《秋水（節(jié)選）》導學案（學生版） 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

PAGE3秋水（節(jié)選）導學案【學習目標】1重點理解“涇流、涘、望洋向若、少、輕、殆、大方之家”等詞語。2了解“非則”和“見于”兩種固定句式。3能準確的翻譯本文。4理解本文寓意。【初講理解】1莊子，名，中期國人，他繼承并發(fā)展了的思想，為學派的重要代表人物。2莊子有篇，七篇十五篇，雜篇十一篇。3下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A徑流渚崖辯別望洋向若B涇流勸諫旋轉(zhuǎn)欣然自喜C爭辯窮匱孀妻遺笑大方4在課本上翻譯全文5指出下列加點詞的意義：秋水時至時：（）百川灌河河：（）河伯始旋其面目旋：（）不見水端端：（）6指出下列“之”的含義。野語有之曰（）我之謂也（）少仲尼之聞（）涇流之大（）7翻譯下列句子。吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。8歸納本文成語【深讀理解】1河伯在什么情況下欣然自喜？2河伯為何“始旋其面目，望洋向若而嘆”？3河伯面對波瀾壯闊的大海是如何自責的4文中用兩個“于是焉”有什么作用5河伯引“聞道百，以為莫己若”的作用是們什么6河伯引“少仲尼之聞，輕伯夷之義”的作用是什么7本文運用了大量的對比,請舉例【感悟體會】1這篇課文說明了一個什么道理（寓言的寓意是什么）2通過這篇課文，你認為莊子的文章有什么特點？3“海納白川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”是林則徐的

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