小班下學(xué)期管理工作計(jì)劃

1、小班下學(xué)期管理工作計(jì)劃小班下學(xué)期管理工作計(jì)劃小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇一月份安排：二、三月份1、結(jié)合本土課程開展“元宵樂”活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)元宵節(jié)，了解民間的慶?；顒?dòng)(吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團(tuán)圓的節(jié)日氣氛，讓幼兒體驗(yàn)在集體中過節(jié)的愉快情緒。2、召開家長會(huì)，向家長介紹班級(jí)工作重點(diǎn)、新開設(shè)的班級(jí)網(wǎng)站及幼兒在園發(fā)展情況，聽取家長意見。3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。4、組織幼兒種植黃瓜，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。5、加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)管理，迎接學(xué)園區(qū)角工作檢查。互相觀摩，交流創(chuàng)設(shè)心得，提高管理水平。6、加強(qiáng)常規(guī)工作培養(yǎng)，迎接學(xué)園常規(guī)工作檢查。7、練習(xí)早操，學(xué)習(xí)部分新操

2、節(jié)，參加學(xué)園早操評比。8、班級(jí)教師介紹自己最有心得的一本書。四月份1、組織幼兒到東湖公園春游，愉悅幼兒的身心，感知濃厚的人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。(1)通過談話、故事欣賞、制作春卷等各種活動(dòng)，讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng)。(2)布置“我愛綠色”為主題的班級(jí)環(huán)境。3、班級(jí)教師參加自學(xué)考試，做好班級(jí)交接工作。4、開展有關(guān)“小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題的家教知識(shí)講座。5、配合學(xué)園和醫(yī)務(wù)室開展春季疾病預(yù)防工作。6、班級(jí)教師交流自己制定各種計(jì)劃的心得體會(huì)，吸取個(gè)人的有益信息。7、精心準(zhǔn)備一日活動(dòng)，參加省級(jí)課改園市級(jí)開放。五月份1、參加學(xué)園關(guān)于“課程整合”的

3、專題研討，提高教師組織教學(xué)的水平。2、選拔幼兒參加慶?！拔逡弧惫?jié)小段幼兒拍皮球比賽。3、組織“家園同樂”聯(lián)歡晚會(huì)。4、參加工會(huì)組織的慶“五一“活動(dòng)和教師技能技巧比賽。5、5月21日，開展“5.21助殘日同在藍(lán)天下”活動(dòng)。6、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動(dòng)，與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。7、參加學(xué)園教學(xué)課件演示活動(dòng)，提高運(yùn)用幼兒園的教育資源庫的能力。8、配合學(xué)園做好本土課題的課程綜合活動(dòng)。六月份1、組織幼兒參加“慶六一”專題游園活動(dòng)。2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，與幼兒參與端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。3

4、、開展“泉州是我家整潔靠大家”的環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)(6月5日)。4、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。5、做好專題總結(jié)，繳交書面材料。小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇二一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是

5、，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、工作計(jì)劃對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的.培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)

6、，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。三、發(fā)展目標(biāo)：(一)健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電

7、、火、車輛等不安全因素。5、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。(二)語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。4、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊。小學(xué)音樂教師年度工作計(jì)劃作為一名普通教師，一直以來希望自己能在理論與實(shí)踐中成熟起來；希望自己在教學(xué)領(lǐng)域有一定的突破；希望自己在講臺(tái)上揮灑自如，專業(yè)能不斷進(jìn)步。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，能關(guān)注學(xué)生學(xué)

8、習(xí)音樂的興趣、愛好，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的工作，但未能將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，總認(rèn)為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了?，F(xiàn)把自己的音樂專業(yè)成長結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定以下規(guī)劃：一、個(gè)人現(xiàn)狀分析自我剖析：作為一名工作十幾年的普通教師，一直以來希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中成熟起來；希望自己在教學(xué)領(lǐng)域有一定的突破，取得驕人的成績；希望自己在講臺(tái)上揮灑自如，專業(yè)不斷進(jìn)步。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，能關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣、愛好、要求，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的工作，但未能將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、總結(jié)，也未能為自己確立一個(gè)明確的專業(yè)成長目標(biāo)，總認(rèn)為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了。

