四川省成都市合江中學高一物理上學期期末試卷含解析_第1頁
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1、四川省成都市合江中學高一物理上學期期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 一輛警車在平直的公路上以20 m/s的速度巡邏,突然接到報警,在前方不遠處有歹徒搶劫,該警車要盡快趕到出事地點且到達出事地點時的速度也為20 m/s,有三種行進方式:a為一直勻速直線運動;b為先減速再加速;c為先加速再減速,則 ( )Aa種方式先到達 Bb種方式先到達Cc種方式先到達 D條件不足,無法確定參考答案:C2. (多選)在電場中的某點放入電量為q的試探電荷時,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電量為+2q的試探電荷,此時測得該點的場強()A大小為2EB大

2、小為EC方向和E相同D方向和E相反參考答案:解:電場中的場強取決于電場本身,與檢驗電荷無關;因為電場中的電場強度只取決于電場本身,與試探電荷無關,所以在該點放入電量為+2q的試探電荷時,該點的場強不變,即大小為E,方向和E相同,故AD錯誤,BC正確故選:BC3. 圖所示的各電場中,A、B兩點電場強度相等的圖是:( )參考答案:C4. (多選題)在各項體育運動中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的就是一個實例下列說法正確的是 ( )A跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變B跳板和運動員的腳都發(fā)生了形變C運動員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的參考答案:BC5

3、. 冰面對溜冰運動員的最大摩擦力為運動員重力的k倍,在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運動員,若依靠摩擦力充當向心力,其安全速度為 Av= Bv Cv Dv參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 已知某星球的質(zhì)量為地球質(zhì)量的1/16,半徑約為地球半徑的1/4,地球上的近地球的衛(wèi)星的運行線速度(第一宇宙速度)約為7.9km/s,則繞該星球表面運行的衛(wèi)星其速率約為 km/s。 參考答案:3.957. 一汽車從關閉油門到停止,勻減速地通過一段直線距離,若已知前半段位移的平均速度為v,則后半段位移的平均速度為_。參考答案:0.414V 8. 在研究平拋物體運動的實驗中,用一

4、張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.6 cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C、D點所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=(用L、g表示),其值是(g取10 m/s2)。小球在B點的速率 為。(取兩位有效數(shù)字)參考答案:20.80 m/s1.0 m/s9. 用以下方法可以粗略測定木塊和木板之間的動摩擦因數(shù):如圖13所示,將木塊放在木板上,木板放在水平地面上,將木板的左端固定,而將其右端緩慢地抬高,會發(fā)現(xiàn)木塊先相對靜止在木板上,后開始相對于木板向下滑動,測得當木塊剛好開始沿木板滑動時木板和水平地面間的夾角為. 測得動摩擦因數(shù) 參考答案:)測得動摩擦因數(shù)tan10. 如

5、圖所示,半徑為r和R的圓柱體靠摩擦傳動,已知R=2r,A、B 分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上,O2C=r,若兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象,則vA:vB:vC= ,A:B:C= 參考答案:2:2:1,2:1:1【考點】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速【分析】兩輪子靠傳送帶傳動,輪子邊緣上的點具有相同的線速度;共軸轉(zhuǎn)動的點,具有相同的角速度【解答】解:傳動過程中,兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象,說明A、B兩點的線速度相等,即vA=vB根據(jù)題意rA:rB=1:2;根據(jù)v=r,有A:B=2:1;故A:B:C=2:1:1;B、C繞同一個軸轉(zhuǎn)動,角速度相等,即B=C;根據(jù)題意rB:rC=2:1根據(jù)=可知,vB:vC=2:1所以

6、vA:vB:vC=2:2:1故答案為:2:2:1,2:1:111. 如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在傾角為的光滑斜面上,質(zhì)量為m的人在木板上跑,假如腳與板接觸處不打滑。欲使人相對斜面靜止,則人以a等于_向_跑。(填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”)參考答案:(M+m)gsin/M12. 某小組在探究“共點力合成的規(guī)律”時得到的實驗結果如圖所示,圖中F與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細線的結點。需要進行比較的是 和 。通過本實驗可以驗證 。(2)上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的_。A彈簧秤的彈簧被拉長 B固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C細線套受拉力產(chǎn)生形

7、變 D使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度參考答案:13. 一個同學做了如下實驗:用一個彈簧測力計懸掛某重物靜止時,彈簧測力計示數(shù)為10N,把此重物放在水平地面上,用彈簧測力計水平拉物體使之勻速運動,彈簧測力計示數(shù)為3N,則該重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為 參考答案:0.3【考點】摩擦力的判斷與計算【分析】對豎直懸掛時的物體進行分析,根據(jù)平衡條件要求得物體的重力,再對水平方向分析,根據(jù)滑動摩擦力公式可求得動摩擦因數(shù)【解答】解:用一個彈簧測力計懸掛某重物靜止時,彈簧測力計示數(shù)為10N,根據(jù)平衡條件可知,物體的重力為10N;重物放在水平地面上時,由平衡條件可知,摩擦力f=F=3N;則由f=FN=mg可

8、得:=0.3;故答案為:0.3三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50Hz(1)實驗后,甲同學選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示位置編號012345時間:t/s00.10.20.30.40.5速度:v/m?s10.420.670.921.161.421.76分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做 運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.420.1+0.670.1+0.

9、920.1+1.160.1+1.420.1)m,那么,該同學得到的位移 (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移(2)乙同學的紙帶如圖1,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖2所示(單位:cm)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3= m/s,小車的加速度大小a= m/s2參考答案:0.33;0.76【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車的速度均勻增加,由此可知小車的運動規(guī)律,根據(jù)勻變速運動位移與時間關系可知其計算位移與實際位移的關系;(2)

10、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上計數(shù)點3時的瞬時速度大小【解答】解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車的速度均勻增加,因此小車做勻加速直線運動;小車做勻加速直線運動,00.1s實際位移應該大于0.420.1,依此類推00.4s實際位移應該大于0.420.1+0.670.1+0.920.1+1.160.1+1.420.1m,所以該同學得到的位移小于實際位移故答案為:勻加速直線,小于(2)由題意可知,相鄰計數(shù)點間的時間間隔:t=0.02s5=0.1s;根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的點的

11、瞬時速度,因此有:=0.33m/s;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4x1=3a1T2 x5x2=3a2T2 x6x3=3a3T2 為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值:代入數(shù)據(jù)解得:a=m/s2;故答案為:0.33;0.7615. 在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代

12、表時刻的即時速度大小v4_ms,小車的加速度大小a_ms2。(結果保留3位有效數(shù)字)參考答案:0405 0756四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,在以角速度=2 rad/s勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,放一個質(zhì)量m=5kg的滑塊,滑塊離轉(zhuǎn)軸的距離r=0.2m,滑塊跟隨圓盤一起做勻速圓周運動(二者未發(fā)生相對滑動),求:(1)滑塊運動的線速度大小;(2)滑塊受到靜摩擦力的大小;(3)若已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.5,要使滑塊與圓盤間不發(fā)生相對滑動,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度最大不得超過多少?(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)參考答案:(1) (3分)(2) (3分)(3) (2分) (2分)17. 為了實現(xiàn)登月計劃,先要測算地月之間的距離。已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,在地面附近物體受到地球的萬有引力近似等于物體在地面上的重力,又知月球繞地球運動的周期為T,萬有引力常量為G。則:(1)地球的質(zhì)量為多少?(2)地月之間的距離為多少?(用已知量表示)參考答案:1)(2) 18. (16分)從離地面125m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2

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