清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4篇

1、Word 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4篇 清明節(jié)氣日的預(yù)兆功能是清明節(jié)文化形成的基礎(chǔ)。清代至民國時(shí)期地方志記錄的清明節(jié)習(xí)俗是清明節(jié)文化在地化的鮮亮表達(dá)。本文是我為大家整理的清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案，僅供參考。 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇一 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，通過系列清明習(xí)俗活動(dòng)課，讓幼兒了解清明傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。 在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù);通過春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。 活動(dòng)一：掃墓 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒理解掃墓

2、的意義，培育幼兒敬重烈士的情感。 2、教育幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。 活動(dòng)預(yù)備：白紙、線、彩筆。 活動(dòng)過程： 1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。 老師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 爭論：人們是怎樣過清明節(jié)的? 2、老師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?緣由之一，清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3、 3、集體制作花圈。老師：很多革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小伴侶都能過上今日的幸福生活，在 戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今日我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請小伴侶和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，老師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。 4、掃墓。老師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)留意的事項(xiàng)(要嚴(yán)厲 ，不亂講話，表示對先烈的敬重)，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)動(dòng)身。 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇二 1.小小演藝家 活動(dòng)名稱：小小演藝家 音樂預(yù)備：空山鳥語、幼兒身穿館服 活動(dòng)過程： 此活動(dòng)是以清明和寒食兩首古詩來編排的舞蹈活動(dòng)。 清明編排過程： 分兩組朗誦古詩清明，第一

4、組和其次組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和其次句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由其次組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。 寒食編排過程： 全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩寒食。 詩歌內(nèi)容： 清明 杜牧 清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 寒食 (唐)韓翃 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 2. 蹴鞠 活動(dòng)名稱：皮球玩玩樂 活動(dòng)預(yù)備：皮球若干、托盤2個(gè) 活動(dòng)過程： 此活動(dòng)可依據(jù)幼兒年齡分為不同活動(dòng)小組。 (1)親子傳球組：分成2組進(jìn)行傳球競賽(3-4

5、歲)，在最短時(shí)間內(nèi)傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推) (2)運(yùn)球跑組：分成兩組親子隊(duì)，進(jìn)行運(yùn)球跑接力(45歲)，最先完成的小組獲勝; 文化背景學(xué)問： 鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。打馬球，也是清明習(xí)俗之一。馬球，是騎在立刻，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運(yùn)動(dòng)，直至清中葉之后，馬球才消逝了。近年西安市又消失了仿古馬球運(yùn)動(dòng)，使這一古老的體育運(yùn)動(dòng)在絕跡多年后重又消失在中華大地上。 3.清明團(tuán)子樂 活動(dòng)名稱：包青團(tuán) 音樂預(yù)備：雨打芭蕉 活動(dòng)預(yù)備：糯米粉

6、等 活動(dòng)過程： 老師出示預(yù)備的材料，活動(dòng)前把面團(tuán)和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開頭操作。 老師解說詞： 小伴侶們看老師拿的是什么呢?(青團(tuán))。那小伴侶知道青團(tuán)是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手來做一做吧! 文化背景學(xué)問： 每逢寒食節(jié)，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜愛吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。青團(tuán)是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。 4.清明季節(jié)燕歸來 活動(dòng)名稱：小燕子 活動(dòng)預(yù)備：

7、廢報(bào)紙若干、細(xì)繩、剪刀、獨(dú)木橋、燕子頭飾 活動(dòng)過程： 以2對親子1分鐘為限進(jìn)行競賽，家長將報(bào)紙卷成“桿子”狀，用細(xì)繩拴好，由幼兒著經(jīng)過獨(dú)木橋護(hù)送到終點(diǎn)，“報(bào)紙桿”數(shù)量多者為勝。 老師解說詞： 小伴侶，清明是一年欣欣向榮的開頭。經(jīng)過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今日，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家樂觀參加小燕子嬉戲吧! 文化背景學(xué)問： 每年清明，我國很多地方都有蒸面燕的習(xí)俗。面燕古稱“子推燕”，傳奇是紀(jì)念春秋時(shí)期晉國賢臣介之推的，現(xiàn)在演化成了春天的象征，人們還把面燕作為吉利禮物贈送親友。“清明季節(jié)燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對

