班主任工作的幾點(diǎn)做法

1、班主任工作的幾點(diǎn)做法我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)二十多年了，每天從晨光微露來到學(xué)校到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著；直到華燈初上，飯菜飄香、疲倦像潮水一樣向全身席卷而來的時(shí)候，才拖著疲憊的身體回家。 日復(fù)一日、年復(fù)一年、光陰荏苒、一轉(zhuǎn)眼又教著我的學(xué)生的孩子、擔(dān)任兩代人的班主任，擔(dān)任班主任這么多年來，我始終堅(jiān)守一個(gè)信念：“金杯銀杯不如學(xué)生及家長(zhǎng)的口碑”我要盡自己最大的努力讓我的學(xué)生在我教他們的這一年沒有留下遺憾和罵名， 等他們長(zhǎng)大回想起我的時(shí)候能留下一個(gè)好的口碑， 為了這個(gè)信念我在三尺講臺(tái)上嘔心瀝血、 無私奉獻(xiàn)了近三十年，不知道多少次累的自己發(fā)燒，嗓子化膿，發(fā)不出聲來時(shí)仍然站立在講臺(tái)， 舍不得請(qǐng)一天假

2、； 曾經(jīng)累暈從五層的教學(xué)樓上摔倒，頸椎和腰椎嚴(yán)重受傷，一直吃著藥；為了這個(gè)信念我一直帶病堅(jiān)持在教學(xué)第一線，平日上課、假日里看病打針、今年元旦三天假全在醫(yī)院的病床上度過的， 我始終踐行著當(dāng)一名好教師、 好班主任的人生目標(biāo)，積極與學(xué)生交流，關(guān)愛、尊重、理解每一位學(xué)生，以自己的人格魅力與學(xué)生建立了融洽的師生關(guān)系。 我也時(shí)時(shí)感受著學(xué)生給予我的快樂和幸福。 每年都有不同的感受尤其是今年， 我更是用教師真誠(chéng)的愛，贏得了學(xué)生純真的愛；用一顆誠(chéng)摯的心，贏得了家長(zhǎng)的理解和支持。下面我把平日的幾點(diǎn)做法向大家匯報(bào)一下：一、上好開學(xué)第一課多年的班主任工作使我體會(huì)到， 教書容易育人難， 十年樹木百年樹人，班主任工作是一

3、項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱辛的工作，著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真， 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”， 我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要積極向上、熱愛祖國(guó)、熱愛班集體；要光明磊落、嚴(yán)以律己、寬以待人；要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信。要帶好一個(gè)班級(jí)，班主任幫助形成一個(gè)良好的班風(fēng)至關(guān)重要、加強(qiáng)集體觀念，加強(qiáng)班集體的凝聚力， 形成良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)格要求， 增強(qiáng)積極上進(jìn)的源動(dòng)力。營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的氣氛；讓每一個(gè)學(xué)生在這個(gè)班集體中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；努力促使差生轉(zhuǎn)化、中

4、等生優(yōu)化、尖子生發(fā)展；讓我班的每一個(gè)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)；人人有希望、 個(gè)個(gè)能成功。因此開學(xué)的第一天正好沒有安排文化課，軍訓(xùn)也沒開始，我上了一天的班會(huì)，上午進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的激情演講，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)講到兩彈一星，講到物理學(xué)家三錢、講到我國(guó)與歐美國(guó)家的差距，講到落后就要挨打、講到薩達(dá)姆、卡扎菲的死因、講到英語是人類戰(zhàn)斗的武器， 一直講得我的學(xué)生滿腔熱血，下定決心好好學(xué)習(xí)， 將來報(bào)效祖國(guó)。 看到時(shí)機(jī)成熟我接著講初中生活的重要性、三年以后的任務(wù)，緊接著講班規(guī)、班紀(jì)、制定詳細(xì)的班級(jí)量化細(xì)則和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)制度， 學(xué)生們都能愉快的接受。 下午正好沒有具體的任務(wù)班主任安排， 我的激情演講繼續(xù)： 我把這幾年我

