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文檔簡介

1、暑期社會實踐報告回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。積極走進廣闊的基層天地,走進田間地頭,街頭巷尾,開展調(diào)查走訪,慰問孤寡老人及老黨員,積極開展文化宣講,為農(nóng)村和城市留守兒童提供幫助。孩子們的教育問題自然成為了文化振興中的重中之重。受制于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況,當?shù)睾⑼母鞣矫嬷R還是相對滯后的,為了避免“知識鴻溝”的進一步擴大,團隊成員認真?zhèn)湔n,開設(shè)豐富多元的課程,通過寓教于樂的方式希望能夠使村里的孩子們學習到較為前沿的知識。做刻苦學習、銳意創(chuàng)新的模范,在實踐中增長才干、練就本領(lǐng)、錘煉品格,充分展現(xiàn)青年學子的

2、奮斗底色和責任擔當。要加強學習,學習專業(yè)知識,了解國情,認識社會;要學會自我約束和管理;要帶頭作為,躬身實踐,走在各項工作的前列。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。用所學推進農(nóng)村精神文明建設(shè),以行動助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,以奮斗擦亮青春的底色,為推動形成文明鄉(xiāng)風、良好家風、

3、淳樸民風的新時代美麗江西貢獻青年擔當。二在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。主動探索大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐,取得良好的政治效應(yīng)和社會效應(yīng)。繼續(xù)聚焦立德樹人,聚力服務(wù)青年,圍繞中心工作,在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”,上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,用踏實奮進展現(xiàn)青年學子的全新風貌與責任擔當。三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。一個人身體的強弱,從呱呱墜地那一刻,就有區(qū)別,有的健碩,有的羸弱,但后天一定會發(fā)生變化,或各自繼續(xù)延續(xù)初始狀況,或各自向著其相反的方向發(fā)展變化。這與各自的心態(tài)和后天的鍛煉因素有著決定性的關(guān)系。一句話,一切皆有可能!變是絕對的,不變是相對的;變化,是發(fā)展永恒的主題。四工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰

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