《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課時作業(yè) 市賽獲獎

1、PAGE10第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、選擇題12022南充圖1826中能說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是圖18262關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下列說法中正確的是A只要導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流B只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流C閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流D閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流3小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖1827所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是eqavs4al鏈接例3方法指導(dǎo)圖1827A電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化

2、為機械能B小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能C電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)D電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用42022揚州如圖1828所示是手搖式手電筒，只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄，燈泡就能發(fā)光。圖1829中的實驗?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖菆D1828圖18295在科學(xué)研究的道路上經(jīng)常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾。例如1825年日內(nèi)瓦年輕物理學(xué)家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時，其類似的實驗裝置如圖18210甲所示，示意圖如圖乙。為避免磁體的磁場對小磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間，在右側(cè)房間里把磁體反復(fù)插入線圈，然后科拉頓跑到左邊房間里觀察，結(jié)果沒有看到小磁針偏轉(zhuǎn)。下列說法中正確的是圖18210A該實驗過

3、程中沒有發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象B通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象C科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為線圈中沒有產(chǎn)生電流，所以看不到小磁針偏轉(zhuǎn)D科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失，所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)62022百色如圖18211所示是發(fā)電機線圈在磁場中轉(zhuǎn)動一圈的過程中經(jīng)過的四個位置，電路中有感應(yīng)電流的是圖18211A甲和乙B丙和丁C甲和丙D乙和丁二、填空題72022長沙在“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，用一根絕緣的細線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在蹄形磁體的磁場中，再將導(dǎo)體棒AB、靈敏電流計及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個閉合電路如圖182

4、12所示。圖182121閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒AB保持靜止，電路中_選填“有”或“無”感應(yīng)電流產(chǎn)生。2閉合開關(guān)，當導(dǎo)體棒AB沿_選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”運動時，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。3閉合開關(guān)，當導(dǎo)體棒AB相對水平方向斜向上運動時，電路中_選填“有”或“沒有”感應(yīng)電流產(chǎn)生。8如圖18213所示，閉合開關(guān)，當導(dǎo)體棒ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；那么當導(dǎo)體棒ab向左運動時，電流表指針向_偏轉(zhuǎn)；如果將磁體兩極的位置對調(diào)，導(dǎo)體棒ab向右運動時，電流表指針向_偏轉(zhuǎn)。此過程中_轉(zhuǎn)化為電能。圖182139如圖18214所示的兩個模型，其中圖甲是_機的模型，圖乙是_機的模型。eqavs4al鏈

5、接例4易混辨析圖18214三、實驗探究題10如圖18215所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。eqavs4al鏈接例2方法指導(dǎo)圖18215次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wab的運動方向電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開向下向右運動_2閉合向下向右運動向左偏轉(zhuǎn)3閉合向下向左運動_4閉合向下向下運動不偏轉(zhuǎn)5閉合向下向上運動不偏轉(zhuǎn)6閉合向上向左運動_1請回想你當時做這個實驗時的情景，將上表填寫完整。2分析實驗現(xiàn)象得出：_電路的部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和_方向有關(guān)。3歷史上首先發(fā)現(xiàn)“磁能生電”的科學(xué)家是_，人們利用該原理發(fā)明了_機。11在“探究什么情況下磁可以

6、生電”的實驗中：1小星設(shè)計的電路如圖18216甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)體棒ab，ab的兩端分別跟開關(guān)、螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針。當導(dǎo)體棒ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有_通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。圖182162小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)體棒ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱他換用了一個靈敏電流計代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明導(dǎo)體棒ab中產(chǎn)生了電流，實驗的情況如圖乙所示。A觀察并分析的現(xiàn)象可知，導(dǎo)體靜止時，_產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時，_產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體做切割磁感線運動時，_產(chǎn)生感應(yīng)電流。均選填“能”或“

7、不能”B觀察并分析的現(xiàn)象可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_。3對比圖甲和圖乙所示兩次實驗，小星認為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是因為_，而是因為_。eqavs4al鏈接例1實驗點撥詳解詳析1C3C解析由題可知，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機”，這是利用了電磁感應(yīng)原理，故C正確、D錯誤；電風(fēng)扇發(fā)電過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；小燈泡發(fā)光是把電能轉(zhuǎn)化為光能，故B錯誤。故選C。4B5D解析將磁體放入線圈的過程中，由于線圈切割磁感線而產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯誤；通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)，故B錯誤；將磁體放入線圈的過程中，由于線圈切割磁感線而發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從而可以在電路中產(chǎn)生電流，因電流周圍存在磁場，故小磁針會發(fā)生轉(zhuǎn)動，但當他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失，所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)，故C錯誤，D正確。6D解析由圖可知，乙、丁中線圈雖與磁場方向平行，但線圈的運動方向與磁場方向垂直，線圈做切割磁感線運動，故電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生；而甲、丙中的線圈雖與磁場方向垂直，但線圈的運動方向與磁場方向平行，線圈不切割磁感線，因此沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故D正確，ABC錯誤。71無2水平方向左右3有8右右機械能解析電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向與兩個因素電流方向和導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)，兩個因素中，