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文檔簡介

1、 年幼兒園大班健康活動教案2022年幼兒園大班健康活動教案1 目標(biāo): 1、愿意參加環(huán)保小衛(wèi)士的嬉戲活動,樂觀與同伴協(xié)作。 2、進(jìn)展爬、跳、平衡的技能。 預(yù)備: 1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動場地上。 2、音樂磁帶、錄音機(jī)。 過程: 1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂做預(yù)備活動。 2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士嬉戲。 環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境,看看場地上有哪些亂七八糟的東西。 建議環(huán)保小衛(wèi)士常常將場地整理潔凈。屈.老師.教.案網(wǎng)出處建議把某些廢舊材料變廢為寶,做成體育用具進(jìn)行體育熬煉活動。 環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本事:兩手拿雪碧瓶(裝水的),穩(wěn)穩(wěn)地走過獨(dú)木橋;頂沙包走過獨(dú)木橋;用報(bào)紙卷成棒做棍操;用塑料瓶

2、貼上彩紙做啞鈴操。 組織幼兒玩綜合嬉戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的活動組合起來,集體進(jìn)行嬉戲:大膽頂沙包走過獨(dú)木橋-跳過搭好的連續(xù)幾塊積木-有秩序的用積木搭成房子。 3、組織幼兒聽音樂做放松運(yùn)動,表揚(yáng)嬉戲中樂觀、努力的幼兒。 2022年幼兒園大班健康活動教案2 活動目標(biāo): 1、知道心臟是人體重要的器官,了解心跳與身體健康的關(guān)系。 2、懂得愛護(hù)心臟的正確方法。 活動預(yù)備: 預(yù)備心臟模型、圖片、音像資料等。 活動過程: 1、引導(dǎo)幼兒觀看心臟模型、圖片、音像資料等,感知心臟的特征及功能。 2、讓幼兒了解心臟在人體中所處的位置,。屈,老師.教案.網(wǎng)出處。并將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。 3、嬉戲聽一聽

3、(1)用聽診器或漏斗與橡皮管連接在一起聽同伴的心跳聲。 (2)用踏腳或沙漏、計(jì)時器等計(jì)數(shù)心臟跳動的節(jié)奏、次數(shù),看看誰的心臟跳得快、慢或正常。 (3)請幼兒觀看歡樂巧連智-人體的心臟介紹。 2022年幼兒園大班健康活動教案3 活動目標(biāo) 1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。 2.教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。 3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。 4.初步了解健康的小常識。 5.學(xué)會保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。 活動預(yù)備 眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演) 活動過程 一、謎語導(dǎo)入 上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄

4、。 上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺 二、了解眼睛的構(gòu)造,用途 1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看。 提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的? 2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。 小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。 三、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的必要性和愛護(hù)眼睛的方法。 1.觀賞故事眼鏡和鼻梁 提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最終發(fā)生了什么事情? 小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒適,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛。 2.觀賞情景表演或看圖片 (1)小伴侶在用臟手揉眼睛。 提

5、問:這個小伴侶做得對不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 小結(jié):小伴侶的臟手上有許多的細(xì)菌,假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。 (2)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。 提問:這個小伴侶哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要留意什么事情? 小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。 四、引導(dǎo)幼兒做簡潔的熬煉眼睛的保健操。 1.老師示范眼睛保健操。

6、 眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。 2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。 2022年幼兒園大班健康活動教案4 活動目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化和汲取過程。 2、情感目標(biāo):培育幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。 3、力量目標(biāo):學(xué)會簡潔的愛護(hù)胃的方法。 4、初步了解健康的小常識。 5、初步了解預(yù)防疾病的方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):日常生活中怎樣愛護(hù)胃愛護(hù)胃 難點(diǎn):消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化和汲取過程 活動預(yù)備 人體消化器官人體模型、桔子若干、幻燈片、故事錄

