大班健康活動(dòng)我會跳舞教案反思

1、大班健康活動(dòng)我會跳舞教案反思大班健康活動(dòng)我會跳舞教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長，活動(dòng)反思等內(nèi)容，運(yùn)用肢體表現(xiàn)的動(dòng)作，培育幼兒身體的節(jié)奏感和能歡樂的與伙伴合作，合適幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來看看我會跳舞教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用肢體表現(xiàn)的動(dòng)作。2、培育幼兒身體的節(jié)奏感和能歡樂的與伙伴合作。3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。4、培育競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。5、喜愛與伙伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：八音盒一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、開頭部分：導(dǎo)入活動(dòng)。（1）做第一套播送體操。（2）音樂：對列入場2、根本部分：老師：今日，老師給大家?guī)砹艘欢魏?/p>

2、聽的音樂和一段美麗的舞蹈。請小好友們看看！（幼兒賞識）（2）提問：小好友剛剛看到了什么？（小娃娃跳舞）那我們也來學(xué)學(xué)這個(gè)娃娃跳舞好嗎？（幼兒開頭學(xué)跳，提示幼兒速度要慢）再提問：你做完以后又什么感覺？（）為什么會有這種感覺呢？（由于）（引導(dǎo)幼兒說出轉(zhuǎn)）你是怎么轉(zhuǎn)的？（）老師總結(jié)：小好友說的很對，那聽我來說：小好友和娃娃都是用自己的身體順著一個(gè)方向轉(zhuǎn)圈，這就叫旋轉(zhuǎn)。（請幼兒再次嘗試）（3）全體幼兒坐下休息，我們商量一下，除了用身體做旋轉(zhuǎn)以外，還可用身體的什么地方旋轉(zhuǎn)。（幼兒商量，答復(fù)，并請幼兒進(jìn)行示范）。（4）全體幼兒起立：音樂：老師帶著幼兒跟著音樂，將說出的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作結(jié)合音樂做一遍。（做完后，小結(jié)

3、，再來一遍）（5）啟發(fā)幼兒互相結(jié)合著做旋轉(zhuǎn)的游戲。老師：剛剛呀！每一個(gè)小好友都是自己用自己的身體部位旋轉(zhuǎn)，那假如兩個(gè)兩個(gè)小好友，三個(gè)三小好友，或是更多的小好友在一起，還能旋轉(zhuǎn)嗎？（我們試一試，請小好友找一下自己的小伙伴商量一下）老師對每一組小好友進(jìn)行指導(dǎo)。音樂：待每組小好友準(zhǔn)備好后，老師放音樂，請每組小好友而跟著音樂做自己的動(dòng)作。3、結(jié)束部分：每組的小好友做的都很好。老師：小好友剛剛只玩了其中的一個(gè)，還有好多，小好友都可以玩！（提示幼兒游戲可以互換）活動(dòng)延長：各種旋律的物品：球、木棒、橢、螺帽、沙包、瓶子、風(fēng)扇?；顒?dòng)反思：在此次活動(dòng)中，孩子跳得很開心，充足讓孩子自己主導(dǎo)怎樣跳，激發(fā)了孩子的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了孩子跳得愛好，尤其是延長中提出讓孩子自己想游戲的玩