2021年度大學教育學專業(yè)心理學期末考試基礎卷（含答案）

1、2021年度大學教育學專業(yè)心理學期末考試基礎卷（含答案）考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名：_考號：_一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、情緒是以主體的需要、愿望等傾向為中介的一種_。情緒具有獨特的生理喚醒、主觀體驗和外部表現三種成分。符合主體的需要和愿望，會引起積極的、肯定的情緒，相反就會引起消極的、否定的情緒?！緟⒖即鸢浮浚盒睦憩F象2、智力是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的_,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等；

2、是指認識、理解客觀事物并運用知識經驗等解決問題的能力。【參考答案】：能力3、注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學員能全神貫注地長時間地看書和研究課題等，而對其他無關游戲、活動等的興趣大大降低，這就是注意力強的_?！緟⒖即鸢浮浚后w現4、個性心理特征指人的多種心理特點的一種獨特結合。其中包括完成某種活動的潛在可能 性的特征，即能力；心理活動的動力特征，即氣質；對現實環(huán)境和完成活動的態(tài)度上的特征, 即性格。個性心理特征是個性系統(tǒng)的_?！緟⒖即鸢浮浚禾卣鹘Y構5、所謂挫折承受力，是指個體在遭遇挫折情境時，能否經得起打擊和壓力，有無擺脫和排解困境而使自己避免心理與行為失常的一種_

3、?！緟⒖即鸢浮浚耗褪苣芰Χ?、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、心理動力學模式從弗洛伊德的精神分析理論說明變態(tài)心理發(fā)生的原因和機制，認為變態(tài)心理不符合一般疾病的概念，而是意識與無意識之間的沖突，即內驅力和欲望引起的內在沖突，以致產生固戀及倒退行為等，這均可引起情緒障礙甚至導致（）。物質文化精神文化心理變態(tài)制度文化【參考答案】：C2、在個體鍛煉時，會呼吸加快吸進更多的氧氣，機體釋放更多的葡萄糖進入血液，心臟跳動更快更強以運輸這些東西。在下丘腦探測到體內失衡時，它啟動這些改變。不過，下丘腦也接收（）極有可能被將來的活動損害的線索，幫身體做相應的準備。身體平衡意識動機高尚動機生理性動機【參考答

4、案】：A3、研究人員一直在爭論到底哪些情緒屬于（），甚至到底是否存在基本情緒?；厩榫w即情感的紅、黃、藍三原色，以此為基礎可混合成千上萬種的情緒。生理過程基本情緒自然過程物理過程【參考答案】：B4、語言的功能主要分為社會功能和（）兩方面，其中社會功能包括信息傳遞功能和人際互動功能。生理過程思維功能自然過程物理過程【參考答案】：B5、產生態(tài)度和行為不一致的原因，除了可以歸之于（）及調查等方法問題外，還由于從態(tài)度到具體的行為之間存在著各種中介因素，主要包括：個體心理、人格因素。社會的環(huán)境因素。這兩類因素往往共同起作用。物質文化精神文化態(tài)度測定制度文化【參考答案】：C三、名詞解釋（共4小題，每題4分

5、，共16分）1、自然物理因素：【參考答案】：生態(tài)環(huán)境、氣候條件、空間擁擠程度等這些物理因素都會影響到人格的形成與發(fā)展。比如氣溫會提高某些人格特征的出現頻率，如熱天會使人煩躁不安等。但自然環(huán)境對人格不起決定性的作用。在不同物理環(huán)境中，人可以表現不同的行為特點。2、動機與目標：【參考答案】：目標是個體努力要達到的具體成績標準或結果，個是個體期望的未來狀態(tài)。動機必須有目標，目標引導個體行為的方向，并且提供原動力。3、喚醒理論：【參考答案】：赫布和柏林等人提出，認為：人們總是被喚醒，并維持著生理激活的一種最佳水平，不是太高也不是太低。對喚醒水平的偏好是決定個體行為的一個因素。4、心理異常:【參考答案】

