2022年望江縣城管協(xié)管員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 272022年望江縣城管協(xié)管員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰，是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大 。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的 ，一是登山技術(shù)，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒，還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。A、 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B、 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C、 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D、 特點(diǎn) 難點(diǎn)答案：B解析：此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。“亮點(diǎn)”比喻有吸引力的人或事物，“讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點(diǎn)”是指人或事物所具有的獨(dú)特的地方，相較之下，“亮點(diǎn)”更符合語(yǔ)境?！疤魬?zhàn)”

2、和“難點(diǎn)”都可以指代問(wèn)題難以解決之處，但是題干中謂語(yǔ)動(dòng)詞是“面臨”，“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。2很多人認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)自然或社會(huì)的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來(lái)，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過(guò)程。無(wú)論是意大利文藝復(fù)興對(duì)古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國(guó)宋元文人畫(huà)對(duì)老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過(guò)去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫(huà)布或畫(huà)紙上開(kāi)始描繪時(shí)，就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺(jué)秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

3、A、藝術(shù)創(chuàng)新是無(wú)中生有的過(guò)程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開(kāi)篇通過(guò)“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn)，認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過(guò)“意大利文藝復(fù)興和中國(guó)宋元文人畫(huà)”進(jìn)行舉例論證，同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開(kāi)始作畫(huà)的整個(gè)過(guò)程來(lái)論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開(kāi)已有的傳統(tǒng)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配圖式的過(guò)程”，并非是無(wú)中生有的過(guò)程，

4、與文意相悖，排除; B項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯(cuò)誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除; D項(xiàng)，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無(wú)中生有，排除。 故正確答案為C。3田山歌，是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌形式，曾廣泛流傳于長(zhǎng)江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說(shuō)是歌，不如說(shuō)是一種文化現(xiàn)象，它記錄了歷史文化、婚姻愛(ài)情、民情風(fēng)俗，反映人文語(yǔ)言心理、宗教等大量?jī)?nèi)容，有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。田山歌的歷史源頭，一直可以追溯到新石器時(shí)代，當(dāng)太湖流域開(kāi)始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí)，整個(gè)江

5、南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國(guó)典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū)，太湖流域的自然條件十分有利。因此，這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)，為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。 這段文字主要介紹的是：A、田山歌特有的藝術(shù)價(jià)值B、田山歌特殊的環(huán)境條件C、田山歌獨(dú)特的創(chuàng)作手法D、田山歌深厚的文化底蘊(yùn)答案：D解析：文段開(kāi)篇下定義，引出“田山歌”這一話題，接著指出田山歌是一種文化現(xiàn)象，有著江南稻作文化獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值，又介紹了田山歌的歷史源頭，太湖流域的自然條件有利于栽培水稻。最后，通過(guò)結(jié)論詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，論述了這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)為田山歌的創(chuàng)作和傳承奠定了基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了稻作文化傳統(tǒng)對(duì)于田山歌的重要作

6、用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)“藝術(shù)價(jià)值”，B項(xiàng)“環(huán)境條件”，C項(xiàng)“創(chuàng)作手法”均對(duì)應(yīng)尾句之前分述部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。 故正確答案為D。4幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語(yǔ)句。但對(duì)兒童而言，任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)，這說(shuō)明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種_ 機(jī)制。例如，如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的_ ，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、賠償 禍害B、補(bǔ)償 損害C、補(bǔ)充 損失D、填充 毀壞答案：B解析：第一空，搭配“機(jī)制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子

7、可知，當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí)，右半球可以有效補(bǔ)位，以減少對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足，用以抵消損失、消耗等，C項(xiàng)“補(bǔ)充”指因不足或損失而加以添補(bǔ)，二者均符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償，新生兒的這一機(jī)制是對(duì)自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償，而非他人，不符合文意，排除;D項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ)，與文段語(yǔ)境不符，排除。 第二空，搭配“中風(fēng)”，體現(xiàn)中風(fēng)對(duì)大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失，與“中風(fēng)”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒(méi)有代價(jià)地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。 故正確

