大班體育游戲玩布飛碟教案反思_第1頁
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1、大班體育游戲玩布飛碟教案反思這是大班體育游戲玩布飛碟教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。合適年齡：5-6歲設(shè)計意圖：飛碟是天外來客，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進展研討的對象。它對幼兒來說是神奇的，也是在各種幼兒書籍中有所接觸的。它是近乎圓形的、可旋轉(zhuǎn)的。借用這一科技形象，結(jié)合沙包的材質(zhì)特點創(chuàng)新出布飛碟這一幼兒體育游戲玩具，旨在通過這種新玩具連續(xù)引導(dǎo)幼兒進行走、跑、跳、平衡、投擲等根本動作，進而激起幼兒體育活動的愛好、對科學(xué)現(xiàn)象的探究愛好?；顒幽康模?、引導(dǎo)幼兒嘗探索索出布飛碟的多種玩法；2、進展幼兒走跑跳平衡投擲等多種根本動作；3、充足進展幼兒的制造性想象；4、體驗體育活動的愛好。5

2、、培育幼兒的嘗試精神。6、樂于探究、溝通與共享。活動準(zhǔn)備：活動前用布飛碟在場地上擺一個蝸牛圖案活動過程：一、活動準(zhǔn)備活動前幼兒圍坐在蝸牛圖的周圍。游戲：走蝸牛與皮球老師：小好友，上一周老師和小好友家長共同為你們縫制了一個好玩的布飛碟，今日飛碟寶寶就要和小好友一起玩一個好玩的游戲：走蝸牛與皮球。提出要求：挺胸、抬頭、一個跟著一個走。二、根本部分：1、幼兒自由嘗試、探究布飛碟的不同玩法。2、個別展現(xiàn)幾種玩法：頂飛碟、腿夾飛碟跳、扔飛碟（飛碟飛的遠）、拋飛碟（飛碟飛的高）老師：請小好友展現(xiàn)一下他是怎樣玩飛碟的。重點：在拋和扔的過程中引導(dǎo)幼兒用語言描述飛碟落地的樣子飛碟像什么一樣落下來。3、游戲小孩小

3、孩真愛玩，穩(wěn)固已有經(jīng)驗。師生同念兒歌：小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，頂飛碟走（夾飛碟跳）。摸到再回來。4、嘗試合作游戲老師：飛碟寶寶既想和小好友游戲又想和他們的伙伴游戲，怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒嘗試用飛碟來搭配進行集體游戲：（1）跨過飛碟橋（2）繞過飛碟山三、結(jié)束部分放松活動：飛碟寶寶落下的樣子真好看，我們來學(xué)學(xué)吧！教學(xué)反思在活動中讓幼兒自主自由玩飛盤，探究飛盤的玩法的多樣性，然后進行溝通，共享好的好玩的玩法，然后老師對幼兒的玩法進行梳理，并且提供場地讓幼兒進一步探究玩法，最終以特種兵打靶的游戲情境將幼兒分成紅藍兩隊進行投擲的競賽。整個活動表達了幼兒的自主性，在目標(biāo)設(shè)置上主要進展幼兒的投擲力量，符合大班幼兒的年齡特點，同時，

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