2023幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)教案5篇

1、 2023幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)教案精選5篇一堂精彩的課離不開一篇優(yōu)秀的教案。下面給大家共享2023幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)教案精選.歡送閱讀!兒童節(jié)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)意圖：本班的幼兒對(duì)唱曲很感興趣，所以我想通過(guò)這節(jié)活動(dòng)，讓幼兒充分發(fā)揮自身的藝術(shù)細(xì)胞?！傲乱蝗諆和?jié)”馬上降臨。讓幼兒通過(guò)對(duì)唱曲的學(xué)習(xí)提前感受六一活潑愉悅的氣氛，在學(xué)會(huì)唱這首歌的根底上，也能給他們帶來(lái)幸福?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用輕松、開心的歌聲演唱歌曲，體驗(yàn)小朋友歡慶六一開心心情。2、喜愛和同伴參與活動(dòng)，感受節(jié)日的氣氛。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂(lè)

2、活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。活動(dòng)預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：音樂(lè)歡樂(lè)的六一;圖譜拼接卡閱歷預(yù)備：了解六月一日兒童節(jié);組織幼兒參加幼兒園六一節(jié)的環(huán)境布置，帶著幼兒參觀幼兒園節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日到來(lái)的喜氣氣氛?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲并能創(chuàng)編動(dòng)作。活動(dòng)過(guò)程：一、談話引入引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道六一兒童節(jié)嗎?六一兒童節(jié)是哪一天呀，那是誰(shuí)的節(jié)日呢?在六一兒童節(jié)那天，你們最想做什么呢?那一天你們歡樂(lè)嗎?二、幼兒完整觀賞歌曲歡樂(lè)的六一感受歌曲歡快、喜慶的氣氛。1、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱，說(shuō)說(shuō)歌里唱了些什么。2、重點(diǎn)幫忙幼兒理解“全世界的兒童連在一起”，告知幼兒六一節(jié)是全世界小朋友的共同節(jié)日。3、跟隨歌曲旋律有節(jié)奏的拍手朗讀歌詞，留意切

3、分音符。三、學(xué)唱新歌1、鼓舞幼兒跟隨音樂(lè)伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲2、整體跟唱歌曲。引導(dǎo)幼兒用歡樂(lè)的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時(shí)要輕松，有跳動(dòng)感四、完整演唱歌曲，幼兒可自己做動(dòng)作隨樂(lè)演唱?；顒?dòng)延長(zhǎng)：引導(dǎo)幼兒自發(fā)組織同伴成為小樂(lè)隊(duì)，體驗(yàn)合作溝通帶來(lái)的樂(lè)趣。兒童節(jié)活動(dòng)教案一、活動(dòng)目標(biāo)1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)章，敢于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，了解孩子在進(jìn)展嬉戲活動(dòng)的樂(lè)趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。4、通過(guò)

4、向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日(上午8:00-11:30完畢)三、活動(dòng)對(duì)象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)四、活動(dòng)地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)五、活動(dòng)主持：鄭麗六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：總監(jiān)視：胡秀靜總籌劃：方紅成員：全體教職工七、有關(guān)詳細(xì)工作安排：(一)人員工作安排1、胡秀靜園長(zhǎng)：指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作3、鄭麗主持：活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織4、電工：幫助播放音響(根據(jù)活動(dòng)節(jié)目表挨次，負(fù)責(zé)編輯和預(yù)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注：彩排時(shí)，必需事先摘放一遍，防止正式演出時(shí)造成混亂。)5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé)：

5、照相或攝像6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼教師(李仁春、王康連)(二)活動(dòng)預(yù)備1、背景設(shè)計(jì)與場(chǎng)地布置：(要求布置富有慶祝氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))全體教師及保育員2、以班為單位作好參與_動(dòng)的預(yù)備：排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的力量;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)嬉戲工程、要求，并做好嬉戲物品的預(yù)備。3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。(三)安全工作1、各班教師應(yīng)治理好各班需要參與活動(dòng)的幼兒，到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒丟失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放，同

