大班安全教案

1、 大班安全教案【6篇】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒了解根本的防火、救火常識(shí)，增加幼兒的防火意識(shí)。 2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡力量，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 4、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。 5、考驗(yàn)小朋友們的反響力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、消防員的照片，消防錄像 2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）， 3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 一、溝通收集的照片， 引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。 二、探究消防員的工作與人們的關(guān)系 1、 觀看錄像。 2、 爭(zhēng)

2、論(1)為什么會(huì)起火？ （2）假如你是消防員，你會(huì)怎么救火？ （3）消防員是怎么做的？ 3、再次觀看錄像 （1） 說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火？為什么？ （2） 消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？ 4、小結(jié) 三、嬉戲“小小消防員” 1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫助救火。 引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加嬉戲的興趣。 爭(zhēng)論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)？ 2、出示圖片，讓幼兒了解根本的救火常識(shí)。 教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），爭(zhēng)論：除了水，還能用什么救火？ 3、嬉戲：小小消防員 （1）、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng)，幼兒變成消防隊(duì)員。快速戴好消防標(biāo)記。 （2）、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞，走過(guò)

3、獨(dú)木橋，到四周的小河找“水”救“火”，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。 （3）、消防隊(duì)員開頭行動(dòng)，消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。 教師留意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 （4）、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)展分類，并送回相應(yīng)家中。 （5）、進(jìn)展其次次嬉戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。 聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。 （6）、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今日的表現(xiàn)。 活動(dòng)反思： 本節(jié)課我是利用發(fā)生在和他們同年級(jí)的小學(xué)生玲玲身邊的大事，創(chuàng)設(shè)情境，讓

4、學(xué)生思索、演示，在演示中發(fā)覺問(wèn)題，從而想出方法解決問(wèn)題。教師不受教案框死，敏捷、機(jī)靈的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危急，使學(xué)生明白，日常生活中到處存在不同程度的危急，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危急，削減危急的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的溝通互動(dòng)，課堂氣氛活潑，教師也真正的發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合的作用，努力創(chuàng)設(shè)了一種民主、公平的教學(xué)氣氛。 小百科：在遇到火災(zāi)、危急化學(xué)品泄漏、道路交通事故、地震、建筑坍塌、重大安全生產(chǎn)事故、空難、爆炸、恐懼大事、群眾遇險(xiǎn)大事，水旱、氣象、地質(zhì)災(zāi)難、森林、草原火

5、災(zāi)等自然災(zāi)難，礦山、水上事故，重大環(huán)境污染、核與輻射事故和突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)均可撥消除防報(bào)警電話119。該號(hào)碼為特別號(hào)碼，不收取任何費(fèi)用。 幼兒園大班安全訓(xùn)練教案 篇二 我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主“的原則，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全訓(xùn)練和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)視檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。 一、指導(dǎo)思想： 孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿意兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全訓(xùn)練，培育幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和自我治理力量，鼓舞幼兒做一個(gè)有心人，能

6、認(rèn)真觀看、到處留意、樂(lè)觀抵擋突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全治理、檢查、監(jiān)視力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全治理規(guī)程，樂(lè)觀制造一個(gè)融洽、和諧、安康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。 二、詳細(xì)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實(shí)。 2、增加教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。 3、使幼兒把握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙?，初步把握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。 4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。 三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：孫xx 副組長(zhǎng)：周xx 組員：全體教職工及保安隊(duì)員 四、主要工作及措施： （一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。

7、完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作打算，討論實(shí)施方法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。 （二）加強(qiáng)宣傳訓(xùn)練，提高安全意識(shí)。 1、依據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)展安全訓(xùn)練。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。 2、利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群、微信群等多種途徑對(duì)家進(jìn)步行有關(guān)安全方面的宣傳訓(xùn)練，幫助幼兒園做好安全工作。 3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全訓(xùn)練活動(dòng)，營(yíng)造安全訓(xùn)練氣氛。 4、通過(guò)開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)展自救、自護(hù)方面學(xué)問(wèn)的