5、所有的榮譽(yù)證書和輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽的證書擺在講臺(tái)上， 進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的自我介紹也叫自吹自擂， 目的是讓學(xué)生知道教他們的是個(gè)好老師， 讓他們心服口服，從而達(dá)到親其師、信其道、樂其教的效果。我們班的王春曉、王震宇、李萌萌、張明宇、馮碩、郭天宇、馮同偉、付于、郎曉鵬、付文迪等很多同學(xué)以前根本沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣， 入學(xué)時(shí)的英語都不及格，有的準(zhǔn)備放棄， 就是聽了我的激情演講后重新樹立起信心，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，很多已經(jīng)進(jìn)入了優(yōu)等生行列，往年我新接畢業(yè)班的時(shí)候，也是這一套，可是等我的激情演講結(jié)束，讓他們寫新學(xué)期的打算的時(shí)候，很多學(xué)生坦誠(chéng)的對(duì)我說；聽了你的演講，我也很想學(xué)好，可從初一開始我對(duì)英語學(xué)習(xí)就已經(jīng)厭倦了

6、， 老師你為什不早教我呢？我看了之后心里很不是滋味， 下定決心要是有機(jī)會(huì)我從初一教的話，一定不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大努力讓他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生作為班主任如要得到全體學(xué)生的理解、信任、欽佩和愛戴，首先必須注重廣學(xué)博覽， 不斷加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練， 滿足學(xué)生各種求知欲望，成為一名出色的任課教師。這一點(diǎn)至關(guān)重要。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最初的接觸是在課堂上， 學(xué)生評(píng)判我們的第一個(gè)角度就是你的課上的怎么樣， 如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功， 有優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，你的課上的很棒。 學(xué)生不但會(huì)信任你、 欽佩你、崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。所以，作為班主任，刻苦鉆研教

7、學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真探索教學(xué)方法， 靈活運(yùn)用教學(xué)手段， 細(xì)心傳授學(xué)習(xí)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量是必過的第一關(guān)。 我只有把握好每一節(jié)課， 利用好每一分鐘，調(diào)動(dòng)好每一個(gè)人，才能達(dá)到教為不教，學(xué)有所成的目的。去年我們初一備課組人人申報(bào)了小課題，我的課題是讓課堂充滿生機(jī)和活力的實(shí)驗(yàn)研究-讓英語課堂成為學(xué)生快樂的樂園創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的高效率的教學(xué)課堂。 讓學(xué)生快樂學(xué)英語， 就是通過創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境， 激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”， 培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)的情感， 會(huì)學(xué)的能力，在發(fā)展中求愉快，在愉快中求發(fā)展，從而自主的學(xué)習(xí)，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這些是我課堂上的幾個(gè)鏡頭。 。在我的課堂上

8、學(xué)生是自主的、快樂的、充滿激情的、師生是融洽的、是充分展示自我能力的舞臺(tái)。三、用愛心喚真情。愛是一縷金色的陽光， 凡是教育缺乏愛的地方， 無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。”被教師所喜愛的學(xué)生，常常會(huì)充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。我們班尹萌萌父親去世了，每次填家長(zhǎng)信息時(shí)她都很緊張生怕別的學(xué)生知道，填父親電話時(shí)她寫上忘了，我看到后很替她難過，經(jīng)常開導(dǎo)她、關(guān)心她、她母親不在家時(shí)我就叫她和我一起吃飯，有人說：“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣。”然而我們成為神也不難，我把對(duì)所有學(xué)生的疼愛、關(guān)心融化在每一天的日常小事中，早晨到校進(jìn)班在學(xué)生之前， 燉好開水給帶杯子的學(xué)生每人倒上

