廣東省深圳市光明新區(qū)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A一氧化碳B二氧化碳C氧氣D氮?dú)?下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（ ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過程證明變質(zhì)取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向?yàn)V液

2、中滴加酚酞溶液測(cè)定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體，稱量除去雜質(zhì)取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾ABCD3關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（ ）A用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們與活動(dòng)金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)4有一種火箭燃料的化學(xué)式為C2H4N2,對(duì)該燃料的說法正確的是A該燃料由碳、氫、氮三種元素組成B該燃料的相對(duì)分子質(zhì)量為12C該燃料中碳、氫，氮的質(zhì)量比為1:4:1D該燃料含氫氣5建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A金

3、屬材料B鹽類物質(zhì)模型C飽和溶液和不飽和溶液模型D化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系模型6實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A紅磷B硫磺C木炭D蠟燭7 “綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放，不會(huì)造成環(huán)境污染的是A氮?dú)釨二氧化氮C固體粉塵D工業(yè)廢水8用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A在反應(yīng)過程中分子保持不變B該反應(yīng)為化學(xué)變化C參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：2D生成物有兩種9下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是A少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會(huì)快速鼓起，說明分子間隔變大B電解水得

4、到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變102001年5月，臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是（ ）A鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子BC24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1C鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子11品紅是一種常用的染色劑，小雪同學(xué)把適量品紅分別加到熱水和冷水中，發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快，從分子

5、角度解釋，主要原因是（）A品紅分子在熱水中的運(yùn)動(dòng)速率比在冷水中快B品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C熱水中水分子間有間隔，冷水中水分子間無間隔D熱水中品紅分子變大了，冷水中品紅分子變小了12如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（）X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨ABCD13下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B圖中 n的值為10C鈉在反應(yīng)中易失去電子D鈉元素位于第三周期14乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是（ ）A食鹽B煙花爆竹C汽油D罐裝液化石油氣15下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)

6、象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（）A白磷始終不然燃燒B小氣球變癟C物體間力的作用是相互的D音叉振幅越大音調(diào)越高二、填空題（本大題共1小題，共6分）16分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）初中化學(xué)有很多實(shí)驗(yàn)分類方法，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類，可將_（填字母）分為一類，分類的依據(jù)為_。（2）在金屬活動(dòng)性順序中，（H）前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但為什么沒有加上“硝酸”呢？因?yàn)橄跛岷徒饘賳钨|(zhì)的反應(yīng)的生成物并不遵循上述規(guī)律！例如：鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水，鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮，這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的_有關(guān)系，請(qǐng)寫出鎂和濃硝酸反應(yīng)的化

7、學(xué)方程式_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容?；戏磻?yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會(huì)是_（填“單質(zhì)”或“化合物”）。鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_。A p點(diǎn)所示溶液為堿性 B n點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)C m點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl D 該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成：_。圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。A裝置的作用是_。C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_。B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?，F(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

8、10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）酸、堿是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題：下列有關(guān)酸、堿的說法錯(cuò)誤的是_。A酸和堿中一定含有氫元素 B堿中不一定含有金屬離子 C生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D純堿一定不屬于堿類氫氧化鈉溶液要密封保存，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_。現(xiàn)有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉溶液，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其是否完全變質(zhì)_。（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）某同學(xué)在做硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑了。他取少量反應(yīng)后的溶液滴加無色酚酞溶液，觀察到溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已經(jīng)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)

9、論是否正確？為什么？_請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述反應(yīng)中的兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)_。取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液 50 g，向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%的稀硫酸 50 g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。試計(jì)算蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生_的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3猜想二：_（寫

10、化學(xué)式）甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是_。請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量的待測(cè)液于試管中，加入_溶液。充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液_猜想二成立（反思評(píng)價(jià)）在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng)_保存。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故氧氣、氮?dú)?、二氧化碳都是空氣中固有的成分，不是污染物?？諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵，有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、

11、臭氧，煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。2、D【解析】NaOH變質(zhì)為Na2CO3，檢驗(yàn)CO32-用稀鹽酸；確定成分加過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，向?yàn)V液中加入酚酞試液，若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH，若無紅色出現(xiàn)，則成分中無NaOH3、B【解析】A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3，碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體，所以A說法不正確；B、鹽酸是酸，氫氧化鐵是堿，酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵，所以B說法正確；C、酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嵩谌芤褐须婋x得到的陽(yáng)離子全部為氫離子，所以C說法不正確；D

12、、堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A在溶液中電離得到的陰離子全部為氫氧根離子，所以D說法不正確；故選B。4、A【解析】A. 由化學(xué)式可知燃料由碳、氫、氮三種元素組成，選項(xiàng)正確；B. 該燃料的相對(duì)分子質(zhì)量為（122）+（41）+（214）=56，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 該燃料中碳、氫，氮的質(zhì)量比為（122）:（41）:（214）=6:1:7，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 該燃料含氫元素，不含氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】A、金屬材料包括純金屬和合金，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽，氯化氫不屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某中溶質(zhì)的叫該物質(zhì)的飽和

13、溶液，還能繼續(xù)溶解度，叫該物質(zhì)的不飽和溶液，故選項(xiàng)正確；D、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)不屬于并列關(guān)系，有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】試題分析實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A紅磷。生成物是固體?？键c(diǎn)考查測(cè)定空氣中氧氣的含量。7、A【解析】A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种唬粫?huì)造成環(huán)境污染，故選項(xiàng)正確。B、二氧化氮是空氣污染物之一，會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、固體粉塵是空氣污染物之一，會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、工業(yè)廢水會(huì)造成水體污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。8、B【解析】根據(jù)圖示信息可知反應(yīng)前后有新物質(zhì)生成，即為化學(xué)

