中班音樂清潔歌教案

1、中班音樂清潔歌教案這是中班音樂清潔歌教案，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1、通過與幼兒玩游戲熟識歌詞，感受歌曲歡快的旋律。2、幫忙幼兒學(xué)會在有伴奏的情況下獨(dú)立的唱準(zhǔn)歌曲?；顒訙?zhǔn)備1、小圖標(biāo)。（提示歌詞用，以圖標(biāo)代替歌詞，如牙刷-刷牙，茶杯-漱口，毛巾-洗臉，梳子-梳頭，剪刀-剪指甲，小手-洗手。）。2、幼兒已經(jīng)會玩游戲猜猜我在做什么。（游戲玩法：駕駛模擬某種生活動作，幼兒來推測老師在做什么。）3、學(xué)習(xí)DVD、教學(xué)CD?；顒舆^程1、律動、練聲。（1）日常生活模擬操（2）我們大家做的好（3）學(xué)做解放軍2、導(dǎo)入歌曲。（1）幼兒通過玩游戲，初步熟識記憶歌詞的內(nèi)容。玩游戲猜猜我

2、在做什么，理解歌詞。老師：剛剛小好友做了日常模擬動作，小好友記得自己都做了哪些動作呀？（刷牙、洗臉、梳頭、扣紐扣。）老師：那如今我們來玩一個游戲，游戲的名字叫猜猜我在做什么，你們要認(rèn)真看咯，猜猜黃老師在做什么？（老師模擬歌詞中的清潔動作幼兒答復(fù)。老師按幼兒答復(fù)將圖標(biāo)一一展現(xiàn)出來。）（2）通過游戲，引出歌曲。老師：剛剛老師做了那么多的動作，小好友學(xué)的也很好噢！今日，黃老師帶來了一首歌曲，說的就是我們講衛(wèi)生，愛清潔的歌曲。歌曲的名字叫清潔歌，小好友們認(rèn)真聽一聽，歌曲里面都唱了些什么。3、賞識歌曲。（1）老師完好的演唱歌曲一遍。老師：歌曲的名字叫什么？歌曲里面都唱了些什么呢？（請幼兒完好答復(fù)：歌曲的名字叫清潔歌。）（2）運(yùn)用小圖標(biāo)，讓幼兒熟識歌詞的先后挨次。老師：歌曲有三段，我們一起來聽聽歌曲里是先做了什么？（老師邊唱，邊拿出小圖標(biāo)。）（3）嘗試根據(jù)歌曲的節(jié)奏來念誦歌詞。老師：那小好友跟著老師一起來把歌詞有節(jié)奏的念出來好不好？（可以邊拍手打著節(jié)奏念誦歌詞。）4、學(xué)唱歌曲。（1）老師彈奏樂曲旋律，帶著幼兒分句學(xué)念歌詞。（2）老師帶著幼兒隨節(jié)奏學(xué)唱歌曲。老師：那如今我想請小好友跟著老師一起來唱唱這首歌曲。（3）幼兒隨曲子演唱歌曲。（4）引導(dǎo)幼兒跟著節(jié)奏拍手，邊唱歌曲?；顒友娱L這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了清潔歌，告知小好友