8、答案為B。5區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù)，而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開(kāi)發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用，僅是_ 般的一瞥所見(jiàn)，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。 填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、浮光掠影B、走馬觀花C、蜻蜓點(diǎn)水D、淺嘗輒止答案：A解析：根據(jù)“僅是.般的一瞥所見(jiàn)，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣”可知，文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域僅是我們觀察到的一部分，還有正在發(fā)掘的領(lǐng)域，且橫線要與“一瞥所見(jiàn)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出我們一眼看到這些領(lǐng)域后得到的印象。A項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致，得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象，側(cè)重觀察

9、的結(jié)果是印象不深刻，符合文意，當(dāng)選。 B項(xiàng)“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細(xì)致地觀察事物，側(cè)重于觀察的過(guò)程很粗略，橫線處對(duì)應(yīng)看到的結(jié)果，而非看這些領(lǐng)域的過(guò)程，與文意不符，排除。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻浮淺地接觸，浮皮潦草，很不深入地做事，側(cè)重做事情不深入，D項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻不往深處研究，不深入鉆研，側(cè)重于做事情不深入鉆研，文段體現(xiàn)的是我們今天看到的區(qū)塊鏈，強(qiáng)調(diào)的是“看”的結(jié)果，并非強(qiáng)調(diào)“做事”，均與文意不符，排除。 故正確答案為A。6空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，

10、但研究發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。 根據(jù)文字，以下說(shuō)法正確的是：A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案：B解析：A項(xiàng)，“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及，故表述無(wú)中生有，排除; B項(xiàng)，根據(jù)“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞.只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知，空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒，因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜，表述正確，當(dāng)選; C項(xiàng)，

11、根據(jù)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，故表述過(guò)于絕對(duì)，排除; D項(xiàng)，文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響，“破壞蜜源”文段并未提及，故表述無(wú)中生有，排除。 故正確答案為B。7這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能_。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí)，相關(guān)部門和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全_ 。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、懈怠 遮風(fēng)擋雨B、松懈 保駕護(hù)航C、放松 披荊斬棘D、怠慢 添磚加瓦答案：B解析：第一

12、空所填詞語(yǔ)與安全意識(shí)搭配，需要體現(xiàn)“時(shí)刻保持安全意識(shí)”的意思，A項(xiàng)“不能懈怠”、B項(xiàng)“不能松懈”、C項(xiàng)“不能放松”均符合文意，保留;D項(xiàng)“怠慢”指冷漠，不恭敬，也表示招待不周的意思，與“安全意識(shí)”搭配不當(dāng)，排除。 第二空需與“游客安全”搭配，體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙，與文意不符，排除;B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物能讓其能正常發(fā)展，符合文意，且“為安全保駕護(hù)航”是常用搭配，當(dāng)選。 故正確答案為B。8人在知覺(jué)過(guò)程中，不是地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)，而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)

13、，力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 被動(dòng)B、 主觀C、 積極D、 簡(jiǎn)單答案：A解析：考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)題干中“不是而是”可知空白處所填詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與“以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋”的知覺(jué)過(guò)程相對(duì)。選項(xiàng)A“被動(dòng)”、B“主觀”、C“積極”、D“簡(jiǎn)單”相對(duì)應(yīng)的分別是“主動(dòng)”、“客觀”、“消極”、“復(fù)雜”?！傲η蟆蓖癸@了主動(dòng)性，因此空白處應(yīng)填入“主動(dòng)”的反義詞“被動(dòng)”，故答案為A。9不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。只要我們站在時(shí)代的前沿，以歷史的眼光_世界大勢(shì)，以戰(zhàn)略家的智慧_未來(lái)，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實(shí)開(kāi)

14、放的態(tài)度_區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，不斷譜寫(xiě)出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 運(yùn)籌 展望 促進(jìn)B、 觀察 把握 推動(dòng)C、 分析 贏得 加強(qiáng)D、 洞察 謀劃 推進(jìn)答案：D解析：第一空的賓語(yǔ)是“世界大勢(shì)”，這顯然不是個(gè)人可以“運(yùn)籌”的，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“觀察”只是一種客觀的“察看研究”，并不能體現(xiàn)這種“察看研究”所取得的結(jié)果，排除B項(xiàng)。C選項(xiàng)，“分析”這個(gè)詞語(yǔ)顯得過(guò)于平淡，與后面的“戰(zhàn)略家的智慧”等詞語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)境不符，予以排除。而“洞察”不僅與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且呼應(yīng)了前面的“眼光”。同時(shí)“謀劃”與文中的“戰(zhàn)略家”相呼應(yīng)。顯示了“

