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文檔簡介
1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是()A長期的地理隔離可能產(chǎn)生生殖隔離,從而形成新物種B細(xì)菌在接觸青霉素后才產(chǎn)生抗藥性突變個體C狼和兔子通過相互選擇,達(dá)到共同進化D外來物種
2、入侵可改變生物進化的速度和方向2miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成,某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是 ARNA聚合酶在miRNA基因轉(zhuǎn)錄時發(fā)揮作用BmiRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則,即C與G、A與U配對CmiRNA在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄合成后進入細(xì)胞質(zhì)中加工,用于翻譯DmiRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過程中3間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)最初在骨髓中發(fā)現(xiàn),是一類具有自我更新和多向分化能力的細(xì)胞。下列敘述錯誤的是( )AMSC在增殖時核膜與核仁可以周期性地消失和重建BMSC能完成多向分化的根本原因是遺
3、傳信息的執(zhí)行情況不同CMSC是一類不具有凋亡基因的多能干細(xì)胞DMSC中原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會使其變成癌細(xì)胞4如圖所示,某一化學(xué)反應(yīng)進行到t1時,加入一定量的酶,該反應(yīng)在最適條件下進行直到終止。以下敘述不正確的是A酶可降低該反應(yīng)的活化能Bt1t2反應(yīng)速率逐漸減慢Ct2時酶失去活性D適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移5下圖是反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,有關(guān)說法錯誤的是A在圖甲中,切斷,刺激,不會發(fā)生反射,但有反應(yīng)B在圖甲的結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號C若圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為興奮部位D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流的方向一致6細(xì)胞分化是活
4、細(xì)胞的正常生命活動,下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )A細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)B細(xì)胞分化使細(xì)胞DNA發(fā)生了改變C細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化D細(xì)胞分化使細(xì)胞器數(shù)目發(fā)生改變7某種植物(2n=40)為XY型性別決定的生物,等位基因B和b位于X染色體上,分別控制闊葉(B)和細(xì)葉(b)。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株進行雜交得到子一代,再讓子一代相互雜交得到子二代,子二代的表現(xiàn)型及比例為:闊葉雌株:闊葉雄株:細(xì)葉雄株=2:3:1。根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷,下列敘述錯誤的是( )A子二代中出現(xiàn)上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育B子二代相互雜交得到的子三代中細(xì)葉植株所占比例為1/14C若對該種植
5、物基因組測序應(yīng)測定21條染色體上的堿基對序列D該種植物與葉型有關(guān)的基因型共有5種8(10分)下圖為兔的精原細(xì)胞(僅表示部分染色體),用3種不同顏色的熒光標(biāo)記圖中的3種基因,不考慮基因突變和染色體畸變,下列可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù)目是0或1或2或4條B次級精母細(xì)胞中可能有3種不同顏色的4個熒光點C精細(xì)胞中有1種顏色的2個熒光點D減數(shù)分裂的后期,移向同一極的有2種顏色的2個熒光點二、非選擇題9(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物,聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù),回答下列與發(fā)酵有關(guān)的問題。芒果挑選和清洗打漿_?_加熱過
6、濾滅菌果酒發(fā)酵果醋發(fā)酵澄清成品芒果醋(1)某研究所打算開展芒果醋的研究,若該研究考慮混合菌發(fā)酵,則最可能選擇_菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖,圖中“?”處應(yīng)填寫為_。(2)芒果醋發(fā)酵過程中需提供的氧氣條件是_,影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有_(至少寫兩點)。(3)為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時間,科研人員開展了酵母菌接種量對發(fā)酵影響的實驗,實驗結(jié)果見圖:當(dāng)酵母菌接種量超過115%時,_明顯下降,原因最可能是_。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進行_處理,若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀、加熱或_等方法獲得澄清果醋。(二)回答下列關(guān)于植物克隆方面的問題:(1)在不斷攪動或搖動的液體培養(yǎng)基中進行的培養(yǎng)叫植物細(xì)胞液
7、體懸浮培養(yǎng),通過該方法可獲得藥用植物細(xì)胞的_產(chǎn)物,如抗癌藥物紫杉醇等。(2)進行培養(yǎng)的細(xì)胞大多數(shù)來自愈傷組織,愈傷組織通過長時期的_培養(yǎng),多個細(xì)胞之間發(fā)生了_差異,篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、_和有機物的MS基本培養(yǎng)基。(3)在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用_的生長培養(yǎng)基,然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。(4)如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖:由代謝過程圖可知,可通過人工增加_物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量,原理是_。促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì),也可以通過克隆酶2基因并進行_,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。10(14分)馬尾松是一種常見的森林喬木,馬尾松毛蟲是馬
