教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)工作要求

1、廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校授課老例工作基本要求（校訂稿）教育處2015/3/61、集體備課安排。以備課組為單位，每周進(jìn)行一次集體備課，利用正課時(shí)間進(jìn)行，每次為2節(jié)課；個(gè)別學(xué)科組人數(shù)不及3人，學(xué)部應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)科目采用學(xué)科聯(lián)合的方式進(jìn)行；集體備課的安排一律進(jìn)課表。考勤。除公差等特別原因外，集體備課時(shí)期，不得隨意請(qǐng)假、遲到、早退、缺席等；其中，無故缺席一次，視為曠工一天。主題。每周的集體備課應(yīng)有1-2個(gè)主題：一是圍繞導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)為授課設(shè)計(jì))的編寫及使用，解決如何保證質(zhì)量、合用實(shí)效、減負(fù)增效等問題；二是圍繞授課實(shí)責(zé)問題和學(xué)校提出的攻關(guān)課題，解決不同樣年級(jí)、不同樣層次班級(jí)、不同樣種類班級(jí)的差異化授課識(shí)題。過程。每

2、周集體備課應(yīng)表現(xiàn)以下過程：一是會(huì)前準(zhǔn)備。組長(zhǎng)在一周前分配任務(wù)，主備人提前備課，形成初步文字材料。二是會(huì)中商議。主備人主講，其他教師補(bǔ)充發(fā)言。組長(zhǎng)主持好會(huì)議并做好會(huì)議記錄，形成相對(duì)規(guī)范的文字資料。非導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的資料包括：第幾次集體備課，主題名稱，主講人及其主講內(nèi)容，與會(huì)者及其發(fā)言內(nèi)容。三是會(huì)后落實(shí)。反響。各備課組每大周末將集體備課成就電子稿(主若是間周一次的主題研究成就)上交學(xué)部；學(xué)部每個(gè)月尾上交教育處。2、導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。落實(shí)“先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練、自主研究”的授課模式；做到有課必有作業(yè)，有作業(yè)必有批閱，落實(shí)所學(xué)知識(shí)；力求合用、高效。(2)篇幅。以課時(shí)為單位，連續(xù)編號(hào)，每課時(shí)篇幅應(yīng)

3、控制在3個(gè)頁碼內(nèi)。任務(wù)量。各科導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)一般應(yīng)在課堂內(nèi)當(dāng)堂完成，如有特別情況，其超量?jī)?nèi)容最多不得占用當(dāng)日晚修1/6的時(shí)間。分層。不同樣層次的班級(jí)使用不同樣的導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)。應(yīng)在篇幅、內(nèi)容、題量、難度等方面進(jìn)行區(qū)分。裝訂。以月為單位、按序次進(jìn)行裝訂。批閱。自主學(xué)習(xí)、課堂研究部分，必定督導(dǎo)學(xué)生做完每一道題，且有雙色筆跡；課堂訓(xùn)練和課后作業(yè)，必定全批全改(選擇、判斷、填空以外的題在批閱時(shí)要有糾錯(cuò)、議論、判分等，不得只打鉤叉，只寫日期；關(guān)于選做題，可靈便辦理。)并注明批改日期。3、授課設(shè)計(jì)1）所有教師，必定精心設(shè)計(jì)授課設(shè)計(jì)。2）年輕教師必定是詳案，其他教師能夠是簡(jiǎn)案。目前授課設(shè)計(jì)的形式能夠是手寫

4、的，也能夠是打印的，高補(bǔ)班還可以夠是剪貼的。但有兩種情況不能夠贊同：第一，以導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)為藍(lán)本，而沒有授課過程設(shè)計(jì)和個(gè)性化增加，只有答案標(biāo)記的；第二，打印稿與導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容明顯脫節(jié)且沒有圈點(diǎn)鉤畫的。3）授課設(shè)計(jì)務(wù)必寫明授課目的、重點(diǎn)難點(diǎn)。注明使用日期。4）手寫授課設(shè)計(jì)須用學(xué)校一致制作的授課設(shè)計(jì)本，并在第一至二頁上寫明詳盡到周的授課計(jì)劃；其他授課設(shè)計(jì)一月一裝訂，在扉頁上應(yīng)寫明詳盡到周的授課計(jì)劃。5）授課設(shè)計(jì)后須附有授課反思。4、早讀、晚修早讀抓書聲瑯瑯。要求到班齊整、無遲到現(xiàn)象；任務(wù)明確、聲音洪亮。晚修抓教室沉寂。要修業(yè)習(xí)投入、課堂沉寂。沒有獲取學(xué)部分管授課副主任的贊同，禁止教師利用晚修時(shí)間講課，

