初中歷史人教八年級(jí)上冊(cè) 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征【教案】

1、第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征【課程標(biāo)準(zhǔn)】講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神;知道遵義會(huì)議,認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的地位?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解紅軍長(zhǎng)征的路線及長(zhǎng)征過(guò)程中發(fā)生的重大事件,了解遵義會(huì)議的召開(kāi)及其偉大意義;探究紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和取得勝利的原因過(guò)程與方法以長(zhǎng)征路線為線索,加深對(duì)長(zhǎng)征艱苦過(guò)程的了解;利用文學(xué)影視作品的感染力,讓學(xué)生感知?dú)v史,形成歷史概念,認(rèn)識(shí)時(shí)代特征。通過(guò)分析遵義會(huì)議的作用及影響,形成對(duì)歷史事實(shí)的正確理解與判斷情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)先烈們不畏艱難、艱苦奮斗、勇于獻(xiàn)身、追求崇高理想的革命英雄主義精神,加深對(duì)長(zhǎng)征精神的認(rèn)識(shí)和理解。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱

2、愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的崇高感情【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1.遵義會(huì)議的背景、內(nèi)容、意義。 2.長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)和長(zhǎng)征精神。難點(diǎn):長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)和長(zhǎng)征精神。【教學(xué)過(guò)程】【視頻導(dǎo)入新課】 播放金色的魚鉤視頻引入長(zhǎng)征紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去很多年了，但長(zhǎng)征精神卻影響著整個(gè)中華民族。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第17課：中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征,重走長(zhǎng)征路，讓我們沿著先輩的足跡，感受那偉大的征程?！拘抡n探究】第一篇章 長(zhǎng)征原因- 大兵壓境突圍敗那么，中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么要長(zhǎng)征？他們?cè)谕局性庥隽四男┢D難險(xiǎn)阻？1.歷史背景展示材料 紅軍根據(jù)地布局圖從建立井岡山革命根據(jù)地起,至1930年,中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)各地建立了大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地,其

3、中中央革命根據(jù)地面積最大,星星之火已成燎原之勢(shì)。紅軍的不斷壯大和革命根據(jù)地的發(fā)展,引起了國(guó)民黨反動(dòng)派的極大恐慌。為此,蔣介石采取“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策,從1930年底開(kāi)始,蔣介石調(diào)集國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中央革命根據(jù)地連續(xù)發(fā)動(dòng)了五次大規(guī)模的“圍剿”。2.長(zhǎng)征原因:紅軍第五次反“圍剿”失利。展示材料五次“圍剿”國(guó)共雙方力量對(duì)比表1933年秋,蔣介石發(fā)動(dòng)第五次“圍剿”,由于李德、博古等人錯(cuò)誤的軍事指揮,紅軍第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重失利,被迫開(kāi)始了長(zhǎng)征。由于中國(guó)共產(chǎn)黨臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問(wèn)李德等人不考慮中國(guó)的實(shí)際情況,開(kāi)始時(shí)命令紅軍進(jìn)攻敵人守備堅(jiān)固的據(jù)點(diǎn),犯了進(jìn)攻中冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤。紅軍久攻不下,被迫

4、撤出戰(zhàn)斗,轉(zhuǎn)而采取防御中的保守主義。在敵人進(jìn)攻中華蘇維埃政府首都瑞金時(shí),“分兵把守處處設(shè)防,節(jié)節(jié)抵抗”。由于兵力分散,紅軍處處被動(dòng)挨打。紅軍奮戰(zhàn)一年,傷亡慘重,卻沒(méi)能打退敵人的“圍剿”,反而使自己陷入極其危險(xiǎn)的境地?！締?wèn)題探究】前四次反“圍剿”取勝的原因是什么?第五次反“圍剿”失利的原因是什么?答案提示:取勝原因:毛澤東、朱德、周恩來(lái)等人的正確指揮;貫徹了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。失利原因:客觀原因:敵強(qiáng)我弱;主觀原因:博古、李德等人的錯(cuò)誤指揮;執(zhí)行了“左”傾錯(cuò)誤路線,即進(jìn)攻中的冒險(xiǎn)主義、防御中的保守主義。第二篇章 長(zhǎng)征開(kāi)始- 絕處逢生萬(wàn)里行材料長(zhǎng)征初期路線【總結(jié)歸納】1934年10月,黨中央和中央紅軍

