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文檔簡介

1、20 xx幼兒園戶外體育游戲教案 學(xué)前體育教育可以提高幼兒園的孩子們對體育活動的愛好,進展兒童的基本動作,那么關(guān)于20 xx幼兒園戶外體育游戲教案內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是為大家準(zhǔn)備了20 xx幼兒園戶外體育游戲教案五篇,歡迎參閱。 幼兒園戶外體育游戲教案一 活動目標(biāo): 1、樂觀并且喜歡參加體育活動,體驗滑板開車帶來的快樂。 2、能集中注意力,靈活反應(yīng),提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識,能夠遵守交通規(guī)則。 活動準(zhǔn)備: 1、閱歷準(zhǔn)備:在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備:滑板若干,標(biāo)志桶,紅綠燈指示牌。 活動過程: 1、熱身 老師和幼兒跟著音樂一起做熱身操

2、,活動身體的各個關(guān)節(jié)(頭、上肢、下肢、軀干等)。 2、出示滑板車,引起幼兒的愛好。 指導(dǎo)語:老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲(出示滑板)。 3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中溝通創(chuàng)意玩法。 指導(dǎo)語: 待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車,你們自己玩一玩,到時告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢? (老師小結(jié):老師鼓舞幼兒分享自己的不同的玩法,并加以肯定和表揚? 分享的時候注意常規(guī),順序有先后,重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學(xué)的內(nèi)容) 4、進一步練習(xí)滑板的玩法:肚子緊貼滑板,頭抬高,兩腿伸直并攏,雙手撐地使滑板向前移動。 5、游戲活動:紅綠燈(遵守紅燈停,綠燈行)。 任務(wù)與要求: 今

3、天我們要用滑板車玩一個游戲,你們當(dāng)汽車司機,駕駛滑板車。老師說“向前開”,你們就向前開;老師說“停”幼兒就停住不動。 指導(dǎo)要點:駕駛滑板時不能相互碰撞,保持一定距離,以免出現(xiàn)危險。各路縱隊集體游戲2-3次。 6、游戲競賽(激發(fā)整堂課的高潮) 幼兒分成幾組, 開著滑板車到加油站加油,一路上穿越“樹林”(標(biāo)志桶),還要注意看紅綠燈,遵守交通規(guī)則,以接力賽的形式進行,最先回到終點的隊伍獲勝。 指導(dǎo)要點:遵循在自己的車道開車,有序的從車道兩側(cè)(外側(cè))回到隊伍的后面,在途中不允許撞車,撞車的司機淘汰出局。 7、放松活動,老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打太極。 8、老師進行活動小結(jié)后,帶領(lǐng)幼兒退場。 幼兒園戶外體育

4、游戲教案二 設(shè)計意圖: 綜述游戲是幼兒最喜歡的活動,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。在游戲中感受勞動帶來的快樂。 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)推小車運輸,進展身體的靈活性和平衡能力。 2、學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、勇敢的精神。 重點、難點:學(xué)習(xí)推小車運輸,進展身體的靈活性和平衡能力。 教具準(zhǔn)備: 1、大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。 2、場地布置。 活動流程: 一、創(chuàng)設(shè)實際情境,活動身體幼兒跟著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,彎彎腰,伸伸手臂踢踢腿。 二、學(xué)習(xí)推小車(一)老師出示小推車并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。 提問:這是什么? 請幼兒嘗試推車,指導(dǎo)幼兒推車時身體彎腰前傾,兩手握緊手把,平

5、穩(wěn)向前推行。 (二)進行推車練習(xí)。 分組練習(xí)推裝有積木的小推車,請幼兒說說自己嘗試后的感受。 (三)小結(jié)。 要使小推車不倒,就要保持平穩(wěn)。 三、游戲運磚豬小弟要造房子,但是少了很多的磚塊,需要我們幫助,有了小推車,我們可以把磚塊運到小豬家了。 (一)講解游戲要求。 游戲開始,幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi),走過彎曲的山路,路上可能會出現(xiàn)大灰狼,看到大灰狼出現(xiàn),原地不動,否則就被大灰狼吃掉,大灰狼離開則繼續(xù)前進,過了山路到小豬家,把磚塊放在小豬家后原路返回,接著第二位幼兒運磚。 (二)幼兒分組游戲一次(請一位幼兒當(dāng)大灰狼),老師對游戲情況進行評價。 (三)幼兒分組游戲進行比賽,看看哪一組運