15、我們”對(duì)世界形勢(shì)的清晰了解，對(duì)“把握”未來(lái)的自信，對(duì)推進(jìn)“合作”的積極態(tài)度，搭配最佳。故選擇D項(xiàng)。10我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對(duì)某一片特定區(qū)域的 記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過(guò)去，地圖被認(rèn)為是一種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容會(huì) 。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊(yùn)含著的重要的文化和歷史信息。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、 清晰 如出一轍B、 真實(shí) 殊途同歸C、 客觀 千差萬(wàn)別D、 全面 各有千秋答案：C解析：第一空聯(lián)系前后文，前文對(duì)應(yīng)“嚴(yán)格意義上的地圖”，后

16、文對(duì)應(yīng)“嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣”，再聯(lián)系第二句轉(zhuǎn)折的“主觀色彩”，第一空強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是不帶主觀色彩，B項(xiàng)真實(shí)和C項(xiàng)客觀比較合適，D項(xiàng)全面也可，但不如真實(shí)和客觀。第二句“而”字做轉(zhuǎn)折，第二空根據(jù)前文“不同的主觀色彩”，只有“千差萬(wàn)別”合適。D項(xiàng)各有千秋是褒義詞，而是千差萬(wàn)別強(qiáng)調(diào)差別和不同，各有千秋則強(qiáng)調(diào)各有價(jià)值。從文段來(lái)看主要強(qiáng)調(diào)不同，所以千差萬(wàn)別更恰當(dāng)。故正確答案為C。11每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)

17、，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是( )。A、 在職場(chǎng)中要充滿激情的工作B、 態(tài)度決定“高度”C、 職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃D、 每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案：B解析：據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)”，可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性?！凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”，即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度，B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面，材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對(duì)比，而非只是對(duì)激情工作的提倡;材料中

18、提到的是工作的態(tài)度，而非“計(jì)劃”，所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。12居里夫人說(shuō)，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，意在說(shuō)明( )。A、 科學(xué)本身具有偉大的美B、 科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、 科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、 小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“

19、是一個(gè)小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。13每年“世界讀書(shū)日”前后，“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門話題。在 地廣泛提倡讀書(shū)之外，近年來(lái)，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速 開(kāi)來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。A、 一如既往 流行B、 大張旗鼓 蔓延C、 始終如一 活躍D、 不遺余力 擴(kuò)展答案：A解析：此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。“一如既往”指態(tài)度沒(méi)有變化，完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大;“始終如一”指自始自終一個(gè)樣子，形容能堅(jiān)持，不間斷，表示的是一種狀態(tài);“不遺余

20、力”指全部力量都使出來(lái)，一點(diǎn)都不保留，全力以赴。根據(jù)原文“每年”、“近年來(lái)”的表述，第一個(gè)空格應(yīng)填入表示“延續(xù)和從前一樣”意思的詞，用“一如既往”最符合語(yǔ)境。第二個(gè)空格應(yīng)填入和后面的“現(xiàn)象”相搭配的詞，“擴(kuò)展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義，不好的情況蔓延，而原文整體敘述客觀中性，所以不選“蔓延”。根據(jù)語(yǔ)境搭配，此處選擇“流行”“最合適。綜上，選A。故正確答案為A。14在早已對(duì)漂亮假花，假樹(shù)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)代人眼里，干枯蒼白的植物標(biāo)本或許難有多少魅力可言。但在標(biāo)本館中，每一份看似不起眼的植物標(biāo)本都代表著它在地球上的 。它們雖然遠(yuǎn)離了陽(yáng)光雨露，告別了生長(zhǎng)的土地，卻在科學(xué)殿堂中 了自己的生命。

21、依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、 物種 證明B、 經(jīng)歷 重現(xiàn)C、 存在 超越D、 同類 延續(xù)答案：D解析：第一空聯(lián)系上文，“代表”強(qiáng)調(diào)每一份標(biāo)本都代表了一類生物，所以D同類最佳。第二空，前文“告別了生長(zhǎng)的土地”，后文搭配“自己的生命”，一定是死后重生，D延續(xù)最佳。故正確答案為D。15人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)，利用高科技無(wú)限度地向自然，不顧一切，不計(jì)后果。這種做法，和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān)，可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。A、 利益 開(kāi)發(fā) 既 又B、 享受 追求 不但 而且C、 享受 索取 一方面 另一方面D、 利益 進(jìn)軍 或者 或者答案：C

