幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)

1、優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)單位名稱：所在部門：姓名：日期：_不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間的工作，在獲得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，為此要做好工作總結(jié)。如何寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié),供大家參照借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友。優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)1回顧這一年，二期課改的推動過程中，時時更新自己的教育理念，為幼兒創(chuàng)建快樂、寬松的精神氣氛。作為一名幼教園丁，深深地領(lǐng)會到自己的一言一行都會耳濡目染地影響孩子。只有為人楷模，增強自己的素質(zhì)教育，才華使幼兒獲得優(yōu)異的教育和熏陶。老是嚴于律己，認真地與孩子對話，專心地與孩子交流，使孩子

2、快樂健康地成長。依據(jù)本班幼兒的現(xiàn)有水平來擬訂班級計劃，適合地調(diào)整教育內(nèi)容，并合時地把幼兒的興趣和關(guān)注的問題生成為課程內(nèi)容，指引幼兒主動、踴躍、富裕個性地發(fā)展。多元智能的活動中，幼兒存在著很大的差別性，個別幼兒理解能力較差，難以獨立達成練習(xí)，老是耐心地進行指導(dǎo)。并依據(jù)教育的需要和少兒的需求去踴躍鼓舞和指引幼兒與環(huán)境互動，互動中累積經(jīng)驗，體驗生長的樂趣。當孩子們看到教室里目不暇接的圣誕裝修時，特別喜悅。有個孩子看到噴在墻上白白的雪花，好奇地問：老師，這是面粉嗎?真是好可愛呀!作為幼兒行為的察看者和剖析者，盡心察看并意會幼兒的言行，第1頁共8頁剖析認識其年紀特色和個性差別。從小小班到小班，發(fā)現(xiàn)孩子們

3、語言表達能力上有了質(zhì)的飛騰。特別是班孟一梵小朋友，小小班時，老是不聲不響，關(guān)于老師的咨詢，也是以搖頭或點頭來表達。進入小班，一下子象變了一個人，說話聲音響亮了也能主動向老師表達自己的想法了作為幼兒心聲的聆聽者，以淺笑和耐心聆聽幼兒的需要、想法、問題和建議，并賜予合時、踴躍的反應(yīng)。當孩子在游戲過程中爭搶玩具、發(fā)生矛盾時，能實時賜予幫助和解決。秋季的落葉已漂遠，冬日的暖陽已降臨，春的故事在抽芽，夏季的清冷在期望，將新的姿態(tài)邁入新的一年，和孩子們一起生長!優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)2時間飛速，我已經(jīng)到達幼兒園工作半年多了。我是一個剛?cè)肼毜男吕蠋?，對這個職業(yè)沒有過多的認識。剛來的時候特別蹙頭，不知道該做

4、什么不應(yīng)做什么?但是老師們特別熱情。記得剛來的時候我在中班，主班老師是小劉老師。那時候孩子很鬧，很淘，很俏皮，我一籌莫展，她就會在旁邊指導(dǎo)我。那時候她挺照料我的。來了一段時間后，我慢慢熟習(xí)了幼兒園的狀況，也慢慢走近了孩子的世界。和孩子們做做游戲，談?wù)勗?。我有時也會領(lǐng)著他們背背課文。我感覺我喜愛他們，想認識他們，想做他們的朋友。10月份中旬，我去濟南培訓(xùn)了。此中感覺自己知道的知識太少了。到了那邊和來自各個地方的老師聊天也能學(xué)到許多知識。我感覺自己知道的東西太少了。此后我們培訓(xùn)了蒙氏，蒙氏中講的孩子是主導(dǎo)者，而老師是指引者。講了五大領(lǐng)域目標及教具操作等等。第2頁共8頁我自認胸無點墨。但是在此次培訓(xùn)

5、回來老師們說我進步了，我感覺自己此次回來也學(xué)到了許多東西。說也說不清楚。我會努力，我會把我學(xué)到的知識利用起來在生活中實踐，將最好的知識教授給孩子們。我會在此后的工作中多思，多試，多學(xué)。才能意會到更多的知識。還有就是我感覺一個老師喜愛可愛，聰慧的孩子簡單，那么不討人喜愛，甚至出缺點的孩子怎么辦?那就需要我們用一顆廣博的愛心去關(guān)懷，珍愛，愛他們!我們的一個淺笑就會讓孩子感覺暖和，因此我們多給孩子一些暖和。最后，我想感謝幼兒園給了我一個溫馨的大家庭;感謝幼兒園給了我一個展現(xiàn)的平臺;感謝戴園長給了我一次培訓(xùn)的時機。優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)3在不知不覺中我在幼兒園里已經(jīng)實習(xí)了一個月了，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)

6、，讓我學(xué)到了很多東西，特別是聽了老師們的工作總結(jié)后感覺自己這一個月受益匪淺。在學(xué)校時以為當一名幼兒教師是一件特別簡單的事情不就是哄著少兒玩嘛，只需別讓孩子們受傷就好但是到達園里發(fā)現(xiàn)全部都不是那么的簡單。每一個老師都要從保育開始做起，我也不例外。到達園的第一天對什么都不熟習(xí)的我無從下手，李老師就讓我隨著鑒習(xí)的老師熟習(xí)保育的流程，還要在三天內(nèi)記著全部小朋友的名字，這對我是一個極大的考驗，特別是剛?cè)腴T感覺太累了，有時還會訴苦，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)把保育的流程都切記于心。第3頁共8頁上個禮拜開始輪班其實內(nèi)心特別忐忑因為要給孩子們上課了，在學(xué)校面對的聽眾和這群聽眾的性質(zhì)不同樣，就怕上課時出差錯，第一次授課