9、一杯，放學(xué)離校在學(xué)生之后， 與學(xué)生摸爬滾打在一起，不知多少次身體欠佳，因?yàn)樽詮腦XXX年冬天輔導(dǎo)學(xué)生參加英語奧賽累暈從教學(xué)樓上摔倒后，頸椎曲度變直、 腦垂體受傷出現(xiàn)故障后，我一直放棄了手術(shù)治療，采取保守療法終身吃藥，只有一種特效藥匈牙利進(jìn)口的溴隱亭， 這種藥副作用很大，經(jīng)常出現(xiàn)頭疼、頭暈、失眠、突發(fā)性嗜睡過度等，我把早飯時(shí)間分秒必爭(zhēng)地用在了睡眠上，經(jīng)常不吃早飯到校也要先到教室看望學(xué)生。 并用親切的目光逐一觀察學(xué)生眼、嘴、額的動(dòng)作來了解他們新一天內(nèi)心情緒的變化。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能安心地進(jìn)辦公室辦公。在工作中，我們會(huì)經(jīng)常碰到這樣的情況， 如：為什么有的學(xué)生這幾天神色恍惚？為什么今天他憂心忡忡、雙

10、眉緊鎖？為什么她近來上課注意力分散、 心不在焉？為什么有的學(xué)生成績(jī)突然下降？這些重要的信息， 班主任只有做一個(gè)有心人才會(huì)發(fā)覺， 只有你練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛， 就一定能夠“見月暈而知風(fēng)， 見礎(chǔ)潤(rùn)而知雨”。有的學(xué)生不吃早飯就來上學(xué)， 如李祥等，我發(fā)現(xiàn)后親自給他們送去熱乎乎的豆?jié){喝，在平凡的事中去暖和學(xué)生的心靈， 去改變學(xué)生的靈魂，才能有針對(duì)性地及時(shí)開展溝通和引導(dǎo)。母愛是圣潔的，得到母愛是幸福的，師愛是高尚的，得到師愛是幸運(yùn)的，播撒師愛是我們做班主任的責(zé)任， 奉獻(xiàn)真情是我們當(dāng)教師的義務(wù)。我們班張玉旋同學(xué)母親去阿聯(lián)酋打工、三年沒有見到媽媽了，爸爸經(jīng)常喝醉酒后就打她， 一次偶然的機(jī)會(huì)校園衛(wèi)士到教室了翻

11、匣子我看到了她寫給媽媽的信，催人淚下，我主動(dòng)接近她，真心實(shí)意地促膝交流，像朋友一樣傾聽她的心聲，了解她的內(nèi)心世界，逐漸釋放她的心理壓力，我勸她說：媽媽不在家爸爸肯定心情不好，你要更加懂事聽話才行，好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，等你媽媽回家時(shí)向她報(bào)喜，在學(xué)校里我就是你的媽媽好嗎？我沒有女孩非常喜歡女孩， 我愿意盡我所能的幫助你，心里有什么想不開的事隨時(shí)和我說，她感激的熱淚盈眶，不久她爸爸打電話對(duì)我說； 自從張玉旋進(jìn)入我們班后不但懂事聽話還知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，從此我成了她學(xué)習(xí)生活中的老師加貼心媽媽。愛沒有等差，情不分前后。要想達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的。比如贊許的點(diǎn)頭、會(huì)心的微笑、 親切的撫摸、嚴(yán)肅的手勢(shì)等都可以

12、表達(dá)班主任對(duì)學(xué)生的愛心， 使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感。 在老師的心目中，那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生很容易獲得老師的愛，而那些成績(jī)一般的、智力平庸的、頑皮的學(xué)生，一般引不起老師的注意，我們班韓宏斌、王一帆、盧玉帥、王志杰、李興建等入學(xué)時(shí)非常調(diào)皮，根本坐不住儼然一副小學(xué)生的行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣一點(diǎn)沒有，不求上進(jìn)、作業(yè)不做，我了解到他們本質(zhì)不壞，熱愛集體、熱愛勞動(dòng)，我就安排盧玉帥當(dāng)勞動(dòng)委員、王一帆紀(jì)律最差當(dāng)紀(jì)律委員，韓宏斌當(dāng)體育委員，王志杰負(fù)責(zé)衛(wèi)生，李興建當(dāng)校園衛(wèi)士，并對(duì)他們說班干部首先以身作則等，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學(xué)的閃光點(diǎn)， 用老師博大的胸懷和高尚的情操去關(guān)注這些同學(xué)。 半年來他們都不同程度的發(fā)生了變化

