2023學年遼寧省大連市中學山區(qū)八年級物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2023學年八上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題1聲音是一種波，在下列的實例中，能說明聲音具有能量的是A下雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲B百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器C巨大的雷聲響過，我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動起來D登上月球的宇航員們即使相距很近，也必須通過無線電來通話2常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成一個光學器件，卻可以取火，這塊用冰磨制成的

2、光學器件相當于下面的A平面鏡B凸透鏡C凹透鏡D凸面鏡3加在某電動機上的電壓是U，電動機消耗的電功率為P，電動機線圈的電阻為r，則電動機的輸出機械功率為（）APBCD4我們北方房間里的暖氣一般都安裝在房間下方，制冷用的空調(diào)一般都安裝在房間的上方，這是因為（ ）A熱空氣密度小于冷空氣密度，熱空氣向下流動B熱空氣密度大于冷空氣密度，熱空氣向下流動C熱空氣密度小于冷空氣密度，熱空氣向上流動D熱空氣密度大于冷空氣密度，熱空氣向上流動5如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100 的開水降溫至55 左右的溫水，也可以將

3、冷水升溫至55 左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55杯”“55杯”的工作原理是( )A首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱B首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱C首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱D首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱6關(guān)于生活中光現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）A鏡面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律B當光從空氣垂直射人水中時，傳播方向不改變C太陽光發(fā)生色散是因為光發(fā)生了折射D近視眼鏡利用了鏡片對光線的發(fā)散作用，遠視眼鏡利用了鏡片對光線

4、的會聚作用7如圖右所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開這個實驗說明了（ ）A一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動B分子之間存在引力C分子之間存在斥力D分子之間存在間隙8下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A拍打衣服時，灰塵脫離衣服B用力拋出的實心球最終落到地面C短跑運動員到達終點不能立即停下來D行駛的公交車緊急剎車，乘客向前傾倒二、多選題9下列說法中，正確的是（）A用塑料泡沫做電影場景中的“墻壁”，是因為塑料泡沫的密度較小B水結(jié)成冰，體積變大，是因為熱脹冷縮C冬天開空調(diào)制熱時，排風口向上可以使屋子里很快暖和起來D某種物質(zhì)組

5、成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度10一位同學利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，他先用焦距為 20cm 的凸透鏡L1進行實驗，在屏上得到清晰的像（圖中未畫出）。接下來他換上焦距為10cm 的凸透鏡L2繼 續(xù)進行實驗，下列分析正確的有（）A要使光屏再次成清晰的像，可只將光屏向右移B要使光屏再次成清晰的像，可只將蠟燭向右移C換上凸透鏡L2以后，若只移動光屏重新得到清晰的像，像比換之前更大D換上凸透鏡L2以后，將蠟燭移到 52cm 刻度處，此時成像特點與放大鏡成像特點相同三、填空題11將一郵票放在離凸透鏡為8厘米的下方時，觀察到的現(xiàn)象如圖所示，則可以推斷凸透鏡的焦距_8厘米（選填“大

6、于”、“小于”或“等于”），所成的是_ 像（選填“虛”或“實”）。12如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺_產(chǎn)生的塑料尺振幅越大，聲音的_越大若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的_發(fā)生改變13一位粗心的同學在實驗時忘了記錄單位，請你幫他在數(shù)據(jù)后填上適當?shù)膯挝唬和趵谕瑢W的身高是165_；一個雞蛋的質(zhì)量是0.05_。14上課時，窗外傳來馬路上灑水車工作時播放的音樂聲，這個聲音是由聲源_產(chǎn)生的，老師讓同學們關(guān)上門窗，這是在_中減弱噪聲，我們能根據(jù)音樂聲判斷是灑水車在工作，說明聲音可以傳遞_（選填“信息”或“能量”）。15科學家對飛機進行結(jié)冰實驗，飛機表面結(jié)冰是由于飛機飛行過程中過冷水滴或

7、降雨碰到機體后_（填物態(tài)變化過程）而形成的，也可以由水蒸氣在機體表面_（填物態(tài)變化過程）而形成，上述兩個過程都需要_熱。16選取不同的參照物，判斷同一物體的運動情況可能是不同的。（）四、作圖、實驗探究題17如圖所示，S為光源，它發(fā)出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發(fā)生反射，進入水中又折射。請作出S在平面鏡中所成的像S以及該光線在平面鏡上的反射光線和進入水中的折射光線的大致方向。（_）18光線與平面鏡成45角入射，請完成圖中的光路。（_）19（10分）如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的裝置示意圖，其中凸透鏡焦距為10cm。(1)蠟燭和凸透鏡置于圖示位置，調(diào)節(jié)光屏位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的_（選填“

