新版幼兒園生活老師工作計(jì)劃

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9新版幼兒園生活老師工作計(jì)劃穩(wěn)定幼兒情緒.引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng).鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié).重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié).提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯.區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色.培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上.活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙.活動(dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色.并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉.自己取畫(huà)紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色.不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色.鼓勵(lì)幼兒大膽下筆.戶外活動(dòng)：1：

2、集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目標(biāo)：1：初步掌握游戲規(guī)則和玩法.2：能和同伴愉快的進(jìn)行游戲.2：分散活動(dòng)目標(biāo)：1：穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中.2：練習(xí)拍球.活動(dòng)準(zhǔn)備材料：大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán).家園共育：1：建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化，感知秋天的美好.2：建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋.3：與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園.幼兒園生活老師工作計(jì)劃生活活動(dòng)：1：引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往.2：鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝.3：引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水.美工：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng)，保持畫(huà)面整潔.益智：引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形.周一：1：引導(dǎo)幼兒

3、正確發(fā)出兔、褲字音.2：引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱.周二：1：感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣.2：引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花.周三：1：鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà).2：練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力.周四：1：引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話.2：引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形.1：社會(huì)小兔乖乖2：數(shù)學(xué)給正方形涂色周五：嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái).童心畫(huà)語(yǔ)打電話戶外活動(dòng)目標(biāo)1：會(huì)玩球、小車(chē)等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材.2：引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè).預(yù)備安全的活動(dòng)場(chǎng)地；小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球.集體游戲游戲名稱游

4、戲玩法敲小鑼教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝.扔沙包幼兒聽(tīng)口令，進(jìn)行肩上投擲.分散活動(dòng)小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包.家園共育1：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力.2：家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和_一起收放好.3：家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形，如圓形、正方形等.幼兒園生活老師工作計(jì)劃班況分析我班幼兒通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等.教學(xué)目標(biāo)：1：以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，萌發(fā)

5、愛(ài)集體的情感.2：了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心.3：愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力.能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn).4：了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng).保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí).5：了解與自己生活關(guān)系密切的周?chē)鷂的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，懂得愛(ài)惜勞動(dòng)成果.6：遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì).具體措施：1：引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的樂(lè)趣.2：在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒

6、體驗(yàn)感受他人的愛(ài)，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛(ài).3：積極鼓勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助.4：引導(dǎo)幼兒在日?；顒?dòng)中養(yǎng)成耐心聽(tīng)取別人意見(jiàn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn).5：引導(dǎo)幼兒了解紙與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過(guò)程中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣.6：在日?；顒?dòng)和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快.7：引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)班級(jí)和幼兒園的各種物品，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施.8：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng).9：在集體和自由交往活動(dòng)中，引

7、導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書(shū)及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能.10：在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問(wèn)題，知道相互謙讓會(huì)給大家?guī)?lái)好心情. PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9新版幼兒園生活老師工作計(jì)劃2幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃：“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰.”對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)兩者都是必不可少的.教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任，而幼兒園的教育成功與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒.因此，我園努力做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，.現(xiàn)制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作如下：一指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會(huì)幼兒園教育指

8、導(dǎo)綱要精神，認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃，教育教學(xué)計(jì)劃.重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，重視家教課題，專(zhuān)題研究，以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(zhǎng)工作、家教指導(dǎo)工作能力提高.促進(jìn)家長(zhǎng)育兒水平提高，樹(shù)立大課程意識(shí)，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間.二工作目標(biāo)1:修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)，使其進(jìn)一步完善.2:成立家長(zhǎng)委員會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作.3:定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng).4:以“幼小銜接”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng).5:各種方式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高.6:建立幼兒個(gè)人檔案.7:充分利用幼

9、兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開(kāi)放宣傳，在社區(qū)中開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源.三本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施一開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，講求實(shí)效性.1:充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的作用，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長(zhǎng)會(huì)，組織兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長(zhǎng)支持的工作內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用.開(kāi)放日，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等.2:加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，講求互動(dòng)性，結(jié)合新

10、課改，我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中，如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn)，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展.3:我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出合理的建議.4:本學(xué)期，我們將請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富.5:結(jié)合我們的生活課程積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人.6:家長(zhǎng)學(xué)校：每月組織一次講座，針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普

11、通關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，解決家長(zhǎng)的疑問(wèn).二引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園課程建設(shè)1:要求各班通過(guò)家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等，讓家長(zhǎng)了解自己在課程中的重要作用，吸引家長(zhǎng)參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)前來(lái)講座等，三加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力1:充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，科學(xué)育兒的的文章，讓家長(zhǎng)從文章中獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法.2:組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的.3:利用家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長(zhǎng)理解體會(huì).四采用多種形式征求意見(jiàn)，力爭(zhēng)工作更上一層樓為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在了解教師工作的基礎(chǔ)上，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià).1:我們將通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱、談話、家訪、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作，不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式，如，宣傳欄、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家教園地等2:完善家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，我們將從每班選出12名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的制定，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開(kāi)支.五搞好社區(qū)宣傳與資源利用