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文檔簡介
1、第15頁共15頁2022年幼兒園和小學教師愛崗敬業(yè)演講稿人人都說教師是崇高的職業(yè),而當初作為一個剛畢業(yè)的學生選擇這個職業(yè),并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,坦白點說只是因為找一份工作,讓父母放心,所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結果??墒?,這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一直干下去。其中的原因仔細想來還是因為一個字愛!不是對職業(yè)的愛讓我堅持,而是學生的愛讓我感動,他們的愛純凈,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報,只有付出。面對這樣真心實
2、意的愛戀,我怎么能舍棄,怎么能不愛呢?本文由一起去留學編輯整理。我記得,在春風乍起的日子里,孩子們圍著我,幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮,柔軟的手里滿是他們的愛意;我記得,在我低頭批改作業(yè)的時候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情。以愛的名義,我也要給他們滿含愛的教育。我的事業(yè),就是給孩子們愛,用更多的愛回報他們,無怨無悔。就像泰戈爾說的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干我我的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!睈酆⒆樱鋵嵅浑y,愛他們的所有優(yōu)點,接受他們的所有缺失,以細膩的心相對,以真摯的情打動。我堅信,所有的生命都是偉
3、大的,所有的孩子都有權利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛。前幾日,一個家長來找我,正是我們上課的時候。她耐心地在等待,并不打擾,我不知道她的存在,等我發(fā)覺了走過去,她動情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,我相信了,真是這樣。你的學生都圍著你問問題,這也是我孩子以前在那個學校不敢做的?!奔议L的話深深感動我,我并沒有做什么,只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。愛他們,當做自己的孩子般,很多事去做了并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的心里卻能留下深深的刻印,特別是對孩子,你的愛是能影響他一生的。有的孩子,心理是比較脆弱的,問她她不愿意說,我也
4、不強求,我耐心的勸慰,也固執(zhí)的要求她如何做,并告訴她學會了愛自己,才能有資格去要求愛,享受愛。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動,我笑了,告訴她:“有什么想說的,老師等你說。”講臺催得人憔悴,粉筆染得鬢發(fā)白。但是卻有那么多的老師,無怨無悔,紅燭是寫照,付出是心血。日復一日,年復一年,支撐著我們默默耕耘,甘當人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛。孩子,讓我放你在心里,陪著你一直走下去,我知道我也被放在你們的心里。幼兒園和小學教師愛崗敬業(yè)演講稿(二)尊敬的各位老師:世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:那是什么?我將毫不遲疑的回答您:那就是愛
5、!愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛入園時
6、哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更多信任和關愛,他們不再那么調皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣。多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無
7、數(shù)的多少次,充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。作為一名幼兒教師,我深感肩上責任的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煵粌H是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨
8、絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結出億萬枚飽滿的果實。一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來,是國家的希望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。幼兒園和小學教師愛崗敬業(yè)演講稿(三)尊敬的各位領導,各位同事:大家好!“為人師表”這個詞從我上學起到我成為一名人民教師就認識了這個美麗而有內涵的詞。我成了為人師者,也曾無數(shù)次地不斷理解這個詞的內涵,也曾努力地不斷以這個詞為鏡子,不斷地鞭策
