中班體育活動(dòng)：《打地鼠》-許心喬老師

1、Word - 3 -中班體育活動(dòng)：打地鼠-許心喬老師 中班體育活動(dòng)：打地鼠 設(shè)計(jì)意圖 本次活動(dòng)通過(guò)孩子喜愛(ài)的動(dòng)物“小地鼠”導(dǎo)入課題，利用師動(dòng)作講解與示范、幼兒練習(xí)、幼兒分兩組競(jìng)賽、最后嬉戲鞏固訓(xùn)練，使幼兒把握側(cè)身鉆增加躲閃的能力和身體的控制能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、配合的精神和英勇的品質(zhì)。 活動(dòng)目標(biāo) 1幼兒練習(xí)側(cè)身鉆，增加躲閃的能力和身體的控制能力。 2培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、配合的精神和英勇的品質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備 物質(zhì)預(yù)備：飛躍墻、小布球、空氣棒、標(biāo)志桿（底座）、籃子 閱歷預(yù)備：了解地鼠的生活習(xí)性。 活動(dòng)過(guò)程 一、聽(tīng)音樂(lè)做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。 二、導(dǎo)入： 猜謎：有一種小動(dòng)物，喜愛(ài)挖洞，碰到危急就鉆到洞里面去？是誰(shuí)？（

2、小地鼠）今日你們來(lái)當(dāng)聰慧的小地鼠，我是地鼠媽媽，（“孩子們”，“哎”）今日媽媽要教你們學(xué)習(xí)一個(gè)新的本事叫“側(cè)身鉆”。 三、師動(dòng)作講解與示范 側(cè)身鉆：將飛躍墻用標(biāo)志桿固定住，離地面0.3m。幼兒側(cè)身鉆過(guò)飛躍墻，先邁過(guò)一只腳，然后頭鉆過(guò)，最后邁過(guò)另一只腳，再由飛躍墻另一側(cè)鉆回來(lái)。 教學(xué)要領(lǐng)：練習(xí)鉆飛躍墻時(shí)不要遇到飛躍墻，也不能用手碰兩邊的橫桿。 四、幼兒練習(xí)，師指導(dǎo)講評(píng)。 師：孩子們，你們都學(xué)會(huì)了嗎？剛才你們碰到了什么困難？（幼兒自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)） 五、幼兒分兩組競(jìng)賽，師講評(píng)嬉戲狀況（幼兒自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)）。 規(guī)章：要等前面的小地鼠回來(lái)了，后面的小地鼠才干出洞。 六、嬉戲鞏固訓(xùn)練 引領(lǐng)語(yǔ)：孩子們，我們的糧食就要吃完啦，我們鉆出洞去找些糧食吧，但是要當(dāng)心大蟒蛇哦，碰到大蟒蛇要躲開(kāi)鉆到洞里去。 玩法：幼兒當(dāng)小地鼠，教師當(dāng)大蟒蛇，小地鼠側(cè)身鉆出洞找糧食，一次只能拿一個(gè)小布球，并且要躲開(kāi)大蟒蛇的武器，不要被打到， 規(guī)章：1.被打到的小地鼠要把小布球放回洞口。2.拿糧食時(shí)不要撞到其他幼兒。3. 要等前面的小地鼠回來(lái)了，后面的小地鼠才干出洞。 （一）幼兒分組練習(xí)，師講評(píng)。 （二）幼兒分兩組競(jìng)賽，師講評(píng)嬉戲狀況（幼兒自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)） 七、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。 活動(dòng)反思 1應(yīng)考慮器械的擺放對(duì)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是否適合。 2幼兒的聆聽(tīng)能力有待加強(qiáng)。 3老師整堂課較高控，教學(xué)辦法應(yīng)以指南為指導(dǎo)，對(duì)