中班科學(xué)育兒親子活動(dòng)方案

1、中班科學(xué)育兒親子活動(dòng)方案好奇和探求是讓兒童的大腦“思考起來”的原動(dòng)力，是使兒童增 厚的大腦皮層得到永久保持的有效手段。下面是5068兒童網(wǎng)橙子整 理的關(guān)于親子的活動(dòng)方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱！中班數(shù)學(xué)教案：我們的好朋友設(shè)計(jì)思路：主題活動(dòng)馬路上的故事是在新教材學(xué)習(xí)一書的啟發(fā)下開 展的。在帶孩子們外出參觀中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)馬路邊的各種路牌、新 村號(hào)以及廣告牌的數(shù)字十分感興趣，并大聲地朗讀著，爭(zhēng)相告訴我， 看到了哪些數(shù)字。蘇霍姆林基曾經(jīng)說過：“孩子所有的活動(dòng)都依賴與 興趣。因此沒有興趣也就沒有創(chuàng)造?！笨梢姡d趣是孩子積極參與活 動(dòng)的原動(dòng)力，是每一次活動(dòng)順利開展的前提條件。在此基礎(chǔ)上，我便 預(yù)設(shè)了這一活動(dòng)，

2、并將英語教學(xué)自然融入其中?；顒?dòng)目標(biāo)：1、用英語認(rèn)讀數(shù)字110，感受數(shù)字的豐富變化，數(shù)字的用處 大2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中 的實(shí)際意義。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒收集的有數(shù)字的物品；2、電腦課件（打電話的情景）3、英語兒歌-來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)活動(dòng)過程：一、英語兒歌引出。提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字？二、介紹生活中有數(shù)字的物品。你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？（在此進(jìn)行提升幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，如：食品袋上的數(shù)字代表生 產(chǎn)日期、保質(zhì)期;藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活 中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如 果沒有數(shù)字

3、，生活就會(huì)變得亂糟糟，甚至還會(huì)出事故呢!）。三、給“哆啦A夢(mèng)”打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。（出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號(hào)碼，說說它們有什么秘 密嗎?怎么知道哪個(gè)是“哆啦A夢(mèng)”的?）四、和“哆啦A夢(mèng)”交朋友。寫下自己家的電話號(hào)碼，大聲告訴“哆啦A夢(mèng)”（人機(jī)互動(dòng)）。中班數(shù)學(xué)教案：開火車，理解數(shù)的意義?；顒?dòng)目標(biāo)：.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動(dòng)，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)具：空塑料瓶若干，黃豆若干，1-7不同數(shù)量的實(shí) 物紙條，1-6的數(shù)字一組一份。教具：1-6的數(shù)字卡、1-6的加點(diǎn)卡、動(dòng)物圖卡、大瓶子、-來源網(wǎng)絡(luò)，搜

4、集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 背景圖、頭飾（火車頭）、磁帶?；顒?dòng)過程：1、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。老師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動(dòng)物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開？（師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡）幼：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（出示動(dòng)物卡片）幼：嘿嘿，來了幾位小客人。（反復(fù)進(jìn)行幾次）2、通過看看說說理解數(shù)字“ 6 ”來迎接我們了，6可以表示什么？（幼 兒先講述，再示大瓶子）6還可以表示這個(gè)動(dòng)物瓶上的6只小白兔。6 只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來表示?請(qǐng)幼兒上前選一張。3、制作動(dòng)物瓶感知此6少的數(shù)量。先讓幼兒找出比6少的動(dòng)物圖卡片貼在瓶身上，再組織幼兒集中 交流，將探索的

5、結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。師幼總結(jié)：此6個(gè)圓點(diǎn)少的有5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)。再次操作，鼓勵(lì)幼兒小組交流，介紹自己每個(gè)瓶身上貼了幾個(gè)小 動(dòng)物?請(qǐng)小朋友檢查是師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開？（師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡）幼：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（出示動(dòng)物卡片）。否正確，為什么?動(dòng)物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字幾來表示?請(qǐng)小朋友-來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 到數(shù)字城找一找貼在6的下邊。4、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對(duì)應(yīng)匹配請(qǐng)小朋友幫豆寶寶搬家，要仔細(xì)看好動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物就往 瓶里放幾個(gè)豆寶寶，不能多也不能少，天冷了，趕快給它關(guān)好門，并 在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。幼兒操作后，集體檢查個(gè)

