幼兒園中班半日具體活動計劃

1、第 第 頁幼兒園中班半日具體活動計劃1、能禮貌用語，主動參與晨間活動，不帶細(xì)小危急的物品。2、能主動洗手，不玩水。二、早餐：1、幼兒(幼兒食品)能寧靜、開心地進餐，不挑食，保持桌面潔凈。2、有良好的坐姿和進餐習(xí)慣。3、會正確運用和收放餐巾、餐具。4、提示幼兒餐后用溫開水漱口。三、餐后活動：整理書包、玩具四、早操：1、主動擺放好早操器械，開心地參與早操活動。2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。五、集中教育：活動名稱：制作：輕軌一、活動目標(biāo)：1、喜愛參與手工制作活動，體驗合作、勝利的樂趣。2、會用畫、剪、貼等多種方式進行裝飾輕軌。3、在活動中能分工合作，友好相處。二、活動預(yù)備：大紙箱8個，各種彩紙

2、、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水毛筆及各種顏料。三、活動過程：1、與幼兒一同開火車進入教室。2、你知道陸上交通工具有哪些嗎？我們重慶現(xiàn)在有了一樣新的交通工具，它是什么？他的形狀怎么樣？想不想把輕軌裝飾得更美麗些？你想用什么方式來裝飾輕軌？誘導(dǎo)幼兒參加裝飾輕軌的愿望。3、幼兒自選材料，自由組合，共同裝飾“車廂”，老師引導(dǎo)幼兒用畫、剪、貼等各種方式進行裝飾，并在活動中能分工合作，友好相處。4、坐輕軌。利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受勝利的歡樂。六、午點：能在有限時間內(nèi)將自己的一份水果吃完。七、戶外活動：活動名稱：玩圈一、活動目標(biāo)：1、喜愛參與戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。2、學(xué)習(xí)全的多種玩法；進

3、展幼兒綜合運動技能，激發(fā)幼兒制造的愛好。3、有簡約的自我愛護方法。二、活動預(yù)備：塑料圈每個幼兒一個三、活動過程：1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進入場地。放松活動，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動。2、玩圈活動幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。3、組合玩圈、跳圈a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進跳。c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進跳。d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。4、游戲：換圈行進幼兒站在一個圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到跳到前面圈內(nèi)，在移動后面圈放在前面，反復(fù)進行直到終點。、5、放松活動：開汽車八、入廁、洗手、喝水：1、能

4、自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛惜廁所衛(wèi)生。2、有正確洗手的方法，有手臟時自覺洗手的習(xí)慣。3、自主取、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。九、活動區(qū)活動：區(qū)角游戲一、活動目標(biāo)：1、喜愛參與區(qū)角游戲活動，體驗游戲的樂趣和勝利的驕傲感。2、掌控各區(qū)角活動的玩法，自覺遵守游戲活動規(guī)章。3、幼兒會大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。二、活動預(yù)備：美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、餐廳、聰慧屋等活動區(qū)角的各種成品、半成品材料。三、活動過程：1、激發(fā)幼兒愛好，讓幼兒情愿主動參與區(qū)角游戲。2、介紹本次活動的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。3、讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)章和要求。4、幼兒自由玩耍，老師以角色身份進入活動中指導(dǎo)幼兒，并訂正錯誤的知識概念，在活動中提示幼兒運用禮貌用語。5、幼兒自評，進行溝通。6、老師小結(jié)，組織幼兒整理活動區(qū)玩具材料，結(jié)束。十、盥洗：1、幼兒能有次