9、但是，現(xiàn)實(shí)與想象總有很大差距，特別是隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生需求不斷增大，深感力不從心，特別是學(xué)校發(fā)展的期望要求與自身水平的矛盾日益明顯。雖然自己也利用假日參加過一些學(xué)習(xí)，但總感杯水車薪。個(gè)人優(yōu)勢：本人熱愛教育事業(yè)，對自己從事的事業(yè)充滿激情。工作中能不斷鉆研教法，探索教育規(guī)律，以“快樂學(xué)習(xí)”的理念感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的形象感染學(xué)生，修德修才，為人師表。在教學(xué)上已初步形成了自己的風(fēng)格，并能自覺學(xué)習(xí)理論，積極用先進(jìn)的教育理念改進(jìn)自己的教學(xué)，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛，同事贊譽(yù)。個(gè)人劣勢：教學(xué)改革的步子邁得太小，不敢進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，看到書上的東西運(yùn)用到教學(xué)中效果不顯著，就有退卻思想；自我認(rèn)為自己的專業(yè)成長

10、不夠理想,也越來越感到知識(shí)的欠缺，深感壓力；思想保守，缺乏勇敢展示自我、張揚(yáng)自我的勇氣和膽略。二、個(gè)人專業(yè)成長目標(biāo)：(一)成長總目標(biāo)：成為擁有音樂藝術(shù)與教育藝術(shù)的專家，既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具有良好的音樂基本技能、豐富的音樂知識(shí)，在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨(dú)特的素質(zhì)，并能為之奮斗終生；成為政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模，依法執(zhí)教，為人師表，愛崗敬業(yè)，愛生如子；成為終身學(xué)習(xí)的典范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教有專長，教育科研成果顯著；成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基石，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展不懈努力。（二）個(gè)人專業(yè)目標(biāo)：1、發(fā)揮音樂教

11、學(xué)的獨(dú)特魅力，通過生動(dòng)的音樂形象,在進(jìn)行審美教育的同時(shí),動(dòng)之以情,曉之以理,寓德育于美育之中,不斷健全學(xué)生人格教育，讓學(xué)生在歌唱中去認(rèn)識(shí)人生，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。2、提高自己的課堂教學(xué)水平，課堂教學(xué)不僅要提高學(xué)生的演唱能力，還要抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、創(chuàng)編等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛自然的情感，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力。3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓(xùn)練，努力掌握并能熟練演奏鋼琴、揚(yáng)琴、手風(fēng)琴等樂器。（三）近期發(fā)展目標(biāo)：1、加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教

12、師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的教師。2、爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高，在欣賞教學(xué)上多下功夫，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣，并以此為小課題，開展自己的小課題研究，一年能結(jié)題。3、利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴，繼續(xù)學(xué)習(xí)電子琴演奏。4、學(xué)習(xí)做音樂課課件，并使用于教學(xué)中。教學(xué)中多想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，多用激勵(lì)性語言鼓勵(lì)學(xué)生。5、在下半年計(jì)劃參加本科學(xué)習(xí)，爭取學(xué)有所得，按時(shí)完成學(xué)業(yè)。6、積極參與學(xué)校管理，做好學(xué)校工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)職能，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。（四）未來成長計(jì)劃（結(jié)合學(xué)校成長梯次計(jì)劃）1、第一階段：努力成為一名骨干教師（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，師德好，熱愛

13、教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔(dān)校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。（2）能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。（3）教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高，積極參加教科研工作，有課題，有論文。（4）具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、第二階段：努力成為一名研究型教師（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念。（2）個(gè)人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變。（3）注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論（4）掌握和運(yùn)用教學(xué)研究的基本套路。（5）體高

14、自身教育教學(xué)水平，要多進(jìn)行個(gè)案研究3、第三階段：努力成為一名專家型教師（1）通曉音樂的專業(yè)知識(shí)，具備豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性、使之學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。教學(xué)藝術(shù)高超、教學(xué)效果顯著，有自己一套成熟的教學(xué)理論。（2）具有積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)的思想；具有勤于思考、求異創(chuàng)新的思維；具有教研結(jié)合、成果豐碩的行為，不僅教學(xué)成績突出，而且科研成果豐碩。三、專業(yè)成長發(fā)展途徑1、在培訓(xùn)中成長在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì)，努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有

15、更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵(lì)性評語，為了提高自身認(rèn)識(shí)，今后認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2、在學(xué)習(xí)中成長精讀書籍，積極反思利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書；讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月

16、通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著作，并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效充分利用教研組周五的教研活動(dòng)時(shí)間和周四集體備課時(shí)間，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。每周二積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。3、在反思中成長沒有反思就不會(huì)有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天

17、。教學(xué)后記反思在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。觀摩教學(xué)的.反思通過參加現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進(jìn)行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4、在實(shí)踐中成長為了檢驗(yàn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。我會(huì)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)研究提供載體。5、在總結(jié)中成長爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、