7、音:胃的自述 活動過程 一、開頭環(huán)節(jié): 珍寶們喜愛吃水果嗎?(出示桔子)看老師給你們帶來了什么水果,想不想嘗一嘗呢?(分發(fā)桔子幼兒品嘗) 二、基本環(huán)節(jié): 1、珍寶,你們吃到嘴里的桔子到哪里去了?誰能告知老師?(找舉手的幼兒提問) 珍寶們說的太棒了,那畢竟我們吃到嘴里的桔子到了哪里呢?你們想不想知道呢? 2、出示消化器官人體模型演示“食物的旅行”過程。 老師邊演示邊講解各器官的名稱及消化功能 3、幼兒自己動手演示并說出食物都經(jīng)過了哪些消化器官? 4、觀看人體模型 提問:胃長得什么樣(紅紅的、軟軟的) 胃有什么作用(消化食物) 師小結(jié):胃是人體主要消化器官,它具有消化、汲取食物的作用。 5、在日常

8、生活中你的胃有沒有生過病呢?(幼兒回答) 6、聽故事:胃的自述(出示幻燈片)提問:胃為什么生病了? 7、那在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)胃呢? (1)說一說日常生活中哪些食物對我們的胃有好處? (2)介紹牛奶的特別用途:牛奶能中和胃酸,愛護(hù)胃壁。 師小結(jié):吃飯要細(xì)嚼慢咽,減小胃的負(fù)擔(dān);不能吃太多的東西,食物吃得多了,胃就會覺得漲;不能一會兒吃冷、一會兒吃熱的食物;胃不能著涼,著涼后胃會疼的。 三、結(jié)束環(huán)節(jié): 今日我們知道了胃的好壞直接影響著我們的身體健康,所以在以后的飲食中要留意吃飯要細(xì)嚼慢咽,不要暴飲暴食,少吃刺激性的食物,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,讓我們的胃舒適些。 四、延長環(huán)節(jié): 小記者:采訪小

9、班的小伴侶一日飲食。 2022年幼兒園大班健康活動教案5 活動目標(biāo) 1、熟悉幾種植物的果實(shí)或者果仁,知道果仁對大腦的發(fā)育特殊有益。 2、學(xué)習(xí)吃硬殼食物的方法,能夠留意環(huán)境衛(wèi)生。 3、樂觀參見用果殼制作工藝品的活動。 4、培育良好的飲食習(xí)慣。 5、體驗(yàn)嬉戲的歡樂。 重難點(diǎn) 樂觀參見用果殼制作工藝品的活動。 活動預(yù)備 1、預(yù)備硬殼類的食物,如,核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。 2、供應(yīng)一些食物的輪廓圖片(詳見幼兒用書) 3、幼兒用書:硬硬的殼,香香的肉 活動過程: (一)師幼玩猜謎嬉戲,了解硬殼類食物的名稱。 1、猜謎活動 (1)麻屋子,紅帳子,里面睡著個白胖子。(花生) (2)有個黑寶寶,

10、從來不開口,要是一開口,沒準(zhǔn)掉舌頭。(西瓜子) (3)殼兒硬,殼兒脆,四個姐妹隔墻睡,從小到大背靠背,蓋的一床疙瘩被。(核桃) 2、啟發(fā)幼兒猜出謎語的謎底,并出示相應(yīng)的實(shí)物。 (二)學(xué)習(xí)吃硬殼類食物,留意環(huán)境衛(wèi)生。 1、共同品嘗食物,在品嘗的過程中鼓舞幼兒用牙齒咀嚼食物,熬煉牙齒的功能。 2、啟發(fā)說說吃這些食物的方法,如用手剝開、用牙齒嗑開等方法,并請進(jìn)食方法正確的幼兒給大家示范,同時在環(huán)境干凈方面提出要求。 3、說出這些食物的共同特點(diǎn),知道它們都是植物果實(shí)、都有硬硬的殼、香香的肉。并說說還有哪些食物也有硬硬的殼、香香的肉。(如葵花子、南瓜子、快樂果、小胡桃等。) 4、爭論:你喜愛吃這些硬殼類的食物嗎?為什么?(常常吃這些食物能使我們的大腦變得更加聰慧。) (三)用硬果類食物的果殼裝飾實(shí)物藝術(shù)品。 1、觀看果殼拼貼操作圖

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