9、自己要做一個合格的人民教師。說起教師的工作,真是感慨萬分。因此一個合格的教師,良好的師德師風并不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學工作中,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的:一、擁有良好的師德師風,要有豐富的知識來武裝自己常言說:“要想給學生一滴水,你必須要有一桶水?!彼扔鹘處熞雮魇诮o學生更多的知識,首先你必須要有豐富的知識。因此,多學習基本知識技能和課外知識,也成了師德師風建設的一部分。因為隨著時代的深刻變化,學生的學習知識也不只是圍繞著單純的書本知識學習而學習,他們懂的也許我們不懂,因此,這就不
10、斷地要求教師:教書育人也是隨著時代的步伐在前進,只有教師自己本身不斷充電,充實自己獲得比學生更多的知識,才能培育好下一代人的成長。二、要帶好一個班集體,首先要發(fā)揮教師的表率作用教師往往是小學生心中的偶像,他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,交給學生做人的道理,增強學生前進的動力。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙墎碚f,學生年齡偏小,在家里嬌生慣養(yǎng),只會接受別人的愛,卻從來不知道怎么去關愛別人,自私的行為很嚴重。有一次勞動課,學生們有的干、有的玩。你說大家一起動手吧,有些人仍無動于衷。從那時起我天天和他們一起值日,邊干邊支配他們怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基
11、本有了明顯的進展。平時看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方,我就親自去打掃,使學生不好意思再打掃不凈;如果班級地上有紙,我就彎腰撿起來,時間長了,學生也這樣做。工作上,從來就不遲到、早退,這樣學生也不好意思遲到。總之,在日常的教育教學工作中,在任何對學生有影響的場所和事情上,注重身教,以身作則、行為示范,這種身體力行的做法也得到學生的首肯。三、努力工作,樹立無私奉獻的師德形象人們把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。教師的無私奉獻精神體現(xiàn)在全心全意為學生服務。教育工作是艱苦和復雜的,教師必須要有責任感,勇挑重擔,樹立堅定的理想,克服教育教學上的畏難情緒和急功近利以及不負責任的行為
12、。因此,在教育教學工作中,我們要做到一下幾點:1.教師要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師;陽光底下最崇高的職業(yè),我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛自己的學校,熱愛自己的學生,做到教書又育人。在平時的工作中始終堅持以德育人,教學上,把學生放在第一位,尊重每一個學生的人格。蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何愛兒童?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?,我們沒有權利不愛自己的學生。我們能為取得成績的孩子感到高興,也能諒解學生在學習中的失誤,讓學生時刻感受到老師是他們學習上的好幫手,更是生活中的知心朋友。2.教師要尊重學生。在新課程改革全面鋪開的今天,教師的主要理念是“以學生為本”,關注學生
13、的主體地位,尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重學生,才能教育學生。在學生心目中,具有愛心和具有知識的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。教師要對學生保持一顆摯誠的愛心。對待每一個孩子要盡量做到公平公正,不偏愛個別優(yōu)秀生,也不歧視個別學困生,特別是去幫助一些自信不足的學生,肯定他們的成績,多給一些鼓勵。當然,在跟學生交朋友,相互關愛的同時,我想自己也應該時刻把握其中的度,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,做
14、到嚴字當頭,愛字包容。3.教師要愛護學生教師要有愛心,愛心是一種職業(yè)道德,是一種人格風范。我認為沒有愛,教育就難于開展,任務就難于完成,效果就不理想。正如我國著名教育家陶行知所說:“你的教鞭下有無數(shù)的瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!碧障壬鷱膫让娼逃覀儾荒芾渎?,岐視學生,應該信任他們,幫助他們解決困難,用深情的愛去激勵他們。師愛應該是一種無私的愛,無私在于師愛是不求回報的,我們應該憑著“帶著一顆心來,不銜半根草去?!钡乃枷耄谌粘9ぷ髦?,無論是理智之前,還是誤解之后,我們都要一味地奉獻付出,決不可以把對學生的愛與個人的目的和利益聯(lián)系起來。懂得關心學生、尊重學生,帶著一顆寬容的心對
15、待他們。4.教師要理解寬容學生。有人說:“寬容就是去擁抱學生,讓他覺得你是人而不是神;寬容就是去包容學生,讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放;寬容就是允許學生反對,讓他覺得你不是學習的權威而是學習的伙伴”我還想說,寬容就是平等,讓學生覺得你不是高高在上的老師,而是跟他們無話不談的朋友;寬容就是理解,學會了理解,你就擁有了寬容,也擁有了愛。試著去理解學生吧!正像贊科夫所說:“當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人時候,這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童。”有了理解,你不會為學生調皮搗蛋而光火;有了理解,你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解,