18、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。四、發(fā)展措施及策略：（一）更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，態(tài)度決定一切。教師的觀念決定著教師的行動(dòng)方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂教師，提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。（二）把握課堂教學(xué)，提高組織能力課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的地方，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂課特點(diǎn)做到：1、備課：了解教材內(nèi)容，編排體例和編者意圖，從音樂知識(shí)、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失，做好音樂

19、課的技能準(zhǔn)備，包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課：要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握音樂藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。3、課外音樂活動(dòng)是學(xué)校音樂教育的重要組成部分，活動(dòng)要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、民樂隊(duì)、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，多方面培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。（三）積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展音樂教學(xué)渠道敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，對于任何成功的事情都可能是一個(gè)必不可少的條件。小學(xué)音樂教育自然也不會(huì)例外。利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，多給學(xué)生一些音樂的營養(yǎng)。（四）做好基本功訓(xùn)練，做到“五個(gè)一”，寫好一手粉筆字、講好一口普通話、做好一件演示文稿、教好一

20、節(jié)示范課、發(fā)表一篇教學(xué)論文。（五）注重教學(xué)研究，本人一直局限于參考書的運(yùn)用，很少能保持自己的獨(dú)立性和施展自己的創(chuàng)造性，認(rèn)為教學(xué)研究似乎只是專家的事情。今后努力對教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，彌補(bǔ)缺陷。田家學(xué)校小學(xué)部體育組工作計(jì)劃20112012學(xué)年度上學(xué)期一、指導(dǎo)思想：學(xué)校遵循健康第一的教育指導(dǎo)思想和育人第一的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn) 真組織實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，加 強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)。從學(xué)生的興趣出發(fā)， 開展業(yè)余訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心

21、和協(xié)地發(fā) 展。深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。二、工作要點(diǎn)：（一）教學(xué)工作深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹立全 新的體育教學(xué)觀念，體育組將開展多種形式的活動(dòng)，促使每一位教師的觀念發(fā) 生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。每一位體育教師都要按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，在體育課中要有新 的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正 規(guī)化。并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)

22、。（二）抓好“兩操”、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好兩操和工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計(jì)劃，開展學(xué)校陽光體育活動(dòng)，使我校的陽光體育活動(dòng)進(jìn)一步深

23、入，成為學(xué)生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。（三）興趣活動(dòng)小組活動(dòng)體育興趣小組是學(xué)生體育活動(dòng)的組成部分，從學(xué)生的興趣出發(fā)，采取學(xué)生的自愿報(bào)名組建活動(dòng)小組。每一個(gè)小組都要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)教師做到小組活動(dòng)要三定:定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員。使每一個(gè)小組活動(dòng)活動(dòng)有計(jì)劃， 有實(shí)施步驟。培養(yǎng)學(xué)生的愛好興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。（四）抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的訓(xùn)練和測驗(yàn)工件，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的訓(xùn)練和測驗(yàn)工件要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的方法提高學(xué)生和的生理機(jī)能水平，力爭全校素質(zhì)達(dá)標(biāo)率保持9

24、7%以上，學(xué)生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學(xué)生近視率控制在35%以下。（五）器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。三、具體工作：八、九月份：1、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等2、按照體育與健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，開展好教育教學(xué)工作。3、布置本學(xué)期體育教學(xué)工作的內(nèi)容、要求。4、準(zhǔn)備好體育課的器材5、調(diào)整校各活動(dòng)小組學(xué)生名單，正常開展訓(xùn)練工作6、組織班級(jí)做好課間操及課間活動(dòng)，落實(shí)文體課的實(shí)施。重點(diǎn)：二年級(jí)希望風(fēng)帆的學(xué)習(xí)與推廣。十月份1、

25、繼續(xù)抓好各小組的訓(xùn)練工作，2、抓好學(xué)生廣播操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點(diǎn)：廣播操質(zhì)量3、舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)十一月份1、繼續(xù)抓好各小組的訓(xùn)練工作，2、校踢毽子、跳繩比賽。3、進(jìn)行體質(zhì)健康測試，并成功上報(bào)。十二月份1、校長跑比賽2、做好學(xué)生課堂成績測試和補(bǔ)測工作，提高課堂效率。3、教研組課題研究。一月份1、校拔河比賽2、做好期末的體育器材的整修工作3、做好學(xué)期總結(jié)，做好體育資料的整理第二篇：田家學(xué)校小學(xué)部體育課外活動(dòng)方案田家學(xué)校小學(xué)部體育課外活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了更好的響應(yīng)全國億萬少年陽光體育活動(dòng)的號(hào)召,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo),落實(shí)我校提出的讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念,更好的激發(fā)學(xué)生的進(jìn)行