8、尾松的常見害蟲,研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響,得到了如圖所示的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)調(diào)查馬尾松的種群密度最常用的調(diào)查方法是樣方法,相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng) _(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見的取樣方法有_。(2)結(jié)果表明一定的受害程度內(nèi)隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加,原因是馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類物質(zhì),這屬于生態(tài)系統(tǒng)的_信息,該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_的作用。(3)分析實驗結(jié)果可知,當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說
9、明_。11(14分)1928 年,科學(xué)家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,如圖甲所示。請回答下列有關(guān)問題:(1)圖甲中實驗 4 死亡的小鼠中能夠分離出_型細(xì)菌。(2)用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察菌落特征也能區(qū)分菌體類型,據(jù)圖甲可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分 R 型和 S 型細(xì)菌?_。(3)肺炎雙球菌中的感受態(tài) R 型細(xì)菌與 S 型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖乙所示,圖乙表示先將 S 型細(xì)菌加熱殺死,S 型細(xì)菌的 DNA 雙鏈片段與 A 細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入_型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C 細(xì)胞經(jīng)
10、細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生大量的 S 型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S 型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的_(結(jié)構(gòu))有關(guān)。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過抑制肺炎雙球菌細(xì)胞壁的合成起殺菌 作用,無青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是_。(5)很多細(xì)菌對青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細(xì)菌對人類健康的影響, 科學(xué)家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì) H 與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響,某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是(_)組別培養(yǎng)基中的添加物肺炎雙球菌1100 ug/mL蛋白質(zhì)H生長正常220 ug/mL青霉素生長正常32 ug /mL青
11、霉素+100 ug/mL蛋白質(zhì)H死亡A細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的B第 2 組和第 3 組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細(xì)菌C實驗還需設(shè)計用 2 g/mL 青霉素做處理的對照組D蛋白質(zhì) H 有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素12閱讀下面材料,回答問題。長溝濕地公園的改造城市濕地公園不同于一般的公園,除承載自然賞景、休閑娛樂的功能之外,作為城市重要的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,還具有眾多生態(tài)服務(wù)功能:提供城市必需的水源、完善城市防 洪排澇體系、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、提高城市環(huán)境質(zhì)量、為動植物提供獨特的生境棲息地、豐 富物種多樣性、傳承歷史文化價值、生態(tài)旅游及科普教育等。最初,長溝濕地的
12、開發(fā)和利用工作沒有給予應(yīng)有的重視,造成了水面萎縮、植被退化、動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、景觀資源整體性不強、泉水資源充沛但水體空間 相對獨立、水岸景觀單一、缺乏完整的道路系統(tǒng)和明確的游覽系統(tǒng)等問題。動植物資源 項目區(qū)一般農(nóng)用地上種植有玉米、蔬菜和水稻,水中只種有大面積的荷花,生境島種有 蘆葦,岸邊有柳樹等,生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多,生物多樣性低,部分林地有 退化、郁閉度低的現(xiàn)象。重新設(shè)計改造后,充分利用原有的水體、植物、地形地貌等景觀元素,通過對沉水、浮水、挺水、濕生等不同類型植物的配置,注重濕地和林地的結(jié)合,增強濕生植物向水 生植物的逐漸過渡(如圖),營造出種類豐富、結(jié)構(gòu)合理、自然協(xié)
13、調(diào)、垂直層次明顯、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)能力強的濕地植物景觀,為生物棲息地提供多樣的環(huán)境。在樹種的 選擇方面,優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹種,注重樹種的色彩、層次和季相的變化。補充種植蜜源植 物、鳥嗜植物、多枝杈灌木群落,同時建草灘、淺灘沼澤、灌叢、生境島等不同魚類、 鳥類動物棲息地類型。請分析:(1)長溝濕地公園有豐富的植物、動物,濕地公園的生物構(gòu)成了_,該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是_,圖中設(shè)計體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。(2)改造前,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的劣勢是_,改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,有利于增加_,提高生態(tài)系統(tǒng)的_能力。(1)現(xiàn)準(zhǔn)備在林下種植一些蜜源植物,可供選擇的植物如下
14、:株高產(chǎn)地引人時間種植條件作物價值桉樹20米澳洲19世紀(jì)陽光充足要用、木材一枝黃花15-100cm加拿大未引種林下、灌叢中顏料、精油荊條115米中國山地陽坡藥用、工藝品桔梗20120cm中國林下、灌叢中觀賞、藥用你會優(yōu)先選擇哪種植物?選擇的植物_,理由是_。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】本題考查現(xiàn)代生物進化理論,考查對現(xiàn)代生物進化理論的理解。明確生物變異方向和進化方向的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵?!绢}目詳解】長期的地理隔離可能使不同種群向不同方向進化,產(chǎn)生生殖隔離,從而形成新物種,A項正確;細(xì)菌在接觸青霉素之前個體之間就存在抗藥性的差異,
