


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思水果、干果分類 活動目標(biāo) 1、幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)和操作的歡快,豐富學(xué)問閱歷。 2、讓幼兒知道水果、干果的主要特征,并了解它們都屬于植物的果實(shí)。 活動預(yù)備 1、實(shí)物:桔子;栗子;花生;蘋果等干果、水果若干; 2、各種水果、干果小圖片若干。 活動過程 1、組織幼兒,激發(fā)興趣。 教師:小朋友們,你們好!今日是美猴王孫悟空的生日,那么多的小猴子去參與美猴王的生日宴會,給美猴王帶了那么多好吃的東西,有蘋果、桔子、香蕉、粒子、瓜子、核桃等等。小朋友,你們想不想去參與美猴王的生日宴會啊? 幼兒:想。 2、品嘗果實(shí),比擬異同。 教師:小朋友們想去參與美猴王的生日宴會,可是,美猴王說,要
2、參與他的宴會,必需過三關(guān),每一關(guān),美猴王都要提問小朋友幾個問題,只要小朋友答復(fù)對了,美猴王就讓小朋友去參與他的生日宴會。 首先,美猴王提出了第一關(guān)的問題: 美猴王收了那么多好吃的東西,給了教師幾個,美猴王讓教師給小朋友嘗嘗,不過呢,嘗過了之后要答復(fù)幾個問題,哪個小朋友情愿嘗嘗? 幼兒:我 教師:指名小朋友(發(fā)給小朋友桔子合栗子)品嘗。 品嘗完畢后。 小朋友已經(jīng)品嘗完了,美猴王要問小朋友問題了:小朋友,我問你,哪一個果子水分多,哪一個果子誰分少? 幼兒:桔子水分多,栗子水分少。 教師:這是桔子和栗子不一樣的地方,小朋友答復(fù)得特別好,其他小朋友給他們鼓鼓掌(小朋友鼓掌)。 然而,美猴王又問小朋友了
3、,桔子和栗子除了水分不一樣多外,還有什么地方不一樣?哪個小朋友來答復(fù)?(提問) 幼兒:果皮不一樣,保存時(shí)間不一樣。(可引導(dǎo)幼兒說出) 教師:美猴王說了,小朋友們真聰慧,這個水分多,果皮光滑,保存時(shí)間較短的叫水果;這個水分少,果皮是硬殼,保存時(shí)間較長的叫干果。小朋友們肯定要記住了。 在跟著教師說一遍。(教師和學(xué)生一塊說) 教師:其實(shí)啊,水果和干果都能吃,它們都是植物的果實(shí)。(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾遍) 3、啟發(fā)幼兒說一說還知道哪些干果和水果。 教師:美猴王剛剛告知教師說,小朋友們真聰慧,你們已經(jīng)通過第一關(guān)了,下面進(jìn)展其次關(guān)。 小朋友們都知道水果和干果都是植物的果實(shí),美猴王現(xiàn)在問小朋友,還吃過或者見過其他的果
4、實(shí),那個小朋友說的多,舉手告知美猴王。(提問小朋友) 小朋友見過那么多的果實(shí),美猴王可快樂了,美猴王給教師了一張果實(shí)的掛圖,小朋友們說,這是什么?(出示桃子掛圖) 幼兒:桃子。 教師:這是桃子,美猴王又要問小朋友了,桃子分幾局部?這幾局部都是什么? 幼兒:三局部,果皮、果肉、果核。(可引導(dǎo)幼兒說出) 教師:果實(shí)一般分為果皮,果肉和果核,可是,美猴王不知道該吃哪一局部,哪個小朋友告知美猴王,該吃哪一局部? 幼兒:該吃果肉。(果皮,果肉均可) 教師:美猴王說,他特別快樂,知道該怎么吃桃子了。可是,美猴王還是不知道吃葡萄,瓜子,栗子的哪一局部?哪個小朋友告知美猴王? 幼兒:葡萄吃(可以對幼兒進(jìn)展引導(dǎo)
5、) 教師:小朋友們答復(fù)得特別好,美猴王都知道,該吃果實(shí)的那一局部了。美猴王說,感謝小朋友告知他,該吃果實(shí)的哪一局部,美猴王說,小朋友們可以通過其次關(guān)了。小朋友們加油啊!在過一關(guān)就可以參與美猴王的宴會了。 4、通過嬉戲,穩(wěn)固熟悉。 美猴王收了那么多的果實(shí),有水果和干果。美猴王說,要小朋友把水果和干果分開,分對了,美猴王就讓小朋友參與他的生日宴會。“ 5、總結(jié)講評幼兒表現(xiàn) 教師:小朋友們分的特別好(錯的要加以訂正并進(jìn)展指導(dǎo)),把小猴子送給美猴王的果實(shí)都分好了,美猴王可快樂了,讓小朋友拿著這些果實(shí)中午14:30(孩子吃水果的時(shí)間)去參與他的生日宴會。 活動反思 本次科學(xué)活動我依據(jù)我們班的實(shí)際水平與承受力量,在活動中力求“合作式的探究學(xué)習(xí)方式”實(shí)行相互敬重,協(xié)商溝通,共同構(gòu)建的方式。運(yùn)用觀看和操作,利用多種感官(讓幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、看一看)進(jìn)展探究實(shí)際操作,讓幼兒知道水果與干果的特點(diǎn)(水果顏色艷麗、果皮薄、果肉厚、水分多、味道酸酸的甜甜的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人出售汽車合同范本
- 2025辦公室租賃合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 模特終身簽約合同范本
- 2025聘請臨時(shí)法律顧問合同
- 合同協(xié)議書樣本
- 農(nóng)殘檢測理論試題及答案
- 總工會試題及答案
- 深入理解護(hù)士資格證考試試題及答案
- 鄉(xiāng)村調(diào)解員工試題及答案
- 組建高效能團(tuán)隊(duì)的管理方案研究試題及答案
- 《考慮碳排放權(quán)的LZ光伏發(fā)電企業(yè)價(jià)值評估案例研究》
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- DB41T 2280-2022 路橋用泡沫輕質(zhì)土應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與裝調(diào)》課件 項(xiàng)目11 M7130平面磨床電氣控制線路的檢修
- 湖北理工學(xué)院《Python編程》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 比較文學(xué)課件:流傳學(xué)
- 2024-2030年中國游戲主機(jī)行業(yè)競爭格局及消費(fèi)趨勢預(yù)測報(bào)告
- 六年級語文閱讀教學(xué)計(jì)劃
- 國開2024年秋《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》計(jì)分作業(yè)1-4答案形考任務(wù)
- 河南省信陽市潢川縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 中國高血壓防治指南(2024版)
評論
0/150
提交評論