22、解析：根據(jù)提問(wèn)可知此題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空。單看第一個(gè)空，追求“物質(zhì)利益”追求“物質(zhì)享受”都說(shuō)得通，而第二空“向自然開(kāi)發(fā)/追求”都不能搭配，因而排除A、B項(xiàng)。然而不論從語(yǔ)義還是搭配來(lái)看，“無(wú)限度地索取”都比“無(wú)限度地進(jìn)軍”更合適。第三、四空填入表并列關(guān)系比選擇關(guān)系更符合原意。故正確答案為C。16文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)，批評(píng)之所以失語(yǔ)和缺位，是因?yàn)楸澈鬀](méi)有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來(lái)支撐，心中也就無(wú)話可說(shuō)。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。A、 寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要

23、的理論標(biāo)準(zhǔn)B、 文藝批評(píng)失語(yǔ)和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、 健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來(lái)支撐D、 健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張答案：D解析：文段的行文思路是先提出問(wèn)題，再解決問(wèn)題。先剖析錯(cuò)誤的文藝批評(píng)，再引出、強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評(píng)，因而最后一句為主旨句。A項(xiàng)光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項(xiàng)在說(shuō)錯(cuò)誤的文藝批評(píng)，不是本段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);C項(xiàng)概括錯(cuò)誤;D項(xiàng)是對(duì)主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。17下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A、 當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā)，使我國(guó)出口遭遇寒冬B、 現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究

24、星星里頭的變化，研究宇宙的演化C、 當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時(shí)改變了國(guó)人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、 正午時(shí)分，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘答案：B解析：本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)介詞誤用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該將“同時(shí)”去掉;D項(xiàng)成語(yǔ)使用不當(dāng)，“延口殘喘”是指延長(zhǎng)一口殘余的呼吸，努力掙扎著活下去，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。18用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來(lái) 做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子 當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在

25、午睡 敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋 許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了 什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、B、C、D、答案：A解析：觀察選項(xiàng)，、和充當(dāng)首句，“這長(zhǎng)街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項(xiàng)可知，文段中沒(méi)有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象，故不能直接通過(guò)首句排除。和具體介紹長(zhǎng)街上的屋子、人和聲音，故首句不好判斷。 觀察文段，、兩句中有共同話題“手織機(jī)”，并且句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來(lái)”，中出現(xiàn)“一面用一個(gè)棕葉刷

26、子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對(duì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項(xiàng)。 驗(yàn)證A項(xiàng)，引出長(zhǎng)街這一話題，介紹長(zhǎng)街樹(shù)上有倦人的蟬聲，承接中“倦人”，說(shuō)孩子睡在母親身邊，繼續(xù)圍繞母親展開(kāi)，說(shuō)明母親在街上織腰帶，、兩句進(jìn)一步展開(kāi)母親的動(dòng)作，并圍繞手織機(jī)這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當(dāng)選。 故正確答案為A。19恒星的形成需要?dú)怏w，在星團(tuán)中，由于大量的氣體會(huì)在星團(tuán)形成早期被耗散掉，星團(tuán)一直以來(lái)被認(rèn)為不能形成新的恒星，只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì)，使得它們看起來(lái)比其余的恒星更加年輕。通過(guò)碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍(lán)離散星”，它們的名字來(lái)源于它們與絕大部分恒星相比截然不

27、同的演化過(guò)程，這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)年輕星團(tuán)NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究，首次在這個(gè)年輕星團(tuán)中觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，這一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍(lán)離散星，這一結(jié)果發(fā)表于天體物理雜志上。 這段文字，作者意在說(shuō)明：A、恒星的形成需要?dú)怏wB、星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星C、藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外D、通過(guò)碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍(lán)離散星”答案：B解析：文段首先介紹了一直以來(lái)星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星，接下來(lái)介紹了何為“藍(lán)離散星”，并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個(gè)對(duì)年輕

28、星團(tuán)NGC2173中的藍(lán)離散星的研究，指出首次觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星，最后指出星團(tuán)包括藍(lán)離散星這一結(jié)果被發(fā)表在雜志上，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在藍(lán)離散星，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段話題引入的部分，非重點(diǎn)，排除; C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除; D項(xiàng)，是“藍(lán)離散星”定義的表述，非重點(diǎn)，排除。 故正確答案為B。20研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考

