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1、第 頁(yè)走進(jìn)航天工程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 走進(jìn)航天工程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名老師,總不行避開(kāi)地須要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢?以下是我細(xì)心整理的走進(jìn)航天工程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 一、教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)問(wèn)目標(biāo):初步感知超級(jí)鏈接的作用,并能利用超級(jí)鏈接的功能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)潔的.交互。 2實(shí)力目標(biāo):培育學(xué)生在幻燈片中運(yùn)用超級(jí)鏈接交互功能的實(shí)力,培育學(xué)生收集信息、處理信息和發(fā)布信息的實(shí)力。 3情感目標(biāo):通過(guò)觀看視頻,專(zhuān)題網(wǎng)站的閱讀以及制作有關(guān)航天工程的幻燈片,進(jìn)一步了解中國(guó)的航天事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)
2、教學(xué)重點(diǎn):超級(jí)鏈接的方法。 教學(xué)難點(diǎn):超級(jí)鏈接運(yùn)用方法的探究過(guò)程。 三、課前打算 中國(guó)載人航天工程錄像片斷;航天工程專(zhuān)題網(wǎng)站。 四、教學(xué)環(huán)境 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,大屏幕投影。 五、教學(xué)過(guò)程 1創(chuàng)設(shè)情景引入課題 課前播放中國(guó)飛天夢(mèng)專(zhuān)題片。 師:同學(xué)們,在剛才的影片中初步了解了中國(guó)航天事業(yè)迅猛發(fā)展,就在20 xx年10月12號(hào),中國(guó)又發(fā)生了一件令世界矚目的大事,你們知道嗎? 生:神舟六號(hào)放射勝利! 師:對(duì)!就讓我們?cè)俅位仡櫮羌ち胰诵牡臅r(shí)刻吧?。úシ派裰哿?hào)放射視頻) 師:同學(xué)們,從神舟一號(hào)到神舟六號(hào),短短的幾年時(shí)間,我國(guó)的航天事業(yè)了取得了舉世矚目的成就,關(guān)于航天工程,你們想進(jìn)一步了解嗎? 生:想 師:今日,我們就一起走進(jìn)航天工程。 設(shè)計(jì)意圖:教學(xué)本課時(shí)正值我國(guó)神舟六號(hào)載人航天飛船放射勝利,影片中呈現(xiàn)了我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程,壯麗的放射場(chǎng)景,國(guó)人激烈人心的擁抱場(chǎng)面,震撼著每一位學(xué)生的心靈,激發(fā)了學(xué)生對(duì)航天工程深厚的探討愛(ài)好,讓學(xué)生很快進(jìn)入求知狀態(tài)。 2提出任務(wù)嘗摸索究 師:你們想了解哪些方面的內(nèi)容呢? 生1:航天員在太空中是怎樣吃飯和睡覺(jué)的? 生2:為什么要放射神舟六號(hào)? 生3:飛船結(jié)構(gòu) 師:看來(lái)大家感愛(ài)好的內(nèi)容還真不少。老師和大家一樣,也對(duì)這些內(nèi)容特別感愛(ài)好,還特地收集了一些資料(在D盤(pán)/“航天資料”文件夾),請(qǐng)同學(xué)們先看一看。
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