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2、璃珠銅銅絲鋁鋁片片鐵鐵釘彈彈簧鐵珠子木木片紙紙片片橡橡皮布布橡膠片鉛鉛筆直直尺尺鐵鐵制回形形針誰是“夾夾心餅干干餡”?紙鋁鋁片橡橡膠皮薄薄木片布塑塑料片(直尺)五、教學(xué)學(xué)流程(一)魔魔術(shù)表演演激激發(fā)興趣趣(二)實(shí)實(shí)驗(yàn)探究究得得出出結(jié)論材料預(yù)測測實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)探究合作交流流得得出出結(jié)論磁鐵有磁磁性(三)學(xué)學(xué)以致用用為為民民解難 硬幣們?yōu)闉榱苏l是是“鐵家家族”成成員吵得得不可開開交,請請小雷鋒鋒們?yōu)樗麄儾脹Q決.火眼金睛睛判一判判:明察秋毫毫辨一辨辨:王強(qiáng)的爸爸爸有事事出去了了,這時時,一位位叔叔提提了一袋袋物品來來賣,他他說那些些都是鐵鐵制品,王強(qiáng)這這下可傻傻眼了,該怎么么來區(qū)分分鐵制品品和非鐵鐵制品

3、呢呢?請你你們幫他他想一個個好辦法法吧。智取失物物撈一撈撈:磁鐵有磁磁性五、教學(xué)學(xué)流流 程(一)魔魔術(shù)表演演激激發(fā)興趣趣(二)實(shí)實(shí)驗(yàn)探究究得得出出結(jié)論(三)學(xué)學(xué)以致用用為為民民解難(四)拓拓展延伸伸課課堂堂總結(jié)磁鐵的應(yīng)應(yīng)用一、教材材分析二、教學(xué)學(xué)目標(biāo)及及重點(diǎn)難難點(diǎn)三、教學(xué)學(xué)策略四、教學(xué)學(xué)準(zhǔn)備五、教學(xué)學(xué)流程六、板書書設(shè)計(jì)磁鐵有磁磁性磁鐵能吸吸引鐵的的性質(zhì)叫叫磁性磁鐵隔著著一些物物體也能能吸鐵磁鐵有磁磁性磁鐵有磁磁性五、教學(xué)學(xué)流流 程(一)魔魔術(shù)表演演激激發(fā)興趣趣(二)實(shí)實(shí)驗(yàn)探究究得得出出結(jié)論(三)學(xué)學(xué)以致用用為為民民解難(四)拓拓展延伸伸課課堂堂總結(jié)謝謝!淘課件網(wǎng)網(wǎng)淘課件網(wǎng)網(wǎng)-免費(fèi)提提供課件件、教案案、試題題、論文文、計(jì)劃劃、總結(jié)結(jié)、說課課、反思思、手抄抄報(bào)、等等資源.并且所有有資料無無須注冊冊免費(fèi)下下載.淘課件網(wǎng)網(wǎng)是您永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)伴侶!

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