8、民族文化的喜愛之情。 5.插柳 活動(dòng)名稱：插柳 音樂預(yù)備：翠湖春曉 活動(dòng)預(yù)備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀 活動(dòng)過程： 老師出示預(yù)備好的柳條，讓幼兒和家長觀看它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開頭操作競賽，誰先完成2條柳條為勝。 幼兒用綠色皺紋紙搓成一個(gè)小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉) 老師解說詞： 小伴侶們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節(jié)有一個(gè)“插柳”的習(xí)俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預(yù)報(bào)天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現(xiàn)在小伴侶們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教

9、室裝扮的更加生氣勃勃吧! 文化背景學(xué)問： 據(jù)說，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時(shí)規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習(xí)俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到處成蔭。 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇三 一、指導(dǎo)思想： 為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動(dòng)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 總 指 揮：XXX園長 副總指揮：XX副園長 成 員：伴同活動(dòng)

10、的各位老師、幼兒家長。 三、詳細(xì)方法： 1、時(shí)間：20 xx年4月5日(星期日)上午9001030 2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。 3、參與對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體老師(小班老師不參與) 4、活動(dòng)紀(jì)律： (1)、9點(diǎn)集隊(duì)，幼兒由班級三位老師組織，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返園。 (2)、班級老師對幼兒進(jìn)行來回路上的平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)能 (3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。 (4)、 全體幼兒必需穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。 (5)、 進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。 (6)、 留意言行文明，不隨地亂扔垃圾。 (7)、 班主任在來回前集隊(duì)時(shí)

11、肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案四 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù);通過春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受 春景的美妙。 活動(dòng)一寒食節(jié) 活動(dòng)目的： 1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。 2.通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。 活動(dòng)預(yù)備： 不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。 活動(dòng)過

12、程： 1.介之推與寒食節(jié)的故事。 請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。 講介之推的故事： 遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了20 xx年，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，立刻對伴同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位非常忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。 晉文

13、公想起了介之推，立刻派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難受，也很懊悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即連續(xù)為寒食節(jié)。 2.爭論。 寒食節(jié)是怎樣來的? 現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰? 3.詞語練習(xí)。 用 偷偷地 說一句話。 用 懊悔 說一句話。 請解釋 寒食 的意思。 4.嬉戲。 摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。 連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼

14、在黑板上，讓幼兒連線。 活動(dòng)二掃墓 活動(dòng)目的： 1.讓幼兒理解掃墓的意義，培育幼兒敬重烈士的情感。 2.教育幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案。 活動(dòng)預(yù)備： 白紙、線、彩筆。 活動(dòng)過程： 1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。 老師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 爭論：人們是怎樣過清明節(jié)的? 2.老師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?緣由之一，清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃

15、紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。 3.集體制作花圈。老師：很多革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小伴侶都能過上今日的幸福生活，在戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今日我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請小伴侶和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作，老師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。 4.掃墓。老師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)留意的事項(xiàng)(要嚴(yán)厲 ，不亂講話，表示對先烈的敬重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)動(dòng)身。 活動(dòng)三春游 活動(dòng)目的： 1.讓幼兒理解春游的意義。 2.學(xué)會古詩蘇堤清明即事，并知道意

16、思。 3.學(xué)會觀看和總結(jié)春天的景色。 活動(dòng)預(yù)備： 幻燈機(jī)、幻燈片等。 活動(dòng)過程： 借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)： 1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用 有 有 還有 的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。 2.給幼兒介紹今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟詩 江邊春游罷，回首見旌旗。 (2)李白春游，吟詩春夜宴桃李園序。 (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。 每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若