13、， 年底都拿到了獎(jiǎng)狀，所以我認(rèn)為情感教育實(shí)在是一種巨大的教育力量。 沒有對(duì)學(xué)生真正的愛，就不會(huì)有真正的教育。 誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢？班主任只有把愛心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生， 以人為本，無私奉獻(xiàn)，教育才會(huì)展示出驚人的魅力。我們班的魏子軒、劉明浩、劉炳鑫相對(duì)來說是些聰明的學(xué)生，但他們一開始不喜歡學(xué)習(xí)，尤其是英語更犯愁學(xué)，入學(xué)時(shí)考了29、 58、分。我讓他們當(dāng)英語課代表。并鼓勵(lì)他們說課代表就是同學(xué)們的榜樣和表率等等忽悠了一大套，幾個(gè)月學(xué)習(xí)下來，他們居然還考了106、107、111 分。都進(jìn)入了優(yōu)等生行列，他們高興得跳了起來。在付出艱苦努力后，他們體驗(yàn)到成功的快樂是那么誘人 ! 這種美好的

14、體驗(yàn)使他們深深的迷戀，產(chǎn)生的學(xué)習(xí)欲望是那么可貴 ! 記得蘇霍姆林斯基說：“要想看到最美的生命花朵， 就不能忽視那些深植在土壤中的細(xì)小根須，沒有這些根須，生命就會(huì)凋謝”。就學(xué)生而言。這些根須就是學(xué)習(xí)的愿望 ! 對(duì)教師而言，就是使這根須一樣得到滋養(yǎng)。四、讓家長(zhǎng)與老師同行，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)班集體是由一個(gè)個(gè)學(xué)生組成的， 在每一個(gè)學(xué)生的身后都站著一個(gè)個(gè)望子成龍的家長(zhǎng)，又組成了一個(gè)引導(dǎo)、教育學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)大的集體。讓家長(zhǎng)與老師同行，就是借助家長(zhǎng)的力量使教育取得和諧、一致。家庭教育要與學(xué)校教育保持一致， 形成教育的合力。 孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教

15、化環(huán)境是一致的， 教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。 并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。 所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量， 而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。要想當(dāng)好一位班主任，就必須有一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，因此教師做家校聯(lián)系，幫助學(xué)生是不可少的。首先開好家長(zhǎng)會(huì)， 其次，結(jié)合成績(jī)和平日的表現(xiàn)我召開了部分后進(jìn)生的家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)的教育，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得如何配合老師教育學(xué)生，王志杰、陳曉斌、馮同偉就是很好的例子，在我多次與家長(zhǎng)交流

16、后他們各個(gè)方面取得了驚人的進(jìn)步；我還利用家校通給家長(zhǎng)發(fā)信息，這是我 XXXX年 11 月 25 號(hào)：各位家長(zhǎng)：周末到了，請(qǐng)您多關(guān)注您的孩子結(jié)交的朋友，近朱者赤，近墨者黑，并注意他在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)跟我取得聯(lián)系，我會(huì)盡最大努力幫助您教育好孩子.各位家長(zhǎng)：天氣逐漸變冷，班中部分學(xué)生出現(xiàn)了感冒發(fā)燒癥狀，為不影響孩子們正常而緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，希望家長(zhǎng)們做到以下幾點(diǎn)： 1、及時(shí)添加衣服； 2、早飯不僅要吃而且要吃好； 3、要提醒孩子多喝水；4、晚上做作業(yè)要提高效率，縮短時(shí)間，爭(zhēng)取早點(diǎn)睡覺，保證睡眠時(shí)間。有其他事情及時(shí)跟我聯(lián)系。下雪了，明天路滑，上學(xué)路上家長(zhǎng)要囑咐孩子注意安全，穿的暖和一些，以防感