29、問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。 根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，

30、A.選項(xiàng)因果倒置，排除; B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時(shí)，神經(jīng)元會(huì)形成團(tuán)塊對(duì)刺激做出反應(yīng)，故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有，排除; C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無(wú)中生有，排除; D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，

31、當(dāng)選。 故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1張某被判處無(wú)期徒刑，王某被判處拘役，李某被判處有期徒刑10年，趙某被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在符合法律規(guī)定的其他條件下，對(duì)誰(shuí)可以依法暫予監(jiān)外執(zhí)行?A、張某和王某B、王某和李某C、李某和趙某D、張某和李某答案：B解析：刑訴法第214條之規(guī)定，暫予監(jiān)外執(zhí)行僅適用于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯。題中被判處有期徒刑或拘役刑罰的只有王某和李某，因此B為正確答案?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是( )。A、 防止散熱B、 加強(qiáng)熱傳遞C、 加強(qiáng)熱對(duì)流D、 增大鍋內(nèi)壓強(qiáng)，提高沸點(diǎn)答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點(diǎn)即100度，然

32、后即使再加熱，水的溫度也不會(huì)再高出沸點(diǎn)。 而高壓鍋則應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開(kāi)后產(chǎn)生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會(huì)逐漸升高，鍋內(nèi)的水的沸點(diǎn)不斷被提高，那么鍋內(nèi)的溫度也隨之上升，可以超過(guò)100度以上。這樣可以用高溫高壓來(lái)快速烹制食物或用來(lái)消毒滅菌。故正確答案選D。32005年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)舉行盛大慶?；顒?dòng)，紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利( )周年。A、 65B、 60C、 55D、 50答案：B解析：衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，19411945年 ，蘇聯(lián)人民為反對(duì)法西斯德國(guó)及其歐洲、亞洲盟國(guó)侵略而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng) 。4當(dāng)前，物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個(gè)問(wèn)題涉及民生，關(guān)系全局，

33、影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題，政府可以采取的措施是( )。A、 減少各種稅收B、 擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、 增加貨幣發(fā)行量D、 提高銀行存貸款利率答案：D解析：物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，說(shuō)明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期，抑制通貨膨脹，關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性，政府可以采取的具體措施包括：控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求;增加商品有效供給，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加，不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的?？键c(diǎn)：。

34、考生在備考過(guò)程中要弄懂這兩者的區(qū)別，了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲，這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買力下降，影響到物價(jià)下跌，這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮，可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策，對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。5決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制方式并存的根本原因是( )。A、 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在B、 物質(zhì)利益的差別C、 勞動(dòng)就業(yè)的差別D、 社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性答案：D解析：決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制形式并存的根本原因在于我國(guó)現(xiàn)階段

35、生產(chǎn)力發(fā)展水平。故正確答案為D。6下列詩(shī)句未涉及秋天的是( )。A、 相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B、 寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香C、 山明水凈夜來(lái)霜，樹(shù)樹(shù)深紅出淺黃D、 多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)答案：B解析：A 選項(xiàng)，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾九日次韻王鞏，“黃花”是秋菊，涉及秋天。B 選項(xiàng)，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的臘梅三絕，臘梅在冬季開(kāi)放，未涉及秋天。C 選項(xiàng)，“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的秋詞二首，“數(shù)樹(shù)深紅”描寫(xiě)的是秋天的紅葉，涉及秋天。D 選項(xiàng)，“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)” 出自唐代詩(shī)人杜牧齊安郡中

36、偶題二首，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，涉及秋天。故正確答案為B。7“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”下列歷史事件不是發(fā)生在此詩(shī)所詠“秦王”在位期間的是：A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國(guó)疲秦答案：A解析：本題考查人文常識(shí)。 “秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”出自唐代李白的古風(fēng)?秦王掃六合，意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢(shì)，掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國(guó)。天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國(guó)的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽(yáng)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧，但當(dāng)使臣藺相如獻(xiàn)璧之后，秦昭王卻不提換城之事，藺相如施巧計(jì)

