《我們奇妙的世界》-精講課件

1、第七單元22我們奇妙的世界第七單元22我們奇妙的世界引入新課 抬頭看到的天空，腳下松軟的泥土，一切都是那么神奇，我們來(lái)欣賞一下我們奇妙的世界吧！引入新課 抬頭看到的天空，腳下松軟的泥土，一切都是那么我會(huì)讀呈chng幻雕劍輝芒型diohunjinmngxng呈現(xiàn)呈報(bào)變幻幻想模型型號(hào)刀劍劍士光輝輝煌光芒鋒芒雕飾雕刻hu我會(huì)讀呈chng幻雕劍輝芒型diohunjinmn我會(huì)寫(xiě)呈現(xiàn)變幻刀劍冰冷誘人圓潤(rùn)光芒呈chng hun yu rn mng bng 幻誘潤(rùn)芒冰jin p tng m xng模型通普劍普通通常模型模范三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課

2、件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)我會(huì)寫(xiě)呈現(xiàn)變幻刀劍冰冷誘人圓潤(rùn)光芒呈chng hu結(jié)構(gòu)：上下組詞：呈現(xiàn) 呈報(bào)造句：到處呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。呈chng三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)結(jié)構(gòu)：上下組詞：呈現(xiàn) 呈報(bào)造句：到處呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。結(jié)構(gòu)：左右組詞：滋潤(rùn) 圓潤(rùn)造句：雨水滋潤(rùn)著大地。潤(rùn)rn三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)結(jié)構(gòu)：左右組詞：滋潤(rùn) 圓潤(rùn)造句：雨水滋潤(rùn)

3、著大地。潤(rùn)rn三巧記生字多音字模m 模樣 模板 模具 m 模型 模范 模仿三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)巧記生字多音字模m 模樣 模板 模具 m 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地朗讀課文，找一找課文是從哪些方面描寫(xiě)奇妙的世界的？課文講解三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地朗讀課文，找一找課文是從哪些方面描寫(xiě)奇一、天空給我們帶來(lái)的奇妙的體驗(yàn)。二、大地給我們奇妙的遐想。我們奇妙的世界：三年

4、級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)一、天空給我們帶來(lái)的奇妙的體驗(yàn)。我們奇妙的世界：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ) 天空和大地奇妙在什么地方呢？請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。“一切看上去都是有生命的”這句話又怎樣理解呢？課文講解三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 天空和大地奇妙在什么地方呢？請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句?！?清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。

5、 清晨天空顏色的變化。清晨三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢 有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事 當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。 不同形狀的云彩。烏云帶來(lái)雨點(diǎn)。白天三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一 雨后，

6、我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。 一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。雨后奇妙的體驗(yàn)。傍晚傍晚絢麗的天空。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子， 黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。夜晚發(fā)光的夜空。 黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支作者是按照時(shí)間的順序從早到晚依次介紹的。 運(yùn)用比喻的修辭手法介紹了天空、朝陽(yáng)、云彩、雨滴、落日、群星

7、的顏色或形狀。作者是按照什么順序介紹天空的奇妙的？作者是怎樣把天空的事物介紹具體的？作者是按照時(shí)間的順序從早到晚依次介紹的。 運(yùn)用比喻的修奇妙的天空粉色蔚藍(lán)日出飛行的云烏云滿天余暉星光滿天奇妙的天空粉色蔚藍(lán)日出飛行的云烏云滿天余暉星光滿天 欣賞了天空的奇妙，那么大地上又會(huì)有怎樣的奇妙景象呢？ 欣賞了天空的奇妙，那么大地上又會(huì)有怎樣的奇妙景象呢？ 我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開(kāi)花了，花很漂亮。 我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。植物生長(zhǎng)的奇跡。不同顏色的水果。春三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共

8、32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里， 夏日，在大樹(shù)下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。 夏樹(shù)的禮物。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 夏日，在大樹(shù)下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。 秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鳥(niǎo)兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。 我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹樹(shù)枝顫動(dòng)、樹(shù)葉飄落。 忙碌的鳥(niǎo)兒。秋的光芒

9、。秋秋葉飄零。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了，那時(shí)，道路上好像 冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。 冬冰柱如刀劍，水滴似珍珠。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒作者是按照春、夏、秋、冬的順序依次介紹的。 運(yùn)

10、用比喻或擬人的修辭手法介紹了植物生長(zhǎng)、誘人的水果、乘涼的大樹(shù)、飛舞的落葉、銜泥造房的鳥(niǎo)兒、冰柱以及融化的水滴。作者是按照什么順序介紹大地的？作者是怎樣把大地上的事物介紹具體的？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)作者是按照春、夏、秋、冬的順序依次介紹的。 運(yùn)用比喻或 我們仔細(xì)地觀察、尋找， 能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。 只要明天不下雨，我們就去游玩。美無(wú)處不在，只要我們善于觀察、尋找。句子仿寫(xiě)只要就三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編

11、版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 我們仔細(xì)地觀察、尋找， 各種形狀的卵石三桅小船的模型顏色各異的羽毛三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)各種形狀的卵石三桅小船的模型顏色各異的羽毛三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?。奇妙的事物是沒(méi)有止境的，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、尋找。世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇妙的世界-人教部編版(共32張PPT)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-22.我們奇

12、妙的世界-人教部編版(共32張PPT) 是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ァ耙磺锌瓷先ザ际怯猩摹边@句話你明白了嗎？ 無(wú)論是變幻的云彩，閃閃發(fā)光的群星，還是生長(zhǎng)的植物，飛舞的蝴蝶，造房的鳥(niǎo)兒，甚至是冰雪雨滴，它們?cè)谧髡哐劾锒际庆`動(dòng)的，都是奇妙的，都是美的，生命的美不正是這些奇妙的存在的事物嗎？所以我們看到的一切事物都是有生命的，有溫度的。“一切看上去都是有生命的”這句話你明白了嗎？ 無(wú)論是變課堂小結(jié) 天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、群星，還有春天的植物生長(zhǎng)、夏日的樹(shù)蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，都是我們平常見(jiàn)過(guò)的，是極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙善于尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它的美麗

13、?？磥?lái)，生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者用明亮的充滿智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)了。課堂小結(jié) 天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、群星，還有春課堂小結(jié) 小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們也到大自然中去尋找吧，看看鵝卵石，摸摸樹(shù)上的葉子，聽(tīng)聽(tīng)小蟲(chóng)子的叫聲。世界上存在的奇妙的事物一定讓你感到樂(lè)趣無(wú)窮！課堂小結(jié) 小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們也到大自然中去尋找吧你覺(jué)得這篇文章有哪些寫(xiě)作方法值得你學(xué)習(xí)？（1）全文按總分總的順序?qū)憽＃?）抓住事物特點(diǎn)把，事物寫(xiě)得形象、生動(dòng)。你覺(jué)得這篇文章有哪些寫(xiě)作方法值得你學(xué)習(xí)？（1）全文按總分我們奇妙的世界一切都是有生命的仔細(xì)觀察、尋找美天空、大地奇妙無(wú)比美無(wú)處不在我們奇妙的世界一切都是有生命

14、的仔細(xì)觀察、尋找美天空、大地奇妙 作者通過(guò)描寫(xiě)天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，還有春天的植物生長(zhǎng)、夏日的樹(shù)蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，告訴我們生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們奇妙的世界 作者通過(guò)描寫(xiě)天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，還有謝 謝 觀 看！謝 謝 觀 看！1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無(wú)影無(wú)蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開(kāi)行人的衣服贏得太陽(yáng)，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽(yáng)不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺(jué)脫了衣服。3.從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)