14、反應(yīng)，且反應(yīng)比例為6：2=3：1?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，所以分子發(fā)生了變化，故A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，故B選項(xiàng)正確，符合題意；C、根據(jù)分析可知參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：1，故C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、由圖示信息可知生成物只有一種，故D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)圖示信息結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為分子的破裂，原子的重組是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】A室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會(huì)鼓起，是因?yàn)楦杀A吸熱，分子間的間隔變大，故正確；B化學(xué)變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)

15、變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；D催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯(cuò)誤。故選：D【點(diǎn)睛】催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”，即改變反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。10、D【解析】A、有機(jī)高分子為相對(duì)分子質(zhì)量達(dá)幾萬(wàn)以上的有機(jī)物的分子，而鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量=1224+138+164=390不屬于有機(jī)高分子；故A不正確；B、根據(jù)化學(xué)式為C24H38O4，C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=（1224）：（164）=9：26：1；故B不正確；C、氧化物為兩種元素組成

16、的且含有氧元素的化合物，而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，因此不屬于氧化物；故C不正確；D、一個(gè)C24H38O4分子中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子共66個(gè)原子；故D正確；故選D11、A【解析】品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，是因?yàn)闇囟壬叻肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快。故選：A。12、C【解析】將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，說明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量。【詳解】稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，符合題意；水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱，符合題意；水和氯化鈉不反應(yīng)，混合之后也不放熱，不符合題意；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)

17、生成水和氧氣，符合題意；水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低，不符合題意。故選C。13、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 ，正確； B圖中 n的值為8；C鈉在反應(yīng)中易失去電子 ； D在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于其周期數(shù)，鈉元素位于第三周期；選B

18、14、A【解析】A、食鹽主要成分是氯化鈉，既沒有可燃性，也不會(huì)發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具可隨身攜帶，選項(xiàng)正確；B、煙花爆竹屬于易爆物品，遇明火極易發(fā)生爆炸，不可以隨身攜帶，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、汽油具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、罐裝液化石油氣具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。15、C【解析】A、熱水的溫度是80已經(jīng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，使氣球漲大，故B錯(cuò)誤；C、磁鐵的同性相斥，異性相吸，說明

19、物體間力的作用是相互的，故C正確；D、用力敲，音叉的振幅越大，聽到的響度越大，所以音叉的響度與振幅有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AC（或BD） 定量實(shí)驗(yàn)法（或定性實(shí)驗(yàn)法）（兩個(gè)答案一一對(duì)應(yīng)） 濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)） Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O 【解析】（1）A探究空氣中氧氣含量，B探究了碳的化學(xué)性質(zhì)，C探究了水的組成，D探究了氫氧化鈉的性質(zhì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類，可將AC分為一類，分類的依據(jù)為定量實(shí)驗(yàn)法，BD是定性實(shí)驗(yàn)法；（2）鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水，鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮，這說明金

20、屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的濃度有關(guān)系，鎂和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂、水和二氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、單質(zhì) D 濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體 除去混合氣體中的二氧化碳，防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn) 澄清石灰水變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 5.85% 【解析】(1)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)，生成不可能是單質(zhì)。(2)A、p點(diǎn)所示溶液的pH大于7，所以溶液為堿性，正確；B、n點(diǎn)所示溶液的pH等于7，溶液顯中性，說明酸堿恰好完全中和，正確

21、；C、m點(diǎn)所示溶液的pH小于7，說明氫氧化鈉不足，鹽酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl，正確；D、實(shí)驗(yàn)過程中，開始時(shí)溶液顯酸性，隨著滴入溶液體積的增加，溶液逐漸變?yōu)閴A性，該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7，然后大于7，所以對(duì)應(yīng)操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中，錯(cuò)誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體，即有白煙生成。(4)混合氣體先通過氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳，防止二氧化碳對(duì)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物二氧化碳的干擾。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有白色沉淀產(chǎn)生。氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以B裝置中發(fā)生的反應(yīng)為3

22、CO+Fe2O32Fe+3CO2。(5)鹽酸中HCl的質(zhì)量為73 g10%=7.3 g；設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為x x=11.7 g所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。18、C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取適量該溶液于試管中，滴加足量的 CaCl2 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生， 靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液；若溶液變紅，證明沒有完全變質(zhì)，若溶液不變紅，說明已經(jīng)完全變質(zhì)不正確，酚酞在酸性溶液中也為無色取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴碳酸鈉溶液，若無氣泡產(chǎn)生，說明恰好完全反應(yīng)（合理即可）7.1 g【解析】(1)A、酸中含有氫離子，堿中含有

23、氫氧根離子，所以酸和堿中一定含有氫元素，故正確；B、堿中不一定含有金屬離子，如氨水是一種堿，不含金屬離子，故正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故錯(cuò)誤；D、純堿是由金屬陽(yáng)離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，一定不屬于堿類，故正確；(2)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而發(fā)生變質(zhì)，所以氫氧化鈉溶液要密封保存，化學(xué)方程式：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能夠氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能使酚酞試液變紅色。所以可設(shè)計(jì)如下方案：取適量該溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，證明沒有完全變質(zhì)，若溶液不變紅，說明已經(jīng)完全變質(zhì)；(3)酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，所以無法判斷是否恰好完全反應(yīng)。故填：不正確，酚酞在酸性溶液中也為無色；為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，可以加入活潑的金屬，如鋅，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余，若沒有氣泡產(chǎn)生，則說明恰好完全中和；還可以加入碳酸鹽，如碳酸鈉，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，若有氣