37、使和氏璧重歸趙國(guó)。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。 B項(xiàng)正確，唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國(guó)，與秦王展開(kāi)面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)，終于折服秦王，保存國(guó)家，完成使命的經(jīng)過(guò)，歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)精神。其中的秦王即秦始皇嬴政，當(dāng)時(shí)其還未稱皇帝。 C項(xiàng)正確，荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治情況，表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國(guó)勇于犧牲的精神。 D項(xiàng)正確，鄭國(guó)疲秦中的鄭國(guó)是韓國(guó)派往秦國(guó)的一個(gè)間諜，韓桓王試圖通過(guò)他游說(shuō)秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運(yùn)河，達(dá)疲秦之效，以阻止秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó)的步伐。豈知事與愿違，“疲秦之計(jì)”倒成了“強(qiáng)國(guó)之

38、策”，運(yùn)河的修筑成功，使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。 本題為選非題，故正確答案為A。8中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，凝聚著數(shù)千年來(lái)中華民族關(guān)于個(gè)人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達(dá)。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項(xiàng)? 天行健，君子以自強(qiáng)不息 天下興亡，匹夫有責(zé) 美德即知識(shí) 仁者愛(ài)人A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)答案：C解析：本題考查人文常識(shí)。 正確，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自易傳中的象傳，意為宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵(lì)志自強(qiáng)、崇尚精神境界。 正確，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會(huì)主張，意為國(guó)家的興盛

39、或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、以天下為己任的社會(huì)責(zé)任感。 錯(cuò)誤，“美德即知識(shí)”是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的道德倫理命題，出自公元前420年柏拉圖的著作美諾篇。“美德”指人的所有優(yōu)秀品質(zhì)，“知識(shí)”指整個(gè)世界的理念知識(shí)和善的知識(shí)。蘇格拉底認(rèn)為，道德即知識(shí)，道德與知識(shí)是同一的，美德并非天生，而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。 正確，“仁者愛(ài)人”出自孟子?離婁章句下，意為仁者是充滿慈愛(ài)之心，滿懷愛(ài)意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂(lè)群貴和，強(qiáng)調(diào)人際和諧的精神。 綜上所述，表述正確的有三項(xiàng)。 故正確答案為C。9下列有關(guān)公共衛(wèi)生的說(shuō)法正確的是：A、突

40、發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為級(jí)、級(jí)、級(jí)三個(gè)等級(jí)B、按照我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的消息D、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的，應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告答案：D解析：本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件可分為特別重大(級(jí))、重大(級(jí))、較大(級(jí))和一般(級(jí))四個(gè)等級(jí)。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法第三條第二款規(guī)定：“甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂?！?C項(xiàng)錯(cuò)誤：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第

41、二十五條規(guī)定：“國(guó)家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時(shí)，可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面?！?D項(xiàng)正確，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十條第一款規(guī)定：“突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告;接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告，并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告?！?故正確答案為D。10下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是：

42、A、笛卡爾：我思故我在B、亞里士多德：人是天生的政治動(dòng)物C、亞當(dāng)?斯密：人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物D、阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球答案：C解析：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，“我思故我在”為笛卡爾的名言，意思是“我思考，所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年)，法國(guó)著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的政治學(xué)一書(shū)。該書(shū)是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對(duì)希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)成的，是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問(wèn)題的著作。 C項(xiàng)正確，“人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)?斯密的國(guó)富論一書(shū)。國(guó)富

43、論首次出版于1776年，其認(rèn)為人的本性是利己的，追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年)，偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，享有“力學(xué)之父”的美稱。 因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1用10張同樣長(zhǎng)的紙條粘接成一條長(zhǎng)61厘米的紙條，如果每個(gè)接頭處都重疊1厘米，那么每張紙條長(zhǎng)( )厘米。A、 7B、 6.9C、 6.1D、 7.1答案：A解析：設(shè)每張紙條長(zhǎng)a厘米，每個(gè)接頭重疊1厘米，則10張紙條共有9個(gè)接頭，即9厘米，列出方程為10a-9=61，解得方程為a=

44、7厘米，故正確答案為A。23/15，1/3，3/7，1/2，( )A、 5/8B、 4/9C、 15/27D、 -3答案：C解析：原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、( )，分子分母均是公差為1的等差數(shù)列，因此原數(shù)列下一項(xiàng)為5/9，即15/27，故正確答案為C。3某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只，所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知，毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案：A解析：4在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一)，谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米，高為2米，經(jīng)