16、你就不會為學生幼稚無知而生氣。你只要想想:學生還只是個孩子呢!你只要想想,我自己也曾是個孩子呢!你的心就平了,氣就順了,你就能夠冷靜地采取為學生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題。學生忘擦黑板了,我會說:“該我值日了嗎?以后可得事先通知我,以免耽誤上課。”值日生低下了頭,為自己的失職難過。學生忘帶作業(yè)了,我會不經(jīng)意地問一聲:“早飯吃了嗎?”學生一愣,繼而會心一笑,他明白了作業(yè)是不應該忘記的。講臺上,我講興正濃,講臺下,一位學生睡意正酣,我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭?!澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅?”他臉紅了,睜大了眼,挺直了腰。是啊,他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作
17、為從孩子走過來的大人,作為教師,你不能對孩子的錯誤聽而不聞、視而不見,你也不必為學生的過錯大動肝火、小題大作。善于愛的教師會小心翼翼,“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣,學生即便做錯了事,也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批,感受到的卻仍然是教師深切的愛。作為新時期山區(qū)的人民教師,應該拋開功利觀念,要加強自身的師德師風修養(yǎng),始終保持一顆甘愿平凡的心,敬業(yè)、愛崗、愛生,甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作,去感動更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!幼兒園和小學教師愛崗敬業(yè)演講稿(四)尊敬的各位領導,各位同事:大家好!每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起
18、做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。自從跨進幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每
19、一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的。都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日?;顒又?,老師需要時時關注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。作為幼兒教師,我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,
20、因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。作為一名幼兒教師,其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經(jīng)驗,提高教學技能,使自己不斷進步。我
21、的演講完畢,謝謝大家的聆聽!幼兒園和小學教師愛崗敬業(yè)演講稿(五)尊敬的各位領導,各位同事:大家好!在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,我們全校師生歡聚一堂共慶我們自己的節(jié)日。我有幸作為一名教師代表上臺發(fā)言,心情非常激動。我能取得不錯的成績,與學校領導的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來賓致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!時光匆匆,轉眼間,我已走過了七年的教學生涯,回望過去,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名有責任心的教師。七年前,告別了夢幻般的學生時代
22、,我走上了三尺講臺,感覺一切都是那么美好,可是才幾天的功夫,我就體會到了做老師的艱辛,所感悟到的除了累還是累。當一陣改行的熱潮從我的身邊刮過時,有人問我,你為什么不去?我說:除了教書,我不知道自己還能干什么?這時我才猛然發(fā)現(xiàn),兩千多個日子以來,學生和課本已經(jīng)融入了我的生命,原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。雖然教師這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛,我們深情地演繹著自己的人生。因為執(zhí)著,我們微笑著寫下希望,不計名利。我們不會用金錢的尺子來丈量自己的價值,因為我們知道,我們不
23、是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我們知道,我們不是未來,但我們的事業(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。作為年輕教師,我們有年輕氣盛的熱情和風采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,孫家岔第一小學必定會有他更輝煌的明天!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去
24、的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。最后祝我們學校明天會更好,同時也再次祝愿各位來賓、老師們節(jié)日快樂,天天好心情!祝愿同學們學習成績蒸蒸日上學有所成!謝謝大家!謝謝!我的演講完畢。2022年幼兒園和小學教師愛崗敬業(yè)演講稿(二)尊敬的各位領導,各位嘉賓、各位老師和小朋友們:大家上午好!金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的時節(jié),我們共同迎來了小博士幼兒園開園十周年慶典暨新校舍落成儀式。我代表_政府向小博士幼兒園表示熱烈的祝賀!對各級領導和社會各界多年來對_鎮(zhèn)教育的關心、指導和支持表示衷心的感謝!小博士幼兒園創(chuàng)建于_年,十年間,小博士幼兒園從一片荒蕪的土地展露生機,在各位名家長的信