6、的磚又快又多。 四、總結(jié)評價 今天小朋友的表現(xiàn)很不錯,很勇敢,你們幫了小豬這么大的忙。 幼兒園戶外體育游戲教案三 活動目標(biāo): 1.樂于探索繩的不同跳法,初步學(xué)會雙人跳繩的技巧。 2.增強動作的協(xié)調(diào)性,進展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。 3.感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備:每位幼兒一根跳繩,幼兒已有雙腳同時跳繩的閱歷。 活動過程: 一、列隊入場 老師帶領(lǐng)幼兒排成四列縱隊入場后,聽口令進行熱身運動。 (根據(jù)情況可將繩對折,帶領(lǐng)幼兒進行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動作練習(xí)。) 二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法。 1.溝通討論繩子的多種玩法。 2.自由玩繩:老師帶領(lǐng)幼兒自由玩繩,剛開始可以探索一

7、個人玩繩的方法,然后探索兩個人玩繩的方法,最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時,老師可以先請這個幼兒示范,然后帶領(lǐng)大家跟這個孩子一起玩。 3.老師一起參加幼兒跳繩,并與幼兒配合“雙人跳”。請幼兒觀察并嘗試結(jié)伴跳,老師提示兩個人要動作全都,可通過喊拍子讓幼兒同步跳。 4.在老師的引導(dǎo)下,嘗試玩法多人跳繩的方法。 (1)引導(dǎo)幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。 (2)根據(jù)幼兒描述,老師交代玩法和規(guī)則后進行示范練習(xí)。 (3)幼兒集體參加多人跳繩的練習(xí),感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。 小結(jié):多人跳繩離不開大家的合作,只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個,所以這就需要大家合

8、作的默契。 三、結(jié)束活動。 老師帶領(lǐng)幼兒做放松活動后,帶幼兒回教室。 幼兒園戶外體育游戲教案四 活動目標(biāo): 1、樂意聽信號做動作。 2、學(xué)習(xí)拋、接、走、跑、躲藏等技能。 3、養(yǎng)成樂觀動腦,大膽表述的習(xí)慣,萌發(fā)創(chuàng)新意識。 活動準(zhǔn)備: 每人一塊小方巾(紅、黃、藍、綠四種顏色),大灰狼頭飾一個,大鼓一面,塑料小籃子若干,運動員進行曲等音樂。 活動過程: 一、探索方巾 老師給每人準(zhǔn)備了一條漂亮的小方巾。共四種顏色讓幼兒自由選擇。 老師:我們要用小方巾來學(xué)本領(lǐng)、玩游戲,請大家看一看、想一想,小方巾可以怎么玩? 二、拋接方巾 老師有意識選擇“放禮花”玩法讓大家來仿照練習(xí)。 1、第一遍,幼兒自由練習(xí)“放禮花

9、”,比一比誰的“禮花”飛得高。 老師:小朋友真聰慧,想出了許多方巾的玩法,老師覺得“放禮花”這種玩法很有趣,我們大家都來試一試,請問你們什么時候見過放禮花? 老師:我們大家一起來玩“放禮花”的游戲,當(dāng)老師說“放禮花嘍”,小朋友一邊把方巾當(dāng)禮花用力向上拋,一邊喊“嘭啪”。 2、第二遍,老師先引導(dǎo)幼兒觀察“禮花”的高、低,共同尋找答案,再“放禮花”。 老師:我發(fā)現(xiàn)有的“禮花”飛得很高。有的“禮花”飛得很低,為什么? 老師:請大家把方巾團緊、揉小一點,再用力向上拋。 三、藏匿方巾 1、以變魔術(shù)的形式,讓幼兒根據(jù)鼓聲的大小練習(xí)快跑、慢跑以及趣味藏方巾。 老師:剛才小朋友都很聰慧,學(xué)會了“放禮花”,現(xiàn)在

10、老師給你們變一個“方巾不見了”的魔術(shù)。(幼兒席地而坐,邊休息、邊昕、邊看。) 老師:“變、變、變”,老師的方巾不見了,你們猜猜方巾在哪里? 老師:今天我們要玩的游戲叫“藏方巾”,想一想我們的身體哪些地方可以藏方巾? 老師:大家要聽鼓聲做動作,當(dāng)鼓聲敲得慢的時候,大家學(xué)小花貓又輕又慢地走路;當(dāng)鼓聲敲得快的時候,大家快快地朝一個方向快跑;當(dāng)鼓聲停的時候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同時把方巾藏在自己身體的某個地方,看看誰藏得又快又好,不會被別人發(fā)現(xiàn)。 2、第二次游戲,要求幼兒聽鼓聲的信號快速變換動作,停止后要想出與他人不同的藏法,比比誰藏得又快又好,不容易被別人發(fā)現(xiàn),并主動請老師、同伴猜猜方巾藏