45、過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時(shí)谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：5某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日。考核通過(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初的考核通過(guò)的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起，該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員，則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：四、判斷推理1反腐：倡廉A、 斗志：昂揚(yáng)B、 政通：人和C、 艱苦：奮斗D、 聲東：

46、擊西答案：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞內(nèi)部均是動(dòng)賓的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且兩詞用互反的動(dòng)作和對(duì)象表達(dá)相同的意思。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A、B和C中兩詞均不是用互反的動(dòng)作和對(duì)象表達(dá)相同的意思，故正確答案為D。2校長(zhǎng)：老師A、 警察：小偷B、 經(jīng)理：職員C、 老師：學(xué)生D、 醫(yī)生：護(hù)士答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前者是后者的上級(jí)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B，A中警察和小偷不是上下級(jí)關(guān)系，C中老師和學(xué)生不是上下級(jí)關(guān)系，D中醫(yī)生和護(hù)士也不是上下級(jí)關(guān)系，故正確答案為B。3甲乙丙丁四人通過(guò)手機(jī)的

47、位置共享，發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60度方向2公里處，丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A、1公里B、2公里C、3公里D、2公里答案：B解析：4某社區(qū)擬對(duì)一塊梯形活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行擴(kuò)建，經(jīng)測(cè)算，如果將梯形的上底邊增加1米，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大55平方米;如果將上底邊增加1米，下底邊增加1倍，則面積將擴(kuò)大105平方米?，F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米，下底邊增加3倍還多4米，則面積將擴(kuò)大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案：B解析：5植樹(shù)節(jié)期間，

48、某單位購(gòu)進(jìn)一批樹(shù)苗，在林場(chǎng)工人的指導(dǎo)下組織員工植樹(shù)造林。假設(shè)植樹(shù)的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹(shù)苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：6A、 AB、 BC、 CD、 D答案：A解析：元素組成凌亂，而且分內(nèi)外兩部分，看外部數(shù)量和內(nèi)部的關(guān)系。題干中每個(gè)圖形的空間數(shù)與其外面圖形的邊數(shù)相差1，A項(xiàng)中的圖形有3個(gè)空間，外邊圖形有4條邊，符合規(guī)律。故正確答案為A。7鮮花：塑料花A、紙質(zhì)書(shū)：電子書(shū)B(niǎo)、相片：畫(huà)像C、原本：復(fù)印本D、鈐章：印泥答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 鮮花和塑料花是并列關(guān)系，且鮮花是真花，

49、而塑料花是仿真花，是根據(jù)鮮花人工制作而成的。 第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)是并列關(guān)系，但二者是書(shū)籍的兩種載體形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; B項(xiàng)：相片和畫(huà)像是并列關(guān)系，但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式，相片是利用照相機(jī)拍攝出來(lái)的，而畫(huà)像是利用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項(xiàng)：原本和復(fù)印本是并列關(guān)系，且原本是正品，而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來(lái)的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; D項(xiàng)：鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章，需要和印泥配套使用，二者是配套對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為C。8二氧化碳的排放量劇增導(dǎo)致全球氣候變暖，使珠穆朗瑪峰所在的喜

50、馬拉雅地區(qū)冰川面臨急劇縮小的危險(xiǎn)。研究顯示，珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)快速融化的現(xiàn)象，這些地方將只在冬季而不是在溫暖的季節(jié)時(shí)看到結(jié)冰。專家推論說(shuō)，根據(jù)未來(lái)的氣候變化趨勢(shì)，喜馬拉雅地區(qū)的冰川減少的速度還有可能加快，如果本世紀(jì)內(nèi)氣溫如預(yù)計(jì)的一樣繼續(xù)升高，該地區(qū)的冰川最終將消失殆盡。 如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A、喜馬拉雅冰川每年縮小約 0.1%到 0.6%B、喜馬拉雅其他地區(qū)冰川對(duì)溫度不敏感C、過(guò)去50年珠峰周邊冰川覆蓋面積減少了 33.3%D、珠穆朗瑪峰7000米以上區(qū)域未出現(xiàn)冰川快速融化現(xiàn)象答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：根據(jù)未來(lái)的氣候變化趨