15、青霉素的作用只是消滅不抗藥的個體,使抗藥的個體保留下來,B項錯誤;狼和兔子通過相互選擇,共同進化,各自發(fā)展自己的特征,C項正確;外來物種入侵會擠壓本地物種的生存空間,使本地生物多樣性減低,改變生物進化的速度和方向,D項正確。2、C【答案解析】分析題圖:miRNA基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成后進行加工,然后通過核孔進入細(xì)胞質(zhì),再加工后與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物,進而阻礙翻譯過程的進行?!绢}目詳解】A、miRNA基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結(jié)合,開始轉(zhuǎn)錄,A正確;B、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則,即A與U、C與G配對,B正確;C、真核生物中W基因轉(zhuǎn)錄形成mR
16、NA后,首先在細(xì)胞核內(nèi)加工,再進入細(xì)胞質(zhì)中用于翻譯,C錯誤;D、mRNA是翻譯的直接模板,miRNA通過與W基因的mRNA結(jié)合成雙鏈來抑制mRNA的翻譯,D正確;故選C。3、C【答案解析】題意分析:MSC為多能干細(xì)胞,其先進行細(xì)胞分裂產(chǎn)生了更多的MSC,在經(jīng)過細(xì)胞分化形成了脂肪細(xì)胞、成纖維細(xì)胞、肌細(xì)胞和成骨細(xì)胞,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同。【題目詳解】A、MSC進行的分裂為有絲分裂,在增殖時核膜與核仁可以周期性地消失和重建,A正確;B、分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此,MSC能完成多向分化的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結(jié)果,B正確;C、MSC細(xì)胞是
17、具有凋亡基因的多能干細(xì)胞,C錯誤;D、癌變是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變導(dǎo)致的,因此MSC中原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會使其變成癌細(xì)胞,D正確。故選C。4、C【答案解析】酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,反應(yīng)物濃度降低的速率可表示化學(xué)反應(yīng)的速率,由圖可知,t1t2反應(yīng)物濃度減小的速率由大到小,說明反應(yīng)速率逐漸減慢。【題目詳解】酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A正確;加入酶以后,t1t2的開始階段,反應(yīng)物濃度降低較快,說明反應(yīng)速率大,隨著時間的延長,反應(yīng)物濃度降低減慢,說明反應(yīng)速率逐漸減慢,可能是反應(yīng)物的濃度限制了反應(yīng)速率,B正確;根據(jù)題意“加入一定量的酶,該反應(yīng)在最適條件下進行”,
18、說明酶沒有失活,t2時反應(yīng)物濃度為0,說明反應(yīng)物被完全分解了,C錯誤;適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢,反應(yīng)物完全被分解所需要的時間要延長,故t2右移,D正確。故選C。5、D【答案解析】1、據(jù)圖甲分析,傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),則表示感受器,表示傳入神經(jīng),表示神經(jīng)中樞,表示傳出神經(jīng),表示效應(yīng)器,表示突觸結(jié)構(gòu)。2、根據(jù)圖乙分析,a、c處于靜息電位,電位分布外正內(nèi)負(fù),b處興奮電位分布是外負(fù)內(nèi)正?!绢}目詳解】A、在圖甲中,切斷,刺激,由于反射弧不完整,不會發(fā)生反射,但沖動仍然可以傳導(dǎo),有反應(yīng),A正確;B、為突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜;所以甲
19、圖的結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號,B正確;C、由于神經(jīng)纖維受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;所以若乙圖表示在興奮傳導(dǎo)過程中瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為興奮部位,a、c為未興奮部位,C正確;D、興奮部位和相鄰的未興奮部位間,膜內(nèi)側(cè)的局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致,膜外側(cè)的局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反,D錯誤;故選D?!敬鸢更c睛】結(jié)合反射、反射弧及神經(jīng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)分析題圖是關(guān)鍵。6、B【答案解析】細(xì)胞分化的概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì):遺傳信息的執(zhí)行情況不同。細(xì)胞分化的意義:是生物個體
20、發(fā)育的基礎(chǔ);使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。在細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞的遺傳信息和細(xì)胞的數(shù)量不變?!绢}目詳解】A、細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ),A正確;B、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性的表達(dá),細(xì)胞DNA不變,B錯誤;C、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,C正確;D、由于細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,細(xì)胞器的數(shù)目發(fā)生改變,D正確。故選B?!敬鸢更c睛】本題主要考查細(xì)胞分化有關(guān)知識,答題關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞分化的概念、實質(zhì)和意義。7、D【答案解析】根據(jù)題意分析可知:用闊葉雄株(XBY)與雜合闊葉雌株(XBXb)雜交得
21、到子一代,子一代的基因型有XBXB、XBXb、XBY和XbY,子二代沒有出現(xiàn)細(xì)葉雌株(XbXb),但有細(xì)葉雄株(XbY),可能是含有Xb的花粉不育,使子二代中闊葉雌株(XBXB、XBXb):闊葉雄株(XBY):細(xì)葉雄株(XbY)=(3/41/3+1/41/3):(3/42/3):(1/42/3)=2:3:1,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、據(jù)上分析可知,子二代中出現(xiàn)上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育,A正確;B、據(jù)上分析可知,子二代中雌:雄=1:2,雌配子中XB:Xb=3:1,雄配子中XB:Xb(不育):Y=3:1:4,故子三代中細(xì)葉植株(XbY)所占比例=1/21/44/7=1/14,B正確。