6、別幼兒。5、游戲：數(shù)字寶寶找朋友每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數(shù)字掛在頭上，記住自己的數(shù)字是 幾，由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友，找到的新朋友排在前 面，按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長(zhǎng)長(zhǎng)的小車箱。師：?jiǎn)?我的火車要開了，小小車箱快快來。音樂響起，師幼開 火車走出活動(dòng)室，結(jié)束本次活動(dòng)。中班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)6的組成設(shè)計(jì)思路：二期課改需要我們以整合的思想來實(shí)施新教材。新 要求幼兒“從 生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交 流、問題解決和合作的能力。幼兒在前些階段的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸和 練習(xí)了數(shù)的形成、2、3、4的分合、組成等等。在此基礎(chǔ)上，中班下 半學(xué)期年齡階段的孩子

7、們可以學(xué)習(xí)5的組成，數(shù)的組成是加減法運(yùn)算 的基礎(chǔ)，是幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容之一，是幼兒生活中經(jīng)常接觸到的必備 知識(shí)。依據(jù)二期課改的理念及新綱要的要求，通過創(chuàng)設(shè)相應(yīng)環(huán)境，提 供材料讓幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)腦操作。引導(dǎo)幼兒去探索、體驗(yàn)理解，去-來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，自己得出結(jié)論，并將自己獲得的知識(shí)用交流的 方式表現(xiàn)出來。目標(biāo):、1、在游戲活動(dòng)中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成。2、在操作活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會(huì)記錄。3、發(fā)展動(dòng)手操作能力及多維度思維能力。準(zhǔn)備：花片、小樹、小動(dòng)物圖片、紙盒、糖果、筆、紙、數(shù)字卡 片等過程：一、湊數(shù)游戲蘋果和生梨請(qǐng)1個(gè)幼兒上來帶領(lǐng)大家玩湊數(shù)游戲。

8、春天的花園里有個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，小朋友和老師一起到數(shù)學(xué)王國(guó)找一 找那些東西的數(shù)量是6,然后你可以把6的分成全玩出來，才可以到 其它地方玩。把你的發(fā)現(xiàn)寫在紙上。二、幼兒分組操作1、根據(jù)自己的能力選擇游戲。2、教師巡回指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)有困難的幼兒，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。三、幼兒交流討論1、教師拍手，幼兒回到座位。剛才大家玩得很高興，能把自己 的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上，誰愿意來介紹自己的發(fā)現(xiàn)?在玩的過程中你發(fā)現(xiàn) 了什么？2、幼兒各自介紹自己的發(fā)現(xiàn)。-來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)四、學(xué)習(xí)6的組成1、教師：今天小貓的一家也到數(shù)學(xué)王國(guó)來玩了，數(shù)一數(shù)有幾只 貓?用數(shù)字幾來表示?看看它們長(zhǎng)得都一樣嗎？引導(dǎo)幼兒從貓的大小、 顏色、花紋、蝴蝶結(jié)來分。2、幼兒自主講述，如6只貓可分成1只大貓5只小貓。教師根 據(jù)幼兒講述用數(shù)字卡片貼在黑板上。教師：6有幾種分法？3、教師歸納：6有5種分法，6可以分成5和1，6可以， 它們合起來都是5送糖果。我們小朋友本領(lǐng)真大，不但學(xué)會(huì)6的組成，還學(xué)會(huì)了記錄，現(xiàn)在 我們一起準(zhǔn)備好，開上小汽車和小貓們一起到數(shù)學(xué)王國(guó)去玩吧。（聽 音樂，幼兒做開汽車動(dòng)作）數(shù)學(xué)王國(guó)到了，看看國(guó)王今天都準(zhǔn)備了什么禮物？（各種糖果）國(guó)王還準(zhǔn)備了這么多糖果盒子，請(qǐng)我們小朋友幫助他來包裝糖果。 記住，每個(gè)盒子了只可以裝6