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文檔簡介
1、貧困寄宿生生活補助實施方案貧困寄宿生生活補助實施方案貧困寄宿生生活補助實施方案V:1.0精細整理,僅供參考 貧困寄宿生生活補助實施方案日期:20 xx年X月留鳳關鎮(zhèn)中心小學貧困寄宿生生活補助實施方案 為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作,根據(jù)國家資助農村家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助的相關政策,結合我校實際情況,特制定本實施方案。一、適用范圍和補助標準本方案適用于在校貧困寄宿學生。生活補助標準:小學每期貧困寄宿生生活補助500元。二、享受生活補助費對象:1、享受貧困寄宿生生活補助的條件:(1)建檔立卡的貧困寄宿生;(2)享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;(3)孤兒、殘疾、單親家庭或父母離異(未再婚)家
2、庭困難的;(4)家庭有重大疾病導致家庭生活困難的;(5)父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱或喪失勞動能力的;(6)因天災人禍(失火、交通事故等)造成家庭生活困難的;(7) 多子女上學等其它原因的家庭生活困難的。 (8)對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助(1)因購房、買車、投資等導致經(jīng)濟暫時困難的;(2)因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。 三、加強組織領導,健全工作機制 1、學校成立貧困寄宿生生活補助評審領導小組,學校教育脫貧攻堅辦公室為具體辦事機構,負責信息報送和檔案管理等日常工作。 組 長:李曉艷(校 長) 副組
3、長:唐曉虎 高明貴 成 員:劉海燕 蔣文斌 陳超斌 各班班主任 四、公布本學期學校資助指標和各班貧困寄宿生生活補助指標。1.本學期貧困寄宿生資助指標:110人 2.各班貧困寄宿生中建檔立卡學生的認定 班主任審查建檔立卡貧困寄宿生,并村委出證明,交學校評審小組(班主任在復印件上簽字)。五、評審貧困寄宿生工作程序 1.申請。(1)認真填寫申請表,包括個人基本情況,包括姓名、性別、身份證號、住址、班級、監(jiān)護人姓名及聯(lián)系電話,寫清家庭基本情況和困難原因,便于存檔。(2)做好宣傳,保護學生自尊心,防止學生礙于面子不寫申請,保證困難學生不遺漏。2.評審。(1)班級初評根據(jù)學生的申請和規(guī)定的補助條件,認真摸
4、排(建檔立卡貧困家庭寄宿學生必須享受),確定受助學生對象。注意保護學生隱私和自尊心,不得公開學生申請內容。(2)學校評審學校評審小組在收到班級提交受助學生名單和申請書后,根據(jù)補助條件,結合學生日常消費行為,逐一審核,認真評議,擬定享受補助對象。評審小組會議要有規(guī)范、完整的會議記錄。為保證評審公平,避免出現(xiàn)同一村組學生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上,學校評審小組進行評審。3.公示。學校將擬定補助學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示。公示內容包括補助學生總數(shù)及名單、家庭困難原因、補助金額,公示內容、圖片要存檔備查。4.檔案管理。學校要將相關文件、申請表、花名冊、會議記錄、生活補助簽字
5、名冊等資料集中整理歸檔,專人管理,保存三年。 六、工作紀律及要求1.提高認識,高度重視。貧困寄宿生生活費補助工作,事關落實黨和國家扶貧助學政策,涉及學生切身利益。學校要高度重視,認真負責,堅持原則,規(guī)范操作,切實做到公開、公平、公正,將補助資金真正用到最需要補助的貧困學生身上。2.嚴格程序。嚴格按照學校規(guī)定的程序,公正公開做好每一項工作,不走過程。收集好學生申請、班評審意見、評審結果。3.公平公正。公開條件,公開指標,公開評審,以身作則,頂住說情風,更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助,對不符合條件的學生做好解釋、說服工作,及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。4.建立責任追究制。對不按規(guī)定開展工作,引起社
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