5、發(fā)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練題，禁止看錄相。5、上課按教育處關(guān)于“廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校課堂授課基本要求”執(zhí)行。6、限時(shí)訓(xùn)練目的。貫徹“限時(shí)間、明任務(wù)、重反響”的目標(biāo)，提高解題速度、規(guī)范答題過程、減少課外負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。信息。標(biāo)題中應(yīng)注明第幾次限時(shí)訓(xùn)練，限多少時(shí)間完成，何時(shí)使用，使用班級(jí)，何人命題等信息。分層。不同樣層次的班級(jí)，訓(xùn)練的題型、題量、難度必定有差異。任務(wù)量。訓(xùn)練任務(wù)量以所在班級(jí)大部分學(xué)生在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)湊近完成為標(biāo)2準(zhǔn)。批閱。限時(shí)訓(xùn)練須全批全改，并進(jìn)行登分統(tǒng)計(jì)(一式兩份，一份粘貼在教室內(nèi)，一份由科任教師自己保留)；批閱必定注明日期。7、大小作文使用格式一致的作文本或作文稿紙。如使用作文稿紙需一

6、月一裝訂。在每篇作文開始前，先寫明第幾次作文或第幾周周記，寫作時(shí)間；批閱按要求，并注明批閱時(shí)間。語文：每學(xué)期8篇大作文，要求全批全改。每周1篇周記，可簡(jiǎn)單批閱。英語：每周1篇小作文，要求全批全改。作文全批全改最為基本的要求是：英語，錯(cuò)字糾正、病句更正；語文還要有優(yōu)異點(diǎn)贊、整體議論。8、四次考試及其質(zhì)量解析嚴(yán)格按“廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20142015學(xué)年度考試?yán)侠边M(jìn)行操作。9、聽評(píng)課檢查須注明第幾次聽課記錄、聽課時(shí)間、講課教師、課題、課時(shí)等信息。簡(jiǎn)要記錄操作流程。須有考語、心得等記錄教師每學(xué)期很多于20次，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期很多于25次。聽課筆錄檢查在期末倒數(shù)第二周進(jìn)行。先由學(xué)部檢查，拿出檢查結(jié)果，再由

7、教育處進(jìn)行抽查。10、實(shí)習(xí)生培訓(xùn)按教育處“關(guān)于新招聘大學(xué)生研究生授課實(shí)習(xí)的基本要求”執(zhí)行。11、學(xué)情調(diào)研一學(xué)期兩至三次。12、授課資源整理存檔考試題(含限時(shí)訓(xùn)練)、質(zhì)量解析、導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、集體備課成就等以月為單位進(jìn)行整理，由學(xué)部打包后一致發(fā)給教育處存檔。課表、教師分工安排、班主任安排、備課組長(zhǎng)安排等均須第一時(shí)間內(nèi)發(fā)電子稿到教育處。凡發(fā)給教育處的電子稿須目錄清楚、條理清楚、且認(rèn)真校訂過，文責(zé)自3負(fù)。13、老例授課檢查(1)時(shí)間。每個(gè)月一次。上月的授課工作在下月初正常上班時(shí)間4個(gè)工作日內(nèi)完成。（2）程序。第一步：備課組檢查。備課組依照教育處一致擬定的檢查表格，對(duì)每個(gè)教師的授課設(shè)計(jì)及其所任班級(jí)全體學(xué)生

8、的有關(guān)資料進(jìn)行檢查，要求逐項(xiàng)登記、逐一核實(shí)、量化評(píng)分，并簽字。第二步：學(xué)部檢查。學(xué)部在各備課組長(zhǎng)檢查的基礎(chǔ)上，逐一復(fù)查。按要求填好表格，確定好等次，簽好名。并集中擺放好任課教師的授課設(shè)計(jì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育處檢查。第三步：學(xué)校檢查。由教育處對(duì)各學(xué)部進(jìn)行檢查。一是檢查備課組、學(xué)部可否按要求進(jìn)行了前兩個(gè)環(huán)節(jié)的檢查，二是從各班中隨機(jī)抽查若干名同學(xué)的所有學(xué)科受檢資料集中進(jìn)行復(fù)查。（3）內(nèi)容。導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、授課設(shè)計(jì)、限時(shí)訓(xùn)練、階段性檢測(cè)、假期作業(yè)、作文、一月一次；聽評(píng)課一學(xué)期一次；集體備課，平時(shí)上報(bào)資料、一學(xué)期檢查一次。（4）要求。參照高中部擬定的“11個(gè)必定”進(jìn)行操作：即必定只準(zhǔn)備當(dāng)月作業(yè)；必定有檢查項(xiàng)目表；作業(yè)必定按項(xiàng)目表的項(xiàng)目序次擺放；限時(shí)訓(xùn)練、假期作業(yè)、單元檢測(cè)必定有登分冊(cè)；必定注明是“限時(shí)訓(xùn)練”還是“假期作業(yè)”還是“單元檢測(cè)”；導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)必定有使用時(shí)間；導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、限時(shí)訓(xùn)練、假期作業(yè)、單元檢測(cè)