6、時(shí)做好安全工作。4、各班教師負(fù)責(zé)預(yù)備好本班幼兒活動(dòng)工程，做好活動(dòng)的次序。5、全體教師需在活動(dòng)完畢后整理、整理好全部器材及場(chǎng)地上的物品方可離開。6、后勤工作人員幫助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。八、活動(dòng)流程安排：(一)慶祝大會(huì)1、小小運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，(全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后，各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞4、小運(yùn)發(fā)動(dòng)代表致詞5、_動(dòng)開頭(路線：大門中心幼兒園朝陽(yáng)街橫河路富民街沙巖街大門中幼)6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)7、頒獎(jiǎng)(二)完畢局部1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接孩子，六一慶祝活動(dòng)完畢。兒童節(jié)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子通過(guò)自己的

7、努力完成競(jìng)賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。2、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增加幼兒的體質(zhì)熬煉。3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、初步培育幼兒體育活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)場(chǎng)地：大操場(chǎng)時(shí)間：活動(dòng)預(yù)備：1、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子?；顒?dòng)過(guò)程：競(jìng)賽工程：1、看誰(shuí)投得準(zhǔn)材料：小紙球若干紙簍5個(gè)每5個(gè)家庭為一組，小朋友投球，家長(zhǎng)抱紙簍接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。2、安全地帶材料：圈、小紅旗若干玩法：預(yù)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)，誰(shuí)先到達(dá)，拿起小紅旗獲勝。3、小小

8、坦克兵材料輪胎5個(gè)每組5人幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。4、超級(jí)動(dòng)力車材料動(dòng)力車5輛每組5人家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。5、踩高蹺材料：高蹺5個(gè)，梅花樁若干幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身走過(guò)梅花樁，快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里，家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái)，最先跑完的一組家庭為勝。6、大腳馱小腳一起吹泡泡材料：氣球若干玩法：幼兒面對(duì)著家長(zhǎng)(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負(fù)重往前走，始終走到終點(diǎn)，然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)章：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。7、趕小豬材料皮球

9、10個(gè)，小棍10個(gè)寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)動(dòng)身，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以相互幫助)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!8、穿大鞋嬉戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參與，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動(dòng)身向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。9、運(yùn)球嬉戲材料皮球若干、框5個(gè)，玩法把孩子分成5組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球，把皮球運(yùn)到框里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多10、乒乓球樂(lè)材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋嬉戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，

10、家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項(xiàng)：1.遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。2.各班級(jí)教師治理好本班幼兒，留意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔馳。3.講清潔，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。詳細(xì)分工：詳細(xì)負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護(hù)：副班主任和保育員安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程：1、9:30分，各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。2、幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。3、10：:30競(jìng)賽全部完畢。4、各班清點(diǎn)人數(shù)，有秩序的回教室。5、班主任共同

11、整理活動(dòng)材料。兒童節(jié)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的歡樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。活動(dòng)預(yù)備：做木匠的工具、話筒、磁帶、事先通知每個(gè)家庭預(yù)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人活動(dòng)地點(diǎn)：“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)展?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依??；顒?dòng)時(shí)間：09年6月1日上午8：4010：30分參加人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程：8：409：20“我是小小小木匠”。教師事先預(yù)備好木匠工具，合理安排木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡察做好指導(dǎo)展現(xiàn)工作。9：209：30“我最棒”才藝展現(xiàn)。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。9：3010：00觀看大班時(shí)裝秀?；顒?dòng)完畢：1、孩子們與家長(zhǎng)道別。2、教師帶著孩子們進(jìn)入教室。3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。兒童節(jié)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡快氣氛。2.讓幼兒在嬉戲中有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，展現(xiàn)自己的本事。3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)展嬉戲活動(dòng)的樂(lè)趣，給孩子供應(yīng)一段歡樂(lè)的時(shí)間并留下童年的美妙記憶。4.讓家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。5.感