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1、第18頁共18頁2022幼兒園萬圣節(jié)活動方案一、設(shè)計意圖:每年的_月_日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案:活動目標(biāo):1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?;顒訙?zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?;顒舆^程:一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師:今天是

2、一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的_月_日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬圣節(jié)面具。1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲:勇敢者的游戲。三、活動反思:本次活動強烈地吸引了

3、孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。在第一個環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。幼兒園萬圣節(jié)活動2一、活動目標(biāo):1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,

4、感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。二.活動準(zhǔn)備:游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。家長準(zhǔn)備:制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(周五

5、帶著參加活動用)三、活動過程:集體活動:_萬圣節(jié)集體開場舞2.獅之威風(fēng)-獅王進(jìn)行曲3.最炫英語風(fēng)大中小4.“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額_組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭_月_日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。5.神秘討糖果目的:增強孩子主動交往能力前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“

6、trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)活動一:打怪獸目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。活動二:咬蘋果玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。活動三:吹面粉玩法:參加游戲者,面對面

7、站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。活動四:我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字-萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動:lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。結(jié)束活動:五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。幼兒園萬圣節(jié)活動3一、設(shè)計意圖:每年的_月_日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘

8、的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案:活動目標(biāo):1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。活動準(zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?;顒舆^程:一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)3、教師小結(jié):萬圣

9、節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的_月_日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬圣節(jié)面具。1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。四、游戲:勇敢者的游戲。幼兒園萬圣節(jié)活動4在每年的_月_日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”-萬圣節(jié)。_月_日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一

10、個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。一、活動目的:透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.二、活動準(zhǔn)備:1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具,2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。3、活動準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、4、宣傳準(zhǔn)備:對外發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對

11、內(nèi)發(fā)通知三、人員分配:1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:_2、材料、資料:_3、布置:環(huán)境布置:_話劇:_舞蹈走秀:_4、音響、話筒、音樂、地毯:_服裝:有節(jié)目的教師自備發(fā)獎品:_獎品準(zhǔn)備:_主持稿:_門口登記:_道具準(zhǔn)備:_照相:_5、打電話(社區(qū)):_寫廣告:_發(fā)傳單:_演出時間:8:20三、活動流程1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義2、教師開場舞蹈3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)幼兒園萬圣節(jié)活動5活動目標(biāo)學(xué)會南瓜燈的制作方法。通

12、過視頻來了解萬圣節(jié)。活動準(zhǔn)備彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜。不同的圖案、表情貼紙?;顒舆^程一、故事導(dǎo)入1、講南瓜燈的傳說,引發(fā)幼兒好奇心。2、請幼兒說說都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事。3、觀看視頻,具體的了解萬圣節(jié)的由來和傳說。4、你們喜歡南瓜燈不?那我們動手做一個屬于自己的南瓜燈好不?二、南瓜燈制作步驟1、先切割開南瓜的頂蓋,要切成六邊形,以免蓋上時掉進(jìn)去。2、把里面的南瓜籽用小勺挖出來,準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮。3、圖案或表情粘貼在南瓜上,用彩色筆在南瓜上畫出輪廓,在進(jìn)行雕刻。4、在雕刻中要有耐心,用裁紙刀雕刻時要注意安全,以免手受傷。5、雕刻完后,把南瓜擦干凈,把蠟燭放好,點著,完成!三、

13、小結(jié)1、這節(jié)課需要兩位老師配合,在下面指導(dǎo)幼兒。2、在教學(xué)中要經(jīng)?;?,可以問問幼兒喜歡什么樣的表情。3、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧,之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。4、本節(jié)課的工具會給幼兒帶來危險,各位教師一定要注意幼兒安全。2022幼兒園萬圣節(jié)活動方案(二)活動日期:20_年_月_日活動地點:全園活動目標(biāo):透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料_萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂_萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4.奇裝異服

14、的裝扮比賽活動流程:1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類,所以

15、小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.2022幼兒園萬圣節(jié)活動方案(三)一、活動目標(biāo)1.通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來。_本次活動主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不

16、同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。3.通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學(xué)會一些基本的情緒控制。4.通過本次的萬圣節(jié)活動,引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會活動帶來的快樂。二、活動時間20_年_月_日星期三(下午以及晚上)三、活動地點操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所四、活動準(zhǔn)備1.創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;_萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品;3.宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;4.向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函;5.準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕

17、柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;_萬圣節(jié)活動當(dāng)天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。五、活動過程1.教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知:活動當(dāng)天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,接待幼兒。2.早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)行活動,制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動中主動交流。_戶外活動的時候,教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。4.注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的,有

18、開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。六、活動注意1.教師要注意活動開始的時候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo),鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。2.充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。3.注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作?;顒忧耙欢ㄒ龊脺?zhǔn)備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。2022幼兒園萬圣節(jié)活動方案(四)活動目標(biāo)1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?;顒訙?zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?;顒舆^

19、程一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什幺節(jié)日?2、教師:萬圣節(jié)是一個怎幺樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的_月_日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?叁、制作萬圣節(jié)面具1、教師:你想象中的鬼會是什幺樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那

20、幺幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。四、游戲:勇敢者的游戲。萬圣節(jié)活動:面具的做法萬圣節(jié)面具的做法和玩法每年_月_日是西方的萬圣節(jié)。_月_日是萬圣節(jié)前夕,也叫萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多,以下列舉有趣的幾種玩法:道具一:“杰克燈”的做法南瓜燈的制作方法:1、切割在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。2、掏空、打薄用特制的勺子或日用勺子也可,將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄

21、至1英寸厚。3、粘貼紙臉譜在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。4、沿虛線描刻沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。5、觀看效果最后用小錐子點對點地再修正一番。道具二:稀奇古怪的面具的做法面具的制作方法:1、找紙質(zhì)的手提袋,A3白紙貼在內(nèi)側(cè),手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;2、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;3、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;5、在面具上畫恐怖惡心的圖案;6、在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當(dāng)固定面

22、具的繩子;7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了!當(dāng)然,你還可以在這個節(jié)日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設(shè),或者動手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊,將餐桌布置得獨特、有氣氛,這對于成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢!“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色,黑色的代表有黑貓,蜘蛛和巫婆,橘色的則有南瓜燈(Jack-O-Lantern),這些都是常見的萬圣節(jié)象征。萬圣節(jié)的玩法玩法一:在萬圣節(jié)到來的時候舉行一個化裝舞會,帶上各樣稀奇古怪的面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,讓朋友們認(rèn)不出自己,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的哈哈玩法二:萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。2022幼兒園萬圣節(jié)活動方案(五)活動目的透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋?;顒訙?zhǔn)備1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料_萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂_萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4.奇裝異服的裝扮比

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