治性，以古代歷史和現(xiàn)實(shí)為題材。表現(xiàn)形式上，突出，側(cè)重畫面的。代表：法國畫家是優(yōu)異的新古典主義美術(shù)畫家，代表作有拿破侖加冕等。法國畫家的作品泉，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的圓滿結(jié)合。2浪漫主義美術(shù)(1)背景：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對“”感覺無望，追求新的精神寄望。(2

2、)特色側(cè)重表現(xiàn)，運(yùn)用鮮亮色彩和豪邁筆法，重申的完滿和一致，但不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫。特別重申的作用，使畫面，燦爛瑰麗。(3)代表：法國畫家的代表作自由引導(dǎo)人民，典型表現(xiàn)了這一畫派的風(fēng)格特色。知識點(diǎn)二現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)和印象畫派1現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(1)時間：19世紀(jì)中期。(2)特色：側(cè)重表現(xiàn)。(3)代表：法國的播種者等。俄國列賓的。2印象畫派(1)流行時間：19世紀(jì)后半期。背景：社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和的進(jìn)步。特色：借助當(dāng)歲月學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于的研究，重申捕捉“”，表現(xiàn)巧妙的色彩變化。代表：法國莫奈的。(2)發(fā)展時間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初。特色：強(qiáng)烈主張的抒發(fā)，作品大多線條粗暴、色彩明快，代表a荷

3、蘭凡高被稱為“”，代表作向日葵。b法國擅長畫靜物，色彩反差強(qiáng)烈，被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”?！局攸c(diǎn)闡釋】關(guān)于印象畫派產(chǎn)生原因：19世紀(jì)后半期，一些畫家隨著科技手段的提升特別是當(dāng)歲月學(xué)研究的發(fā)展，主張?zhí)嵘L畫的社會表現(xiàn)功能。他們對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的各樣清勸說律表示不滿，對光和色有著濃厚的興趣，從室內(nèi)走向大自然?；咎厣珎?cè)重時間性，重申是什么時候的景色。側(cè)重主體的主觀感覺，忠于自己的眼睛。大多用原色作畫。后期發(fā)展19世紀(jì)末20世紀(jì)初，產(chǎn)生了后期印象畫派，他們反對印象畫派對客觀世界的描繪可是停留在表面現(xiàn)象上，主張藝術(shù)應(yīng)差異于照相，要揭穿主觀世界重要的不在于寫形而在于寫意，重視自我的表現(xiàn)，重申變形和夸張。后期

4、印象畫派與印象畫派名稱相似，但應(yīng)注意，后期印象派的畫風(fēng)開始向現(xiàn)代派演變。東西比較在中國畫里，與印象畫派相仿的畫派是寫意畫派。在表現(xiàn)手法上，印象畫派是油畫，中國畫是水墨畫。知識點(diǎn)三現(xiàn)代主義美術(shù)1背景(1)20世紀(jì)的，給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷。(2)陪同而來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感。(3)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識世界的視野。2特色：反和反，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感覺”和“”，顯露出藝術(shù)家氣憤、消極、等各式各樣的復(fù)雜心理。3代表：西班牙畢加索的作品。4發(fā)展二戰(zhàn)后，現(xiàn)代主義美術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了五花八門的表現(xiàn)形式，反響了今世歐美各國知識分子的。人們對終究什么是藝術(shù)產(chǎn)生了長久的?！镜湫屠}】1以下關(guān)于新

5、古典主義美術(shù)的表述，錯誤的選項(xiàng)是()A是財富階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求在美術(shù)領(lǐng)域的表現(xiàn)B經(jīng)常在古代歷史和社會現(xiàn)實(shí)重要事件中搜尋創(chuàng)作題材C重申治性，側(cè)重畫面的嚴(yán)整和友善D畫家安格爾的作品泉反響了這一時期法國歷史的全貌2對右圖的認(rèn)識()表現(xiàn)了巴黎人民在反對封建專制斗爭中的英雄主義精神是人們公認(rèn)的浪漫主義的代表作品A不正確，正確B均不正確C正確，不正確D均正確3對下右圖所示作品表述正確的選項(xiàng)是()此作品擁有浪漫主義繪畫特色是現(xiàn)實(shí)主義代表作反響了勞動人民的劫難生活和對美好生活的神往重申治性，側(cè)重畫面的嚴(yán)整友善ABCD4.關(guān)于新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)之間不同樣點(diǎn)的表述，正確的選項(xiàng)是()產(chǎn)生

6、的歷史背景不同樣，前者產(chǎn)生于財富階級革命時期，后者產(chǎn)生于財富階級革命此后前者重申治性，后者重申感情表現(xiàn)前者側(cè)重畫面的嚴(yán)整友善，后者則不側(cè)重畫面整體的完滿和一致A均正確B正確，不C正確，不D正確，不正確5.以下內(nèi)容屬于現(xiàn)代主義美術(shù)特色的是()重視揭示和責(zé)備社會現(xiàn)實(shí)繼承傳統(tǒng)采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法大膽運(yùn)用各樣新資料ABCD6隨著歐洲藝術(shù)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)過渡，現(xiàn)代派美術(shù)領(lǐng)域經(jīng)歷了印象派、新印象派、后印象派的發(fā)展。以下畫作屬于凡高作品的是()ABCD7以下說法錯誤的選項(xiàng)是()A新古典主義美術(shù)重申治性，側(cè)重畫面的嚴(yán)整友善B浪漫主義美術(shù)側(cè)重發(fā)掘人類的感情世界，側(cè)重感情表現(xiàn)C印象畫派的特色是側(cè)重光與色的友善一致D現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)是好多與傳統(tǒng)美術(shù)截然不同樣的美術(shù)派其他統(tǒng)稱8畢加索曾這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格：“讓優(yōu)美絕滅吧！”這種藝術(shù)風(fēng)格是()A古典主義B現(xiàn)實(shí)主義C現(xiàn)代主義D浪漫主義9.要認(rèn)識一件藝術(shù)品，一個藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必定正確地設(shè)想他們所屬時代的精神和風(fēng)俗大要。某種藝術(shù)是和某些時代精神同時出現(xiàn)，同時消亡的?！睂Y料理解最準(zhǔn)確的是()A要認(rèn)識一件藝術(shù)品，必定認(rèn)識相關(guān)的藝術(shù)家B要認(rèn)識一件藝術(shù)品，必定認(rèn)識一群藝術(shù)家C藝術(shù)品和藝術(shù)家的出現(xiàn)是由當(dāng)時的時代決定的D什么樣的藝術(shù)品決定了什么樣的時代精神10在一次美術(shù)鑒賞課上，美術(shù)老師向同學(xué)們展現(xiàn)了荷蘭