25、賴和支持與所有教職員工的努力下成為一所寄宿制學校,今天一片秀麗榮裝的新校舍為小博士幼兒園十年來贏得社會的肯定在注活力。讓我們對小博士幼兒園的教職員工的努力付出表示由衷的感謝。幼兒是一個國家和民族最根本的希望。幼兒教育作為面向未來的事業(yè),關系到國家振興、民族興旺和社會進步,它是為每一個家庭播撒陽光,為每一個孩子孕育希望的一項偉大事業(yè)。發(fā)展高質量的學前教育,讓孩子們從小就受到科學、優(yōu)質的基礎教育,是時代的要求,是群眾的期望,也是政府和教育主管部門的責任。當前,嬰幼兒教育牽動著兩代人的心,家長們都希望自己的孩子能進最好的幼兒園,在成長的起步階段,接受最好的教育。家長的這種期盼,對幼教工作者來說,是一
26、種莫大的鼓勵,更是一種無形的鞭策。我們殷切希望小博士幼兒園的教職工繼往開來,繼續(xù)發(fā)揚你們園高質量的教學水平,對每個孩子負責,對國家和人民負責的高度,盡心盡責辦讓家長滿意的幼兒園,不斷開創(chuàng)幼兒教育工作的新局面,讓我們用自己的汗水為孩子們開辟一片廣闊的優(yōu)質成長空間,讓孩子的童年享有更多擁抱精彩的機會!爭取把我們小博士幼兒園打造成高品質、高品位、高質量的幼兒園,為_鎮(zhèn)的幼教事業(yè)再添輝煌!衷心希望,在各級領導、家長朋友和全社會的大力支持下,通過小博士幼兒園教職員工們的積極努力,讓這朵初綻的鮮花更加多彩嬌艷!謝謝大家!幼兒園園慶上的講話稿【篇二】尊敬的各位來賓,老師們、小朋友們:大家上午好!非常高興能夠
27、參加慶祝_縣示范幼兒園建園_周年慶典活動。首先,我代表中共_縣委、_縣人民政府向縣示范幼兒園_周年華誕表示熱烈的祝賀!_年勵精圖治,_年桃李芬芳??h示范幼兒園自_年創(chuàng)辦以來,幾經(jīng)耕耘,幾經(jīng)收獲,已經(jīng)走過了_個年頭。_年來,縣示范幼兒園堅持辦“政府滿意、社會滿意、家長滿意”的幼兒園,堅持“一切為了孩子、為幼兒終生幸福奠基”的辦園指導思想,倡導“以人為本,師幼共同成長,和諧發(fā)展”的辦園理念,幼兒園辦學實力不斷提升,社會影響力不斷擴大,知名度和美譽度不斷提高,獲得了“省幼教工作先進集體”、“花園式單位”、“省示范家長學?!薄ⅰ笆∨毠は冗M集體”、“省青年文明號”等榮譽稱號,_名教師獲“全國優(yōu)秀教師”
28、榮譽稱號,_名教師分獲市、縣級“骨干教師”榮譽稱號,多位教師被評為省、市“先進教師”,多位教師在省、市、縣級教育教學、論文、教玩具制作比賽中榮獲一、二、三等獎_年來,數(shù)以萬計蒙童從這里展翅高飛,進入知識的殿堂,邁入人生的舞臺。成績來之不易,成績的背后凝聚著縣示范幼兒園所有教職工的辛勞和汗水,凝聚著社會各界的關心和支持。今天,借此機會,我代表縣委、縣政府向為示范幼兒園的發(fā)展付出辛勤勞動和汗水的歷屆幼兒園領導、離退休老同志、全體教職工致以誠摯的慰問你們辛苦了!向所有關心、支持、參與示范幼兒園建設與發(fā)展的各位領導、各界朋友、各位同志表示真誠的謝意你們有勞了!兒童時代是啟蒙時代,是美好人生的開端;幼兒
29、教育是奠基教育,是學習的起點。記得有一個典故,就是說幼兒教育重要性的。_年,_位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位老人:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”老人微笑著回答:“在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這
30、些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上,大多數(shù)科學家都認為,他們終生所學到的最主要的東西,就是幼兒園的老師們教給他們的。他們在幼兒園獲得的知識,讓他們終生受益無窮。近年來,縣委、縣政府在著力發(fā)展經(jīng)濟社會各項事業(yè)的同時,始終高度重視幼兒教育工作,逐年增加經(jīng)費投入,著力改善辦學條件,全力推進素質教育,為孩子們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,全縣幼兒教育也呈現(xiàn)出了欣欣向榮、蒸蒸日上、持續(xù)發(fā)展的良好局面。_年,縣委、縣政府更是從全局戰(zhàn)略考慮,提出了“科教興縣”戰(zhàn)略,把教育擺在前所未有的高度予以大力發(fā)展。對我縣的教育事業(yè),我提出四點希望。一是希望縣示范幼兒園立足
31、新形勢、搶抓新機遇,加強內涵建設,強化品牌特色,提高教育質量,進一步夯實全縣幼兒教育的龍頭地位,努為推動全縣幼兒教育取得新進展、邁上新臺階做出新的更大的貢獻。二是希望全縣中小學校能夠緊緊抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的大好機遇,秉承優(yōu)良的教風和學風,解放思想,開拓創(chuàng)新,銳意進取,切實加強教師隊伍建設,進一步提升教育質量,為社會輸送更多的優(yōu)秀人才,為_經(jīng)濟社會發(fā)展再立新功。三是希望縣教育管理部門要進一步強化領導,深化改革,規(guī)范管理,在實施“科教興縣”戰(zhàn)略中充分發(fā)揮職能作用。四是希望社會各界要進一步增強責任感和使命感,一如既往地關心支持_幼兒教育的發(fā)展、關心支持_教育的發(fā)展、關心支持_的發(fā)展。最后,衷心祝愿縣示范幼兒園再寫輝煌,再譜華章!祝愿各位來賓、各位老師工作順利、萬事如意!祝愿小朋友們快樂、健康、幸福地成長!謝謝大家!幼兒園園慶上的講話
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