17、冒期中高曉童就是家校聯(lián)系很好的受益者， 他看到其他同學(xué)買上了變速自行車，就非叫她媽也給他買一輛， 她媽是東城一個(gè)棉織廠的普通工人，父親長(zhǎng)年在外打工，他媽怎么舍得買，結(jié)果他就是不學(xué)了，作業(yè)不做，在家處處和他媽對(duì)著干， 他媽看到我發(fā)的愿意幫助他們的信息后，終于忍不住一天晚上給我打電話，聲淚俱下，非常激動(dòng)說就要?dú)馑懒?，我給他們娘倆出來個(gè)主意：先讓高曉童接電話，“高曉童我給你一個(gè)辦法，讓你自己掙怎么樣，只要期末考試你進(jìn)入前十名，我負(fù)責(zé)讓你媽給你買，要是你媽不買我給你買，這樣行嗎，老師向你保證說話算數(shù)”！ 他爽快的答應(yīng)了， 然后讓他媽接電話說“要是他真能考出這樣的好成績(jī)，進(jìn)步這么大，給他買輛又何妨，不就

18、是七八百快錢嗎，要是他自暴自棄了你花多少錢也換不回來， 拉大了找人輔導(dǎo)這些錢也不夠，他媽還是舍不得，最后我說離期末考試還有很長(zhǎng)的時(shí)間，你先答應(yīng)讓他安心學(xué)習(xí)再說，最后在我的勸說下娘倆終于達(dá)成了協(xié)議，為了讓他徹底相信，我在班會(huì)上宣布了此事，并當(dāng)著全體同學(xué)的面保證，要是你達(dá)到目標(biāo)， 你媽不給你買老師一定給你買，從此高曉童在他的寫字臺(tái)上畫上了一個(gè)大的自行車，并寫到 - 為變速自行車而奮斗，從此無論在家還是在學(xué)校高曉童徹底變了一個(gè)人， 上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)主動(dòng)完成后還學(xué)課外書，不幾天他媽高興的給我打電話說不但非常聽話還幫著媽媽做飯， 說；媽媽你上了一天班很累讓我給你做飯吃， 他媽非常非常的感

19、激我， 我聽后感到很欣慰，可是過了幾天他媽又給我打電話說： 高曉童晚上學(xué)到很晚， 早上不明天就起床背誦，我說很好啊，我們不就是要這個(gè)結(jié)果嗎，他這個(gè)葛朗臺(tái)媽卻說：照這個(gè)學(xué)法， 要是真考了前十名怎么辦？要是考不到他也要怎么辦？我是這樣回答的： 目標(biāo)達(dá)到就一定買，可以買個(gè)便宜點(diǎn)的，錢不夠我?guī)湍悖贿_(dá)不到預(yù)訂的目標(biāo)，你也不要說就是不買，這樣會(huì)打擊他的積極性， 你說下次繼續(xù)努力， “我相信我兒子一定能真正憑自己的本事掙上自行車的， ”他媽順從的聽了我的話， 年底成績(jī)出來了，高曉童進(jìn)步很大，評(píng)上了進(jìn)步之星，老師在班上表揚(yáng)了他，并且說；高曉童繼續(xù)努力離你的目標(biāo)只差三個(gè)人了， 老師相信你的目標(biāo)很快就實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在要不要自行車，他信心百倍的說：老師我現(xiàn)在不要，一定自己掙，總算這個(gè)饑荒就這么過去了， 沒讓他媽花一分錢還把孩子教育好了，