8、訓(xùn)練。 （三）標(biāo)準(zhǔn)工作，確保安全。 1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全治理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程治理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查催促，反應(yīng)整改，分析小結(jié)，準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)心全因素，并把制度的執(zhí)行狀況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。 2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、準(zhǔn)時(shí)修理、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)覺設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到每月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。 3、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒?jiǎn)为?dú)出園門，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度，不任憑讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日常活動(dòng)中的擔(dān)心全因素。 4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，巡查，保持

9、安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織消防滅火搶救演習(xí)。 5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食治理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必需每天清掃衛(wèi)生。要嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)置過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品?？隙ㄒ獓?yán)格監(jiān)視、治理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒大事發(fā)生。連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到選購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。 6、連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，堅(jiān)持日常防火，宣傳訓(xùn)練、預(yù)防措施到位。同時(shí)，留意孩子的心理安康，使生理和心

10、理安康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的進(jìn)展。 7、按時(shí)填寫上報(bào)法治月報(bào)等相關(guān)材料。 五、月份安排： 九月份： 1、制訂幼兒園安全打算，層層簽訂安全責(zé)任書。 2、開學(xué)初開展安全隱患大檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)門禁、校舍、消防、食品安全衛(wèi)生、用電用氣、訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。 3、承受鎮(zhèn)學(xué)期初安全工作檢查，加強(qiáng)門衛(wèi)值班、日常治理工作。 4、全體教職工安全工作會(huì)議，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。 5、各班上好開學(xué)“安全第一課”。 6、開展“918”地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 7、入托兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)。 8、整理安全資料、檔案，迎接期初常規(guī)檢查工作。 9、做好日常值班值宿以及中秋、國(guó)慶值班護(hù)校安排。 10、召

11、開期初小班家長(zhǎng)會(huì)工作。 十月份： 1、抓好新小班和中大班幼兒的一日常規(guī)，增加他們的安全意識(shí)。 2、校園安全隱患排查整治，校園各項(xiàng)安全治理措施落實(shí)狀況。 3、班級(jí)開展日常安全訓(xùn)練宣傳活動(dòng)。 4、按時(shí)上報(bào)法治月報(bào)工作。 十一月份： 1、班級(jí)開展日常安全訓(xùn)練，做好有關(guān)國(guó)慶節(jié)假期出行的安全訓(xùn)練宣傳活動(dòng)。 2、結(jié)合119消防專題開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 3、開展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。 4、幼兒園校舍、交通安全檢查，隱患排查。 十二月份： 1、結(jié)合“122”交通安全日，班級(jí)進(jìn)展交通安全宣傳訓(xùn)練工作。 2、對(duì)幼兒開展日常生活安全訓(xùn)練：防溺水、防食品中毒等。 3、園舍安全檢查，消退安全隱患。 4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生

12、及膳食治理。 6、每月安全自查工作，做好元旦放假值班安排。 一月份： 1、做好寒假放假值班安排。 2、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查，歸檔。 3、各班召開期末安全家長(zhǎng)會(huì)。 4、幼兒園全園安全自查，做好假期前隱患大排查工作。 5、幼兒園安全工作例會(huì)，總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作。 大班安全教案 篇三 活動(dòng)一： 可怕的火災(zāi)（大小班分別進(jìn)展） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道我們的生活離不開火。 2、了解火災(zāi)帶來(lái)的危害，做到在日常生活中不玩火。 3、知道危急降臨時(shí)如何愛護(hù)自己，如何逃命。 4、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。 活動(dòng)預(yù)備： 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件“有用的火” 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話，說(shuō)一說(shuō)