51、勢(shì)，喜馬拉雅地區(qū)的冰川減少的速度還有可能加快，如果本世紀(jì)內(nèi)氣溫如預(yù)計(jì)的一樣繼續(xù)升高，該地區(qū)的冰川最終將消失殆盡。 論據(jù)：珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)快速融化的現(xiàn)象，這些地方將只在冬季而不是在溫暖的季節(jié)時(shí)看到結(jié)冰。 論點(diǎn)說(shuō)的是喜馬拉雅地區(qū)的冰川將會(huì)消失殆盡，論據(jù)是珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)快速融化的現(xiàn)象，因此本題目的論證關(guān)系是通過(guò)珠穆朗瑪峰5000米-6000米區(qū)域的變化，來(lái)預(yù)測(cè)喜馬拉雅山未來(lái)整體的情況，論點(diǎn)和論據(jù)的話題不一致，要想否定論證，可以補(bǔ)充5000米-6000米之外的地方冰川不會(huì)消融來(lái)進(jìn)行否定，即通過(guò)局部是推不出整體這種方式來(lái)進(jìn)行否定。 第

52、二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)喜馬拉雅冰川每年縮小約 0.1%到 0.6%，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明冰川在不斷縮小，有加強(qiáng)力度，排除; B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)喜馬拉雅其他地區(qū)冰川對(duì)溫度不敏感，說(shuō)明在珠穆朗瑪峰5000米-6000米之外的其他地區(qū)冰川并不會(huì)受溫度的影響，那么就說(shuō)明從題干中的論據(jù)是推不出論點(diǎn)的，可以削弱，當(dāng)選; C項(xiàng)：過(guò)去50年珠峰周邊冰川覆蓋面積減少了 33.3%，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明冰川在不斷縮小，有加強(qiáng)力度，排除; D項(xiàng)：珠穆朗瑪峰7000米以上區(qū)域未出現(xiàn)冰川快速融化現(xiàn)象，通過(guò)舉反例來(lái)證明冰川不會(huì)完全消失，但該項(xiàng)只是舉出了7000米以上的地區(qū)，不如B項(xiàng)包含的范圍廣，可以削弱，但是力度比B項(xiàng)弱，排除。

53、故正確答案為B。9元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。 根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A、二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B、經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C、劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D、南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “個(gè)體”、 “外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：任課教師們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除; B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除; C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”， 劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體，患者是“

54、外群體成員”，患者普遍不太信任醫(yī)生，符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，符合定義，當(dāng)選; D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”， 小劉屬于南方人群體，北方人是“外群體成員”，北方人比較耐凍，不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，不符合定義，排除。 故正確答案為C。10分析下圖中圖形的變化規(guī)律，變化后第五行的圖形應(yīng)該是：A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一行的圖形每次向右平移一格(循環(huán)走)，B項(xiàng)當(dāng)選。 故正確答案為B。11有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)

55、合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。 以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A、事實(shí)上，大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B、長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C、人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D、大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才答案：D解析：論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。 論據(jù)：僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。 本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點(diǎn)，即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。 第二步，逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：說(shuō)明大部

56、分杰出人物沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除; B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是治療精神疾病會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除; C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是某些事件可以提高創(chuàng)造力，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除; D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒(méi)有創(chuàng)造力，那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒(méi)有必然的聯(lián)系，舉例削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。 故正確答案為D。12分析下圖中圖形的變化規(guī)律，變化后第五行的圖形應(yīng)該是：A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察

57、發(fā)現(xiàn)，每一行的圖形每次向右平移一格(循環(huán)走)，B項(xiàng)當(dāng)選。 故正確答案為B。13地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里，只有地球與火星夾角為70度時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。2020年，我國(guó)發(fā)射了火星探測(cè)器，預(yù)計(jì)2022年登陸火星。一位航天專家對(duì)此評(píng)論道：“如果沒(méi)抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后?！?上述專家的評(píng)論若要成立，需要補(bǔ)充的前提是：A、火星探測(cè)器發(fā)射后，需要經(jīng)過(guò)不少于7個(gè)月的飛行，才能抵達(dá)火星軌道B、我國(guó)于2020年發(fā)射了火星探測(cè)器，縮小了與西方航天大國(guó)的差距C、地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次，二者距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)D、發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：如果沒(méi)抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后。 論據(jù)：地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里，只有地球與火星夾角為70度時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。 本題問(wèn)題為“前提”，加強(qiáng)考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)說(shuō)的是下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后，而論據(jù)說(shuō)的是只有地球與火