5、共八萬(wàn)多人離開(kāi)中央革命根據(jù)地,向湘西前進(jìn)。長(zhǎng)征開(kāi)始后,博古、李德等人又犯了逃跑主義錯(cuò)誤。他們沒(méi)有向指戰(zhàn)員作政治動(dòng)員,很多人不明確進(jìn)軍目標(biāo)。紅軍經(jīng)過(guò)英勇奮戰(zhàn),沖破了敵人所布的四道封鎖線,只剩下三萬(wàn)多人。蔣介石已判明紅軍的意圖是到湘西會(huì)師,因此在通往湘西的路上,設(shè)置重兵。如果去湘西,紅軍就有全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。在危急關(guān)頭,毛澤東提出了改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)的主張,得到多數(shù)人的支持。1935年1月,紅軍強(qiáng)渡烏江,占領(lǐng)遵義,把敵人的堵截部隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了湘西。第三篇章 長(zhǎng)征轉(zhuǎn)折- 轉(zhuǎn)危為安士氣漲材料【問(wèn)題探究】面對(duì)長(zhǎng)征初期出現(xiàn)的失利，損失慘重，你認(rèn)為遵義會(huì)議最先要解決的是什么問(wèn)題？有沒(méi)有得到解決？【總結(jié)

6、歸納】攻占貴州重鎮(zhèn)遵義城后,針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨和革命所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì), 中共中央和中央紅軍糾正之前的錯(cuò)誤的軍事指揮和決策成為當(dāng)務(wù)之急。因此，1935年1月，中共中央在遵義召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議。學(xué)生自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，談一談遵義會(huì)議的主要內(nèi)容和意義。糾正“左”傾錯(cuò)誤，肯定毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。歷史意義(1)圖文闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐,總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到毛澤東軍事思想的正確性,從而在事實(shí)上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治,在危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命,是中國(guó)共產(chǎn)黨的

7、歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。【問(wèn)題探究】為什么說(shuō)遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?答案提示:遵義會(huì)議召開(kāi)于長(zhǎng)征初期工農(nóng)紅軍損失嚴(yán)重的關(guān)鍵時(shí)刻。遵義會(huì)議解決了當(dāng)時(shí)迫切需要解決的兩大問(wèn)題軍事和組織問(wèn)題,取消博古、李德在軍事上的指揮權(quán),肯定毛澤東的正確主張。這是從黨的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針上確立毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。會(huì)后又由毛澤東負(fù)責(zé)軍事指揮,進(jìn)一步表明毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的確立。以遵義會(huì)議的召開(kāi)為標(biāo)志,遵義會(huì)議前的14年,中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受了國(guó)民革命失敗、第五次反“圍剿”失利等重大挫折。遵義會(huì)議后的14年,在以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)革命從勝利走向勝利,建立了新中國(guó)。第四篇章

8、 長(zhǎng)征勝利- 歷史的豐碑【材料】圖一圖二圖三遵義會(huì)議后,紅軍一反過(guò)去的被動(dòng)局面,在以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,聲東擊西,四渡赤水打亂了敵人的追剿計(jì)劃;巧渡金沙江,跳出了敵人包圍圈。(軍事意義是什么？)巧渡金沙江跳出敵人的包圍圈后，紅軍長(zhǎng)征途中面臨的主要敵人還是國(guó)民黨軍隊(duì)嗎？學(xué)生：不，紅軍面對(duì)的主要“敵人”是嚴(yán)酷的自然環(huán)境。教師：紅軍是如何戰(zhàn)勝自然困難最終完成長(zhǎng)征勝利的？提示：惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無(wú)際的草原；缺衣少食；還有敵人的圍追堵截。播放圖片讓學(xué)生直觀感受。紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束的時(shí)間與標(biāo)志性事件是什么？學(xué)生：1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師。小結(jié)：長(zhǎng)征路線鞏固

9、練習(xí)教師：我們今天哪怕一分的安寧和幸福也是革命先烈用十分的鮮血和生命換來(lái)的。所以我們應(yīng)該倍加珍惜今天的幸福生活。紅軍的長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了11個(gè)省;翻過(guò)了五嶺山地的18座山;過(guò)湘江、烏江、赤水河、金沙江、大渡河等大河;走過(guò)人跡罕見(jiàn)、險(xiǎn)象環(huán)生的草地歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),沖破敵人天羅地網(wǎng)的圍追堵截,行程二萬(wàn)五千里,勝利到達(dá)目的地,圓滿完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的偉大歷史使命。紅軍經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，付出了很大代價(jià)，終于取得了長(zhǎng)征的勝利。展示材料：中央紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始8萬(wàn)多人到結(jié)束萬(wàn)人，那么，長(zhǎng)征到底值不值得走？為什么？由此引入下一篇章第五篇章 長(zhǎng)征意義- 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏展示材料 通過(guò)史料論證得出長(zhǎng)征意義教師：毛澤東這樣評(píng)價(jià)長(zhǎng)征的偉大歷

