小班體育游戲有趣的繩子教案

1、小班體育游戲有趣的繩子教案小班體育游戲好玩的繩子教案主要包含了教材分析，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，延長活動(dòng)等內(nèi)容，學(xué)會(huì)繩子的幾種玩法，訓(xùn)練走、跑、跳、平衡和投擲等根本動(dòng)作的綜合力量，形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，對玩繩活動(dòng)產(chǎn)生愛好，合適幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來看看好玩的繩子教案吧。教材分析：繩子是幼兒生活中常見的物體，繩子的可塑性大，是幼兒非常寵愛的玩具，利用玩繩子來進(jìn)展幼兒的根本動(dòng)作，易激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。本次活動(dòng)的重點(diǎn)旨在進(jìn)展幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等根本動(dòng)作技能，難點(diǎn)則是引導(dǎo)幼兒探究出繩子的多種玩法，激發(fā)幼兒對玩繩的愛好，并培育幼兒探究精神和制造性思維力量?；顒?dòng)目

2、標(biāo)：1、學(xué)會(huì)繩子的幾種玩法，訓(xùn)練走、跑、跳、平衡和投擲等根本動(dòng)作的綜合力量。2、形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，對玩繩活動(dòng)產(chǎn)生愛好。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、培育競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗(yàn)。2、貓頭飾一個(gè)、與幼兒人數(shù)相等的繩子、錄音機(jī)及伴奏磁帶、活動(dòng)場所。活動(dòng)過程：1、開頭部分：師生扮演雞媽媽和小雞進(jìn)入活動(dòng)場地，隨音樂做模擬熱身運(yùn)到；扇翅膀（上肢）、磨擦雞嘴（下蹲）、理羽毛（體側(cè)）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳動(dòng)和放松）等運(yùn)動(dòng)。2、根本部分：（1）取繩子。雞媽媽帶小雞去

3、捉蟲子（繩子），要求每個(gè)幼兒捉一條蟲子。（2）玩繩子。將蟲子變成繩子，綻開玩繩活動(dòng)。幼兒自由玩繩子，穩(wěn)固幼兒在角區(qū)活動(dòng)中創(chuàng)編的繩子玩法。（伴音樂）師：請小雞們來玩一玩繩子，看誰玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。幼兒說說做做自己的玩繩方法。師：請小雞說說你用繩子做什么？你是怎么玩的？老師總結(jié)繩子各種玩法，引導(dǎo)幼兒再次一物多玩。激勵(lì)幼兒嘗試別人的玩繩方法，主動(dòng)與他人合作游戲，提示留意安全。（3）游戲：戰(zhàn)勝野貓另一老師扮演野貓出場，引導(dǎo)幼兒想出躲避野貓的方法，并進(jìn)行演示。（野貓巡察一圈，沒捉到小雞到一旁休息。）再次引導(dǎo)幼兒大膽想象，利用繩子變成武器戰(zhàn)勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。幼兒拋繩表現(xiàn)成功后的心情，訓(xùn)練拋擲動(dòng)作。3、結(jié)束部分（1）以表揚(yáng)為主評價(jià)雞寶寶的聰慧和英勇。（2）用繩子做小車隨音樂開回活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。延長活動(dòng)：1、體育活動(dòng)區(qū)里投放一些繩子供幼兒訓(xùn)練，在戶外活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒制造出繩子的多種玩法，老師并賜予指導(dǎo)，幫忙幼兒嫻熟把握繩子