幼兒園六一游戲教案匯集

1、 幼兒園六一游戲教案匯集【篇一】 嬉戲一：抓泥鰍 道具：桶數(shù)個，每個桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個 嬉戲規(guī)章：活動現(xiàn)場，小朋友都可以參與，在規(guī)定的時間內(nèi)（如一分鐘，時間不宜太長），將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎品一份，其它小朋友可得小紀念品一份。 嬉戲二、吹汽球競賽 道具：汽球若干汽球托若干 嬉戲規(guī)章：此組嬉戲可分組進展，每組約十個人，站成一排，待主持人一聲開頭就可開頭吹汽球，在最短的時間內(nèi)，將汽球吹得并且綁好的獲勝。 嬉戲三、跳繩競賽 道具：電子計時器一個，可計數(shù)繩一條 愛動是小朋友的天性，我們組織這個活動旨在提倡運動。 在規(guī)定的時間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個小朋友跳的同時，可

2、以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油。 嬉戲四、吹筷子嬉戲 道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個，筷子數(shù)根 規(guī)章：可將參賽者分為十人每組進展，不宜過多，每個啤酒瓶內(nèi)放筷子一根，嬉戲開頭后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶內(nèi)吹出來最長者獲勝。 嬉戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會動，假如從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個也讓小朋友學到了一些東西。 【篇二】 小白兔鉆山洞嬉戲活動 活動目標 進展幼兒聽信號快速變換方向的力量。 活動過程 教師先向幼兒介紹嬉戲的名稱及玩法。 玩法 1將參與嬉戲的人，分成人數(shù)相等的三個活兩個小組，第一組和其次組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小

3、白兔。 2嬉戲開頭后，教師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒教師突然喊：“狼來了！狼來了！”小白兔們就一起競相鉆山洞，一個洞只能鉆一個人，最終有沒有鉆到洞的人，就要表演一個節(jié)目。就這樣，第一組和其次組的幼兒相互調(diào)換，嬉戲連續(xù)進展。 3教師帶著幼兒進展嬉戲，并留意安全。 4嬉戲完畢后，教師做活動總結(jié)。 【篇三】 跑步競賽活動 活動目標 1進展幼兒跑的力量，增加腿部力氣。 2培育幼兒團結(jié)合作的精神。 活動預(yù)備 在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線 活動玩法 教師把幼兒分成兩組，分別站在起點線后面，聽信號，教師說：“跑”各組第一名幼兒將開頭跑，始終跑到終點線，然

4、后各組其次名幼兒就接著跑，跑到終點線，就這樣依次進展，直到最終一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝。 活動要求 跑的時候不行以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。 留意事項 跑的時候留意安全，不要相互碰撞。 【篇四】 跳繩毽嬉戲活動 活動目標 進展幼兒腿部力氣及動作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，精確性，提高平衡力量。 活動方法 1踢繩毽（毽子上面拴一根繩子）手持繩端，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽。 2一踢一接毽子（雞毛毽）用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住。反復(fù)練習拋，踢，接的動作，還可以用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。 3連續(xù)踢毽子，用左（右）叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。 4集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪番踢毽子，使毽子不落地。 規(guī)章要求 1根據(jù)規(guī)定動作及要求踢毽子。 2踢毽子過程中，假如未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。 3記數(shù)競賽時，從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。 教與學提示 1年齡小的幼兒，