8、放大”“等大”或“縮小”）的像，據(jù)此規(guī)律可制成_；若用課本擋住了凸透鏡的上半部分，光屏上蠟焰的像會_；(2)保持蠟燭和光屏位置不動，將凸透鏡逐漸向_移動，光屏上能成清晰縮小的像。(3)將蠟燭、凸透鏡分別放在圖中45cm、50cm的位置，蠟焰所成的像是_（選填“放大”或“縮小”）的像，這時眼睛應(yīng)該在_側(cè)觀察蠟焰的像。五、計算題20（6分）一塊質(zhì)量是27g，體積是10cm3的金屬的密度是多少g/ cm3?21（6分）首屆南通國際馬拉松賽于 2019 年 10 月 13 日上午 8 點鳴槍起跑，小強同學參加了其中的“迷你馬拉松”（5km）項目。 （1）小強全程用時 20 min50s，則他全程的平均

9、速度為多少 m/s？合多少 km/h？（2）若小強前半程的平均速度為 6m/s，則后半程他的平均速度為多少？參考答案一、單選題1、C【詳解】A下雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為聲音在空氣中的傳遞速度小于光在空氣中的傳播速度，與聲音具有能量無關(guān)，故A不符合題意；B百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器，這是因為光在空氣中傳播的速度大于聲音在空氣中的傳播速度故B不符合題意；C巨大的雷聲響過，我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動，這是因為聲音具有能量，而且也能傳遞能量，故C符合題意；D登上月球的宇航員們即使相距很近，也必須通過無線電來通話，這是因為真空不能傳播聲音，故D不符合題

10、意。2、B【詳解】透明冰塊磨制成一個光學器件，光線可以透過；可以取火是因為這個光學透鏡可以會聚光線，凸透鏡又叫會聚透鏡。故選B。3、D【分析】電動機消耗的電功率為P=UI，發(fā)熱功率=r，輸出功率=P，根據(jù)功率關(guān)系求出電動機線圈上消耗的機械功率【詳解】電動機消耗的電功率為P，加在電動機上的電壓是U，由P=UI可知，通過電動機的電流：I=，電動機線圈電阻的發(fā)熱功率：=r=根據(jù)能量守恒定律可知，電動機的機械功率為：，故選D4、C【詳解】空氣是會流動的，并且是熱脹冷縮的，靠近暖氣片的空氣首先受熱，體積膨脹，密度減小，變得輕了便往上升，同時冷空氣向下與熱空氣混合，這樣房間內(nèi)的空氣便開始上下“對流”起來，

11、房間的氣溫基本平衡，用來制冷的空調(diào)正好與暖氣片的作用相反，我們需要的是冷空氣，空調(diào)裝在高處才能發(fā)揮它的最佳作用，故選C。5、A【詳解】首次使用時，必須加注開水倒入杯中，此時海波晶體被熔化，此過程海波會吸收熱量，當水的溫度下降55以下時，此時海波會凝固，會放出熱量，在此過程中水能較長時間保持水溫不變故選A.6、A【分析】(1)光的反射分為鏡面反射與漫反射兩種，兩種反射都遵守光的反射定律； (2)光從空氣垂直射入水中傳播方向不改變；(3)光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象；(4)凹透鏡對光線的發(fā)散作用，凸透鏡對光線的會聚作用。【詳解】A鏡面反射遵守光的反射定律，漫反

12、射也遵守光的反射定律，故A錯誤，符合題意；B根據(jù)光的折射定律可知，光從空氣垂直射入水中，光的傳播方向不改變，故B正確，不符合題意；C太陽光是復(fù)色光，經(jīng)過三棱鏡折射之后能分解成紅橙黃綠藍靛紫七中顏色，故C正確，不符合題意；D近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，遠視眼鏡是凸透鏡，利凸透鏡對光線有會聚作用，故D正確，不符合題意。7、B【詳解】兩塊表面平整的鉛放在一起，經(jīng)過一段時間下面能吊起重物，說明分子間存在引力故選B8、B【詳解】A拍打衣服時，灰塵原來是靜止的，當衣服運動后，灰塵由于慣性仍保持靜止狀態(tài)，所以，灰塵脫離衣服，即應(yīng)用了慣性，故A不符合題意；B用力拋出的實心球最終落到地面，是重力的