26、體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,本學(xué)期學(xué)校陽光體育活動(dòng)擬組織幾項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,形成以賽帶練的工作模式,提高工作的實(shí)效性,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的校園環(huán)境.二、實(shí)施目標(biāo)培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭,熱愛和平,追求發(fā)展的精神,提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:梁志保副組長:王敏孟凡會(huì)組 員:張麗霞趙麗艷尤慶輝魏立新四、工作小組:負(fù)責(zé)人:王本全實(shí)施成員:少先隊(duì),體育組,全體班主任,陽光體育輔導(dǎo)教師五、活動(dòng)主題:我參與,我成長,我快樂六、實(shí)施要求:班主任要協(xié)調(diào),督促此項(xiàng)活動(dòng)的開展,陽光體育輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織,各班班干部要根據(jù)學(xué)生的愛好,特長

27、成立活動(dòng)小組,做到人人參與.實(shí)施過程中要明確安全職責(zé),落實(shí)安全措施,做好安全防范.七、活動(dòng)的具體安排:(一),活動(dòng)的時(shí)間安排:9月12月各班利用每天下午的陽光體育活動(dòng)時(shí)間自行組織,期間進(jìn)行各種形式的比賽.(二),活動(dòng)的組織形式: 1.在本班內(nèi)分組進(jìn)行練習(xí),活動(dòng) 2.在級(jí)部內(nèi)的班級(jí)之間進(jìn)行比賽 (三),活動(dòng)的內(nèi)容:(附活動(dòng)內(nèi)容推介) 組織適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng).八,本學(xué)期活動(dòng)過程均由具體實(shí)施的教師做好記錄,值日校長做好檢查記錄.附活動(dòng)內(nèi)容推介: (一)體育游戲 1.袋鼠跳雙手胸前持物體,作袋鼠狀向前跳躍前進(jìn),可以組織為迎面接力的形式,看那組快. 2.螃蟹行兩人一組,背靠背中間夾一物體,物體掉

28、了的要撿起來放好,模仿螃蟹側(cè)向行走,看那一組快. 3.小鴨賽跑半蹲,用大腿和小腹夾一物體,模仿鴨子跑的動(dòng)作,物體掉了的要撿起來放好,重新進(jìn)行比賽,比那組跑得快. 4.單腳跳躍參賽的人員要用大腿和小腿夾一物體,采用單組跳躍的形式,看那組快.5.托物體比賽參賽選手用書本或球拍托另一物體進(jìn)行接力比賽,物體掉落要撿起來放好繼續(xù)比賽,看那組進(jìn)行得快 6.沖過封鎖線學(xué)生分成相等人數(shù)的組,規(guī)定一組進(jìn)攻,一組防守,進(jìn)攻的組員要注意保護(hù)頭部,防守的隊(duì)員可以使用沙包為武器,規(guī)定時(shí)間,規(guī)定進(jìn)攻的區(qū)域和防守的區(qū)域,兩組交換進(jìn)行,看那組通過防守區(qū)人數(shù)多的為勝者. 7.搶運(yùn)物資全班分成人數(shù)相等的偶數(shù)組,采用迎面接力的站隊(duì)

29、方式,每隊(duì)前面放相等數(shù)量的物體,比賽開始每隊(duì)將自己面前的物資搬運(yùn)到對面的倉庫內(nèi),比賽結(jié)束時(shí)看那一隊(duì)面前的物資多,他對面的退伍就是勝利者.比賽可以規(guī)定時(shí)間,也可以規(guī)定人數(shù). (二)體育活動(dòng) 一,推介內(nèi)容:一,二年級(jí)可以進(jìn)行一分鐘跳繩和踢毽子的練習(xí). 三,四年級(jí)共四種內(nèi)容: 1.不間斷跳繩和踢毽子2.一分鐘跳繩和踢毽子3.一分鐘雙人跳繩4.15人5分鐘跳長繩練習(xí)(包括2名搖繩人員) 五六年級(jí)共六個(gè)內(nèi)容: 1. 不間斷跳繩和踢毽子 2.一分鐘跳繩和踢毽子3.一分鐘雙人跳繩 4.10 米10人雙腳跳繩接力5.15人5分鐘跳長繩練習(xí)(包括2名搖繩人員) 6,各種球類運(yùn)動(dòng) 二,方法介紹: 1.不間斷跳繩和