22、C、若對該種植物基因組測序應(yīng)測定19條常染色體+X+Y=21條染色體上的堿基對序列,C正確;D、因含有Xb的花粉不育,故不存在XbXb基因型,該種植物與葉型有關(guān)的基因型有XBXB、XBXb、XBY和XbY共4種,D錯誤。故選D。8、B【答案解析】減數(shù)分裂過程。減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制染色體復(fù)制減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分
23、裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!绢}目詳解】A、不考慮染色體畸變,減數(shù)分裂時,細(xì)胞中的X染色體數(shù)目是0或1或2條,A錯誤;B、若發(fā)生交叉互換,次級精母細(xì)胞中有可能出現(xiàn)三種不同顏色的4個熒光點,B正確;C、精細(xì)胞中應(yīng)是2種顏色的2個熒光點,C錯誤;D、減數(shù)分裂后期,移向一極的是4個熒光點,D錯誤。故選B。【答案點睛】熟知減數(shù)分裂的過程是解答本題的關(guān)鍵,明確減數(shù)分裂過程中物質(zhì)的變化過程是解答本題的另一關(guān)鍵!二、非選擇題9、酵母菌和醋化醋桿 酶解(或加果膠酶) 先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧 菌種、發(fā)酵溫度 乙酸產(chǎn)量(或醋酸產(chǎn)量
24、) 酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制 過濾 離心 次生代謝 繼代 遺傳性 微量元素 細(xì)胞生長 D 抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D 修飾(或加工)【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識,意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力?!窘忸}思路】(一)(1)因為需要的產(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原
25、因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實驗是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進行過濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進行繼代培養(yǎng)過程中,細(xì)胞會發(fā)生變異,從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機物。(3)生長培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),
26、促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。 【答案解析】本研究是混合發(fā)酵,先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵,發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系?!绢}目詳解】(一)(1)因為需要的產(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共
27、同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實驗是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進行過濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進行繼代培
28、養(yǎng)過程中,細(xì)胞會發(fā)生變異,從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機物。(3)生長培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。【答案點睛】熟練掌握果酒和果醋的制作流程及相關(guān)菌種的生存條件,發(fā)酵條件的控制等,正確解讀題目信息對相關(guān)問題進行解答;明確植物培養(yǎng)過程及應(yīng)用,提取題目中有用信息進行解答。10、增大 五點取樣法和等距取樣法 化學(xué) 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
29、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 【答案解析】理清種群密度的調(diào)方法及其注意事項、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小等相關(guān)知識,據(jù)此對各問題情境進行分析解答?!绢}目詳解】(1)植物種群密度的調(diào)查方法為樣方法,樣方法調(diào)查種群密度時要根據(jù)調(diào)查對象的植株大小選擇恰當(dāng)?shù)臉臃矫娣e,一般樣方面積為喬木灌木草本植物,因此相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。(2)馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類化學(xué)物質(zhì),分泌的化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息,該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)
30、的穩(wěn)定性的作用。(3)當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的?!敬鸢更c睛】該題考查學(xué)生對種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力。11、R型和S型菌 使用注射法,觀察注射細(xì)菌后小鼠的生活狀況區(qū)分細(xì)菌種類 R 莢膜 使細(xì)菌喪失細(xì)胞壁的支持保護而導(dǎo)致過度吸水膨脹破裂,從而使細(xì)胞死亡 C 【答案解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括活體轉(zhuǎn)化實驗和離體轉(zhuǎn)化實驗,其中活體轉(zhuǎn)化實驗證明S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能使少量的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,離體轉(zhuǎn)化實驗證明該種轉(zhuǎn)化因子為DNA?!绢}目詳解】(1)實驗4中,加熱后的S型菌與R型菌混合后,會產(chǎn)生新的具有致病性的S型菌,故死亡的小鼠中能夠分離出R型菌和S型菌;(2)根據(jù)圖甲可知,可以使用注射法,通過觀察注射細(xì)菌后的小鼠的生活情況來區(qū)分S型和R型菌;(3)分析題圖可知,S 型細(xì)菌的 DNA 雙鏈片段與 A 細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中
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