6、：心理異常是大腦的結構或機能失調或者人對客觀現實反映的紊亂和歪曲，既反映了個人自我概念和某些能力的異常，也反映為社會人際關系和個人生活上的適應障礙。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、心理沖突兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現，由于莫衷一是而引起的緊張情緒。是心理不平衡的重要原因?！緟⒖即鸢浮浚簩?、人際交往是實現人生價值的橋梁人生的意義在于奉獻，人際交往是我們奉獻的橋梁。良好的人際交往，能讓我們掌握更多社會的信息，知道人民的生活和需要，保持和人民大眾的血肉聯系，才能更好地為人民服務?！緟⒖即鸢浮浚簩?、社會環(huán)境因素是指個體在社會生活中遭受的人為因素的限制而引起

7、的挫折，例如受到社會政治、經濟、道德及人情、習俗、習慣、偏見等因素的限制。如果沒有較好的社會適應能力，就容易產生失落感和挫折感。【參考答案】：對4、常形有兩個特點：一是它與現實處境相聯系，涉及到大家公認的重要的生活事件,例如：夫妻關系不和，長期想離婚又不想離婚，內心痛苦；二是帶有明顯的道德性質，無論你持什么道德觀點，你總可以將沖突的一方視為道德的，而另一方視為不道德的。【參考答案】：對5、賽爾頓認為內胚層型的人是放松的、喜歡吃東西而且喜愛社交。中胚層型的人是充滿能量、勇氣以及有過分自信傾向的人。而外胚層型的個體是有頭腦的、愛好藝術的以及內向的，他們通常更多地考慮生活，而不是消耗或是僅僅執(zhí)行它。

8、在一段時間里，賽爾頓使用成千上萬的諸如耶魯和韋爾茲利大學學生的裸體照片進行了體型和生活因素之間關系的研究，這使得該理論在當時非常有影響力?！緟⒖即鸢浮浚簩?、隨著計算機和互聯網的廣泛應用，計算機可處理的自然語言文本數量空前增長，面向海量信息的文本挖掘、信息提取、跨語言信息處理、人機交互等應用需求急速增長，自然語言處理研究必將對我們的生活產生深遠的影響?！緟⒖即鸢浮浚簩?、社會行為依存于社會心理，一個人的價值觀決定了他處理問題時怎樣分別輕重緩急，而他的道德觀決定了他的道德行為。因此，通過對個體的社會行為的觀察，我們?？赏浦纳鐣睦怼＠?，根據一個人的行為是否常常損人利己，可推知他的道德觀。8

9、、人際交往促進深化自我認識在我們的交往活動中，有時候兩方面的評價會有一定的差距，不少人會因此而產生煩惱。這就要求我們要善于調節(jié)兩方面的評價，全面提高自己的綜合素質。正確的自我認識，有助于我們找到自己的社會位置，扮演好自己的社會角色?！緟⒖即鸢浮浚簩?、最早的兩種描述人格的方法就是，通過有限的幾種截然不同的類型對個體進行分類；在不同的特質上對個體用等級的方法進行評定。對自己或他人的行為進行分類看來似乎是一種天生的傾向?！緟⒖即鸢浮浚簩?0、兩件事物一有利、一有弊，容易抉擇；目標沖突，兩種方向相反、強度相似的需要；行動沖突，要達到目的可采取兩種行動，各有利弊不知如何抉擇；目標沖突，要達到最后需求，

10、有不同目標，但又顧此失彼，不能抉擇?！緟⒖即鸢浮浚簩ξ濉⒑喆痤}（共4小題，每題6分，共24分）1、沖突型家庭？【參考答案】：沖突型家庭的父母雙方經常吵架。這類家庭的孩子日子很不好過，時刻要提防“戰(zhàn)爭爆發(fā)”，或膽小退縮，或攻擊好斗，極易釀成心理疾病。2、錯構:【參考答案】：指患者在回憶自己親身經歷的事件時，對地點尤其是時間的記憶出現錯誤或混淆,如將此時間段內發(fā)生的事情回憶成在另外時間里發(fā)生的。3、情緒標準：【參考答案】：情緒是指人對客觀事物是否符合需要所產生的一種主觀體驗。情緒穩(wěn)定，而且還得心情愉快才是情緒健康的標志，且情緒的變化應由適當的原因引起，還要與情緒反應的程度相適宜。4、思維定勢？【參考答案】：思維定勢指連續(xù)解決一系列同類型課題所產生的定型化思路。這種思路對同 類的后繼課題的解決是有利的；如果后繼課題雖可用前法解決，但也可以采用更合理更簡易 的步驟時，思維定式就成為障礙，而影響解題的速度與合理化。因此，平時既要注重訓練學 生思維的定向性又要訓練其