13、在什么地方見到過(guò)火，火有什么作用。 2、播放多媒體課件“有用的火”，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。 3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰(shuí)在撲救大火。 4、說(shuō)一說(shuō)自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危急行為。 活動(dòng)二： “消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時(shí)進(jìn)展） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危急與艱辛。 2、知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，把握最根本的安全防火學(xué)問(wèn)和技能，形成初步的消防意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 消防車圖片、邀請(qǐng)消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來(lái)園 活動(dòng)過(guò)程： 1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參與活動(dòng)。 2、熟悉消防員叔叔。 （1）觀看消防員身

14、上的裝束，這些裝束有什么用。 （2）請(qǐng)消防員叔叔敘述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過(guò)。 （3）請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。 （4）請(qǐng)消防員叔叔敘述自己日常訓(xùn)練及工作的狀況，體會(huì)消防員叔叔工作的危急與艱辛。 3、消防車真厲害 （1）借助圖片說(shuō)一說(shuō)消防車與其他的車有什么不同。 （2）請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。 （3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。 4、請(qǐng)大班的幼兒告知身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣留意防火，怎樣做到不玩火。 5、感謝消防員叔叔能來(lái)參與活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。 活動(dòng)三： “制作逃命圖”（大小班同時(shí)進(jìn)展）

15、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃命圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過(guò)、不行通過(guò)。 2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃命圖，并為自己查找最快的逃命路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的珍貴。 活動(dòng)預(yù)備： 事先帶著孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃命圖（大小孩子兩人一張）、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆 活動(dòng)過(guò)程： 1、爭(zhēng)論假如幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)當(dāng)怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方） 2、了解逃命圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃命路線。 3、出示逃命圖，請(qǐng)幼兒觀看，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃命路線。 4、請(qǐng)幼兒為幼

16、兒園其他班的小朋友制作逃命圖。 要求：大小班幼兒合作完成，在原有根底上，貼上走廊、門、出口、可通過(guò)、不行通過(guò)等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃命路線。 5、將制作好的逃命圖張貼在走廊等的惹眼地方。 活動(dòng)四： “消防大演練”（大小班同時(shí)進(jìn)展） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自救方法，能夠愛護(hù)自己和救助他人，懂得生命的珍貴。 活動(dòng)預(yù)備： 模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干 活動(dòng)過(guò)程： 1、幼兒爭(zhēng)論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何愛護(hù)自己。 （1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻 （2）離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) （3）留意秩序不能擁擠 2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，劃定危急區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼

17、兒做“志愿者”，幫助其他幼兒離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。 3、進(jìn)展第一次消防大演練，幼兒按原定打算快速離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。 4、總結(jié)第一次消防大演練中的問(wèn)題，大班幼兒應(yīng)照看年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并留意有無(wú)推搡現(xiàn)象，鼓舞幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。 5、進(jìn)展其次次消防大演練，到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 教學(xué)反思： 幼兒的興趣特別濃，能樂(lè)觀答復(fù)教師的問(wèn)題，但在幼兒爭(zhēng)論的這個(gè)階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 大班安全教案 篇四 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試完成各種肢體動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏度。 2、體驗(yàn)挑戰(zhàn)、合作的歡樂(lè)，增加愛護(hù)同伴的意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、每個(gè)

18、幼兒一塊大墊子，事先布置在場(chǎng)地上。 2、放松音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、開頭局部：我說(shuō)你做 孩子站在墊子上，以單人、雙人的形式，聽教師指令做動(dòng)作。 之后稍進(jìn)展放松。 二、根本局部 1、嬉戲：越過(guò)障礙 男孩子排隊(duì)，女孩俯臥在墊子上，男孩從女孩身上過(guò)去。 要求：不能遇到女孩子，包括頭發(fā)、衣服、身體的任何部位，然后從旁邊走回來(lái)。 教師依據(jù)幼兒完成的狀況，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)難度，如雙腳跳過(guò)、增加速度、 增加寬度等。 男孩、女孩交換嬉戲。 教師小結(jié)。 2、嬉戲：穿過(guò)鱷魚池 玩法：幼兒從岸上穿過(guò)鱷魚河到對(duì)面中轉(zhuǎn)站，中途必需從“鱷魚”身上過(guò)去但不能遇到鱷魚，然后從旁邊回來(lái)到隊(duì)伍后面排好隊(duì)。 規(guī)章：可以用鉆、爬、跳等各種