13、作用結(jié)果，與慣性無關(guān)，故B符合題意；C運動員到達終點后，由于慣性仍處于高速運動狀態(tài)，所以，不能立即停下來，是由于慣性的緣故，故C不符合題意；D緊急剎車時，人的下半身由于摩擦隨車停止，而上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以前傾，是由于慣性的緣故，故D不符合題意；故選B。二、多選題9、AD【詳解】A塑料泡沫密度較小，同體積時與其它材料相比，質(zhì)量較小，因此，在表演場景中制作成倒塌的“墻壁”，可保護演員的安全，故A正確；B水結(jié)成冰，質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，所以結(jié)冰后體積變大，故B錯誤；C熱的空氣密度小，制熱時應(yīng)由向下出風口送熱風，將其吹向低處，再讓其自然上升，達到循環(huán)的目的，使室內(nèi)盡快暖起來，

14、故C錯誤；D某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與其體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度，故D正確。故選AD。10、BD【詳解】A先用焦距為 20cm 的凸透鏡 L1 進行實驗，在屏上得到清晰的像，當換上焦距為 10cm 的凸透鏡 L2 后，由于透鏡焦距變短，則相當于物距變大。根據(jù)成實像時“物遠像近像變小”可知，像靠近了凸透鏡，則要使光屏再次成清晰的像，可只將光屏向靠近透鏡方向移動，即向左移。故A錯誤；B像靠近了凸透鏡，而光屏不動，則需要將像遠離透鏡。根據(jù)成實像時“物近像遠像變大”可知，可只將蠟燭靠近透鏡，即蠟燭向右移。故B正確；C換上凸透鏡 L2 以后，相當于物距變大。根據(jù)成實像時“物遠像近像變小”可知，像比換

15、之前更小了。故C錯誤；D由圖可知，換上凸透鏡 L2 以后，將蠟燭移到 52cm 刻度處，此時物距小于一倍焦距，則成像特點是正立、放大的虛像，與放大鏡成像特點相同。故D正確。故選BD。三、填空題11、大于 虛 【解析】12由圖像可知成正立放大的像，此時物距小于焦距，即凸透鏡的焦距大于8cm，成正立放大的虛像。12、振動 響度 音調(diào) 【詳解】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，用手撥動塑料尺，塑料尺振動發(fā)聲聲音有三個特性：響度、音調(diào)和音色，響度是指聲音的大小，它與聲源的振幅有關(guān)，聲源的振幅越大，聲音的響度越大；音調(diào)是指聲音的高低，聲源振動的頻率越高，聲音的音調(diào)越高；音色是由聲源的材料、結(jié)構(gòu)等決定，可用于區(qū)分

16、不同的發(fā)聲體13、cm kg 【詳解】1中學生身高為165cm左右。2一個雞蛋的質(zhì)量約50g，即0.05kg。14、振動 傳播過程 信息 【詳解】1聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以灑水車工作時播放的音樂聲是由聲源產(chǎn)生的；2老師讓同學們關(guān)上門窗，這樣可以減弱噪聲的傳播，所以這是在傳播過程中減弱噪聲；3我們聽到音樂聲就知道是灑水車在工作，說明聲音可以傳遞信息。15、凝固 凝華 放 【詳解】1機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后結(jié)冰屬于凝固過程。2水蒸氣變成冰是凝華過程。3凝固和凝華這兩個過程都需要放熱。16、正確【詳解】研究物體的機械運動時，要選擇一個作為標準的物體，該物體叫作參照物；對于同一個物體

17、，若選擇不同的物體作參照物，來研究它的運動情況，得到的結(jié)論可能是不同的，也可能是相同的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】由平面鏡成像規(guī)律可知物與像關(guān)于平面鏡成軸對稱，作S關(guān)于平面鏡的對稱點S，又因為反射光線的反向延長線過像點，連接入射點和S點，并延長畫出反射光線，再根據(jù)當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角。作出其折射光線，如下圖所示。18、【詳解】由圖可知，入射光線垂直于凸透鏡的主光軸，同時斜射到平面鏡上，與平面鏡夾角為45，則其入射角為90-45=45，反射角也為45，則反射光線于主光軸平行，先過入射點作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線；再根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線過焦點，作出折射光線，如圖所示：19、放大 投影儀 變暗 右 放大 凸透鏡右側(cè) 【詳解】(1)12由圖可知，此時的物距為15cm，物距與焦距的關(guān)系2fuf成倒立、放大的實像，其應(yīng)用是投影儀。3遮住凸透鏡的上半部，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗。(2)4保持蠟燭和光屏位置不動，將凸透鏡逐漸向右移動，當物距等于原來的像距時，根據(jù)光的可逆性，光屏上能成清晰縮小的像。(3)56將蠟燭、凸透鏡分別放在圖中45cm、50cm的位置，此時物距為5cm，物距小于焦距，成正立、放大的