7、真的出了亂子，剛開始講時小朋友都挺認真但是發(fā)問題的時候因為小朋友們太活躍致使講堂太鬧當時根本壓不下來，還有就是對時間的掌握不夠正確，經(jīng)過第一次的授課，我知道了自己的不足，我會汲取其教訓(xùn)不停地改良。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，特別是能量應(yīng)實時增補，否則就跟不上老師們的腳步了。媽媽和老師就常常教育我，要干就踏扎實實的干，干就把他干好，在此后生活中，要像媽媽同樣把這59個孩子當成自己的孩子喜愛、關(guān)懷。認真察看孩子們的情緒變化，并實時做出相應(yīng)辦理。在此后的工作中，我會加倍努力，不辜負老師們的希望，一步一步腳扎實地干下去。優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)4到達幼兒園半年多了，在這半年中收獲了好

8、多的東西。有讓人感人的友誼，有獲得他人的重視的那種知足，還有知識上的充分。從前在學(xué)校時，沒法想象幼兒園的生活是什么樣子的，因此到達幼兒園以后，每日都在矛盾中度過。每日都在想自己這樣做對不對，好不好，會不會讓其他老師厭煩。但是因為時間的流逝，也使我認識了幼兒園的生活，清楚幼兒園的一日流程和一周所學(xué)課程的安排及備課如何的寫。更認識了幼兒很多的心理。當他們因為某件事而要發(fā)性情時，不是因為她們無理取鬧而是他們感覺自己的空間遇到了入侵。更知道了如何吸引他們的注意第4頁共8頁力。幼兒年紀小，好奇心重，對什么事都特別感興趣。因此經(jīng)過小律動和小游戲來使他們寂靜下來，吸引他們的注意力。孩子是家長的將來。家長也會

9、很重視孩子的教育問題。因此老師和家長之間的交流也是很重要的。因此我認識的平常生活中要常常和家長交流，讓家長更為認識我們的工作。今年11月份，有一次去濟南培訓(xùn)的時機。很有幸的我和此外一位老師前去濟南學(xué)習(xí)。在這10幾日中我學(xué)到了好多東西。多元智能的一些潛伏智能，擁有這些智能的人群走向;奧爾夫音樂的內(nèi)在魅力，激發(fā)幼兒對音樂的興趣和開朗本性;韻語識字的教課模式和識字的驚人成效。在這樣多收獲的東西，是我在學(xué)校學(xué)不來的。在此后的日子里，我會盡最大的努力做好自己應(yīng)當成的。認真學(xué)習(xí)和幼兒園一起進步。珍惜每一次能夠?qū)W習(xí)時機。努力讓自己變?yōu)橐晃桓细竦挠變航處煛Ｕ鎿磳Υ總€人，認真學(xué)習(xí)每個人值得學(xué)習(xí)的地方，努力行

10、進!優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗個人總結(jié)5我們圓滿地結(jié)束了20_年的工作?；仡欉@一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，勤勞耕作著。現(xiàn)將自己在這一年的工作總結(jié)以下：這一年，我擔當大(2)班的保教工作。工作中，我以“全部為了孩子，托起明日的太陽”為主旨，團結(jié)友善，忠于職責，踴躍參加學(xué)校舉行的各樣教研學(xué)習(xí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認真達成各項任務(wù)，愛惜尊敬幼兒，讓愛與尊敬在幼兒園里生根抽芽。第5頁共8頁教課中，我恪守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子供給充分的操作資料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再指引他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動中，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等，

11、讓孩子們先著手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后指引孩子們議論，得出正確答案。因為我深知“會學(xué)比學(xué)會更重要”，“教育要有益于孩子們的長久發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激感情染孩子，提升教課活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習(xí)的指引者，合作者，參加者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，指引他們勇敢想、勇敢編、勇敢敘述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)建的翅膀。工作時期認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗潔凈，每日清晨都早早地到達幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)建一個舒坦衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和睦的成長。平常認真察看孩子，記下他們的喜怒哀樂，踴躍

12、地與家長交流，認識幼兒在家的狀況，經(jīng)過各樣形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探請教育孩子的最正確方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展?？傊?，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗?；仡欉^去，獲得很好的成績。但我知道此后的路還很長，在此后的工作中，我將自始自終，再接再礪，再創(chuàng)絢爛。第6頁共8頁溫馨提示Reminder本商鋪為大家供給月度工作總結(jié)、季度工作總結(jié)、年關(guān)工作總結(jié)、半年工作總結(jié)、年關(guān)工作總結(jié)、階段工作總結(jié)等，感謝關(guān)注！大家下載后能夠依據(jù)實質(zhì)狀況進行編寫。Thisshopprovidesyouwithmonthlyworksummary,qu