10、史意義：長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?？偠灾?，長(zhǎng)征是以我們的勝利、敵人的失敗的結(jié)果而告結(jié)束。學(xué)生：（圍繞長(zhǎng)征勝利的意義回答。）長(zhǎng)征勝利的偉大意義：紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，是中國(guó)革命轉(zhuǎn)為為安。紅軍長(zhǎng)征播下了革命種子，住久了長(zhǎng)征精神，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。（結(jié)合長(zhǎng)征原因前后相互呼應(yīng)理解長(zhǎng)征勝利意義。）教師：震人心魄的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征結(jié)束了，毛主席在長(zhǎng)征快要?jiǎng)倮麜r(shí)寫下七律長(zhǎng)征紀(jì)念，齊讀。長(zhǎng)征難體現(xiàn)在哪？出示資料：“據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)：紅軍一共爬過(guò)了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過(guò)24條河流；經(jīng)過(guò)11

11、個(gè)省份；占領(lǐng)過(guò)62座城市；突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過(guò)追擊的中央軍。平均每天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個(gè)地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度，可說(shuō)近乎奇跡?！闭f(shuō)說(shuō) 紅軍長(zhǎng)征途中困難。學(xué)生：敵人的圍追堵截；惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無(wú)際的草地；缺少糧食給養(yǎng)等。（啃樹(shù)皮、吃草根、咬牛皮帶等。）教師：是什么力量的支持使得紅軍創(chuàng)造了這一奇跡？-長(zhǎng)征精神 第六篇章 長(zhǎng)征精神- 新長(zhǎng)征路上續(xù)輝煌教師：紅軍長(zhǎng)征給中華民族留下了寶貴的精神財(cái)富長(zhǎng)征精神。你認(rèn)為長(zhǎng)征精神是一種什么精神？結(jié)合圖片談?wù)?。多名學(xué)生：“是對(duì)革命理想和革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念；是不怕?tīng)奚⒂峦鼻?/p>

12、的英雄氣概；是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德；是實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的務(wù)實(shí)作風(fēng)；是艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。”教師總結(jié)：1、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的革命英雄主義精神；2、堅(jiān)定理想、永不言敗的革命樂(lè)觀主義精神；3、團(tuán)結(jié)拼搏、顧全大局的革命集體主義精神；4、不怕?tīng)奚?、民族利益高于一切的?ài)國(guó)主義精神。80多年過(guò)去，我們不會(huì)忘記這舉世無(wú)雙的壯舉，不會(huì)忘記這人類歷史上的奇跡，更不會(huì)忘記每一位英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士播放長(zhǎng)征親歷者講述長(zhǎng)征事跡視頻長(zhǎng)征精神過(guò)時(shí)了嗎？我們今天還需要長(zhǎng)征精神嗎？ 今天，致敬長(zhǎng)征，回望長(zhǎng)征路，不是重復(fù)過(guò)去，而是面對(duì)今天！展示兩則材料【合作探究】教師： 你覺(jué)得新中國(guó)成立以來(lái)，有哪些人或事，能體現(xiàn)出繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神的？學(xué)生探討教師總結(jié)圖片展示新長(zhǎng)征路上，每一個(gè)中國(guó)人都是主角，都有一份責(zé)任。 作為中學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活該如何繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神？學(xué)生：熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，意志頑強(qiáng)，有責(zé)任心，全心全意為人民服務(wù)等等。教師總結(jié)：學(xué)習(xí)苦不苦？ 想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五。生活累不累？ 想想革命老前輩。遇到挫折，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，要學(xué)會(huì)在挫折中磨練意志；發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們不用再去爬雪山，過(guò)草地，鉆槍林，冒彈雨，但這新時(shí)期的和平長(zhǎng)征路并不比萬(wàn)里長(zhǎng)征路輕松易走。希望同學(xué)們一切從我做起，從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們的責(zé)任，做一名新時(shí)代的幸福