11、在哪里。 四、使用方巾 1、老師帶幼兒一起去“郊游”,啟發(fā)幼兒用方巾當(dāng)保護傘躲過大灰狼的捕捉(配班老師扮大灰狼配合游戲)。 老師:天氣很好的時候,老師帶你們?nèi)ミ^什么地方玩? 老師:今天我們一起去野外郊游好不好? 老師:野外郊游要跟老師和同伴在一起,大森林里有只大灰狼隨時會跑出來找東西吃,不小心會把我們抓去當(dāng)點心,當(dāng)我們聽到大灰狼吼叫的聲音時。先不要著急,立即把方巾蓋在自己的頭上,找一個合適的地方蹲下來不要動,等大灰狼走后再起來就可以了,記住了嗎? 老師:好,大家邊唱、邊舞動方巾跟著老師出發(fā)吧。 大灰狼:這是怎么一回事呀,剛才還覺得有許多小動物在這兒玩,正想抓些來當(dāng)點心,怎么一會兒就什么都不見了

12、,哎,還是到別處去找找吃的吧。 老師:小朋友們,大灰狼走了,大家快出來吧。 2、第二遍練習(xí),老師要求幼兒聽到大灰狼的聲音時,不要慌張,要使用方巾當(dāng)保護傘,鼓舞幼兒多動腦筋、多想辦法應(yīng)付大灰狼。 老師:剛才許多小朋友特別勇敢和聰慧,看到大灰狼來了,想出了許多躲藏的辦法,使得大灰狼餓著肚子白跑一趟,我們再來玩一次游戲,請小朋友想一想,大灰狼來了,除了躲起來還有什么應(yīng)付它的好辦法?(幼兒想出了很多辦法,再次游戲。) 五、放松,整理 老師:游戲的時候,大家都能用小方巾當(dāng)保護傘,大灰狼還以為我們是美麗的鮮花,五顏六色地開在草地上呢。我們勝利了,可時間不早了,我們也該回家了,剛才我們把小方巾玩臟了,現(xiàn)在我

13、們該怎么辦? 老師:好,我們一起來洗方巾吧!(在優(yōu)美的音樂聲中師幼共跳“洗方巾舞”,活動結(jié)束。) 幼兒園戶外體育游戲教案五 活動目標(biāo): 1.練習(xí)交叉步走,進展身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 2.能保持身體平衡,交替移動身體重心前進。 3.通過游戲培育關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備: 1在場地上畫上直線或提供繩子。 2.禮物卡片或小玩具若干,貼有小動物頭像的簍子四個。 3.音樂磁帶、錄音機。 活動過程: 1.幼兒聽音樂做身體準(zhǔn)備活動操(老師自編) 2.幼兒跟隨老師做各種走得練習(xí)。 花樣走:幼兒成一路縱隊,在音樂聲中聽老師的信號練習(xí)各種方式的走:高人走、矮人走、仿照小動物走、變速走等。 舞長龍:六隊幼

14、兒同時面對同一方向轉(zhuǎn)體,每隊幼兒相互拉手,組成山洞。排頭幼兒依次鉆繞過本組的山洞,到隊尾與最后一個幼兒拉手,然后第二個幼兒出發(fā),直至組內(nèi)幼兒都鉆過山洞。 3.練習(xí)交叉步前進。 老師:小朋友,我們今天學(xué)滑稽人走路,兩只腳交叉向前走,誰來試一試? 請個別幼兒示范,引導(dǎo)幼兒注意觀察并討論怎樣才能走得穩(wěn)。 老師分腿站立在一條直線上示范交叉走,并且以兒歌的形式講解動作要領(lǐng):右腳向前踏左方,左腳向前踏右方,兩臂張開慢慢走。 幼兒分成46組,站在四條直線后面,一個跟一個在直線上練習(xí)交叉步前進??上嚷斑M,熟練之后可適當(dāng)加快步伐。 4.游戲送禮物。 向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則:幼兒分成人數(shù)相等的四隊,站在直線后面,每人手中拿一樣禮物卡片,

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