19、方法越過(guò)鱷魚，但不能遇到鱷魚，否則可能會(huì)被鱷魚吃了 教師當(dāng)鱷魚，在場(chǎng)地中心變換身體動(dòng)作設(shè)置障礙，幼兒嬉戲。之后教師小結(jié)。 三、完畢局部 放松音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒調(diào)整呼吸，相互按摩放松。 幼兒園大班安全教案 篇五 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)情景對(duì)話，了解與生疏人通電話要留意的事情。 2、通過(guò)對(duì)話進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)力量。 活動(dòng)預(yù)備 大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶，玩具電話。 活動(dòng)過(guò)程 1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)展電話對(duì)話，請(qǐng)幼兒推斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。 2、教師表演以下兩段對(duì)話： 對(duì)話一： 3、大灰狼：小朋友，請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎？ 小動(dòng)物：他們都不在家。 大灰狼：家中有大人嗎？ 小動(dòng)物：家里有爺爺。 大灰狼：我是你爺爺?shù)呐?/p>

20、友，想來(lái)看看你們，但遺忘了地址， 請(qǐng)你告知我你家的地址，好嗎？ 小動(dòng)物：好呀，我家住在動(dòng)物村 12 號(hào)。 對(duì)話二： 大灰狼：小朋友，請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎？ 小動(dòng)物：請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？ 大灰狼：家里有大人嗎？ 小動(dòng)物：請(qǐng)你等等，我讓爺爺跟你說(shuō)話。 4、請(qǐng)幼兒分析剛剛的兩段對(duì)話，誰(shuí)做得對(duì)，為什么。 5、引導(dǎo)幼兒知道不能任憑和生疏人對(duì)話，有生疏人打電話來(lái)，應(yīng)馬上交給家里的成年人接聽。 6、提示幼兒不能任憑在電話里透露個(gè)人及家庭信息。 幼兒園大班安全教案 篇六 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。 2、訓(xùn)練幼兒遇到地震時(shí)能聽從教師的指揮，做出根本的自

21、救行為。 3、培育幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、增加安全意識(shí)，抑制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。 活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。 2、了解地震中自救的根本常識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀看圖片，感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難。 1、結(jié)合圖片敘述地震降臨時(shí)的狀況。 教師：教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看，說(shuō)說(shuō)圖片里面發(fā)生了什么事情？幼兒：略教師：地震給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？ 幼兒：略教師小結(jié)：地震時(shí)，使建筑物受到了很大的破壞，如：房屋倒塌、橋梁斷裂所以給我們生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極其嚴(yán)峻的損害。地震還可能引發(fā)火災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫。 2

22、、小朋友聽了以后有什么感覺？（可怕、擔(dān)憂）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從教師的指揮，有序地撤離可以避開危害的發(fā)生。 二、通過(guò)嬉戲訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時(shí)，怎么樣愛護(hù)自己。 （一）與幼兒爭(zhēng)論地震發(fā)生時(shí)如何愛護(hù)自己。 教師：當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣愛護(hù)自己呢？怎么樣做才是安全的呢？ 幼兒：略現(xiàn)在，咱們一起看看其他的小朋友是怎么愛護(hù)自己的？ （二）師幼小結(jié) 1 。當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候，可以躲在墻角、廁所等簡(jiǎn)單構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)結(jié)實(shí)的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等松軟物愛護(hù)頭部。選好隱藏處后，正確的避震自姿態(tài)為；蹲下，低頭，閉眼或用手愛護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬(wàn)不要跑到陽(yáng)臺(tái)或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗，或是懸掛物物下。 2 。 假如是在室外，應(yīng)當(dāng)盡快跑到開闊的地方。