30、踢毽子游戲方法:一次性進(jìn)行游戲,失敗就退出,看誰堅(jiān)持的時(shí)間長.2.一分鐘跳繩和踢毽子游戲方法: 計(jì)時(shí)一分鐘,看誰得個(gè)數(shù)多. 3.一分鐘雙人跳繩游戲方法:計(jì)時(shí)一分鐘,比個(gè)數(shù)多少.4.10米10人雙腳跳繩接力游戲方法:班級(jí)可分組,以迎面接力的形式進(jìn)行比賽,要求必須有雙腳跳繩接力,在規(guī)定的場地內(nèi)進(jìn)行,先完成的為勝隊(duì). 5.15人5分鐘跳長繩游戲方法:有2名搖繩隊(duì)員有節(jié)奏的搖繩,其余13名隊(duì)員一次1人在長繩內(nèi)跳1次,13名隊(duì)員依次進(jìn)行,5分鐘內(nèi)計(jì)個(gè)數(shù)多少. 6,踢足球,圍成圈打排球,運(yùn)球等.(注:各班輔導(dǎo)教師可以根據(jù)實(shí)際情況,自己創(chuàng)造形式多樣的體育活動(dòng)方式)田家學(xué)校小學(xué)部2010.09田家學(xué)校小學(xué)部體

31、育課外活動(dòng)方案田家學(xué)校小學(xué)部2009.09第三篇：盛家田小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃盛家田小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃羅興英新的一個(gè)學(xué)年開始了，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化體育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見及學(xué)校體育工作條例精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)

32、、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作。二、工作目標(biāo)1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，完成教研專題。3、加大體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量。4、嚴(yán)抓“每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)”，形成常態(tài)化。三、具體措施體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂體育課。

33、2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。 （此標(biāo)記4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。6、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績的考核評定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常

34、做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。9、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重學(xué)生全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。四、教學(xué)要求（1）建立良好融洽的師生感情基礎(chǔ)，師生之間相互交流獲得反饋信息。（2）課堂教學(xué)中體現(xiàn)民主平等原則，尊重學(xué)生，獲取學(xué)生的信任，讓學(xué)生感到教師的可依賴性。（3）課堂教學(xué)形式多樣，根據(jù)不同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)安排有彈性的教學(xué)內(nèi)容，讓不同層次的學(xué)生受益。（4

35、）教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，教師提供教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式，教師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。（5）教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)化，讓學(xué)生根據(jù)自己的樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)終身鍛煉的意識(shí)。（6）課堂中要體現(xiàn)快樂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生性格特征，心理特征，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，寓教于樂，發(fā)展學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)的能力。以上是我本學(xué)年的工作計(jì)劃，總之，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)我校體育教學(xué)的新高度。第四篇：田家學(xué)校小學(xué)部學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作計(jì)劃田家學(xué)校小學(xué)部學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作計(jì)劃20122013學(xué)學(xué)校體育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)

36、教育的重要內(nèi)容。根據(jù)市、縣教育局關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作的精神，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，確保此項(xiàng)工作落實(shí)到位，特制定本計(jì)劃。標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。因此要把實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)作為對學(xué)生進(jìn)行德、智、體全面教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一、提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)，掀起國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施熱潮。要把實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要舉措。要深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)略意義，從提高中華民族素質(zhì)和青少年學(xué)生的體質(zhì)健康這

37、個(gè)高度，把實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作一件大事來抓。認(rèn)真組織、動(dòng)員全體學(xué)生積極參加，切實(shí)推動(dòng)我校國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的廣泛開展，吸引學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，極參加體育鍛煉。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：金國輝副組長：劉殿祥張 偉成員：全體體育教師三、主要任務(wù)和目標(biāo)：以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)能力為主，提高達(dá)標(biāo)合格率，完成合格率99%以上，優(yōu)秀率在50%以上的目標(biāo)。四、參加對象：16年級(jí)全體學(xué)生（各班學(xué)生數(shù)以第一學(xué)期上報(bào)學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，教導(dǎo)處可查，如果有增加需說明），如果有特殊原因，須出示醫(yī)學(xué)證明或免試申請。五、具體措施：1、認(rèn)真組織宣傳在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)工作中，向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生了解實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生意識(shí)到健康對人一生的進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)提高健康水平。形式：辦黑板報(bào)、電視報(bào)道、體育圖片展。2、實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)。要嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定，開足開齊體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。l2年級(jí)每周為4課時(shí)，36年級(jí)每周為3課時(shí)，要根據(jù)學(xué)生年齡特