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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于寫(xiě)給老師的感謝信模板錦集6篇 關(guān)于寫(xiě)給老師的感謝信模板錦集6篇 隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,感謝信起到的作用越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,下面是我精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信6篇,希望對(duì)大家有所幫助。 寫(xiě)給老師的感謝信 篇1 愛(ài)戴的李老師: 您好!您教了我三年的語(yǔ)文,講課十分生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)漂亮的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您往往豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都十分認(rèn)真,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我改正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的激勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的
2、贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,激勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正,我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到對(duì)比高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文。 愛(ài)戴的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹(shù)起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,發(fā)憤向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德, 去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī),來(lái)向您報(bào)喜讓愛(ài)戴的李老師露出滿(mǎn)意的微笑。 祝您 身體健
3、康, 工作高興! 您的學(xué)生: 20 xx年xx月xx日 寫(xiě)給老師的感謝信 篇2 愛(ài)戴的老師: 您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到開(kāi)心與舒心文。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最美麗和最良善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)重視外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多
4、彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,結(jié)果您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名請(qǐng)學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感謝您。 談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)和激勵(lì),我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,
5、每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)對(duì)比讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層穩(wěn)定與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展??赡苓@是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,由于它對(duì)我格外有益。 我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感謝之情! 結(jié)果,祝老師身體健康,工作開(kāi)心,萬(wàn)事順心。 此致 敬禮 xx
6、xxx xxxxxx年x月 寫(xiě)給老師的感謝信 篇3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師: 你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長(zhǎng),我的小孩即將加入高考,回想三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。 三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師靠著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)閱歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。 三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生
7、活狀況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來(lái)就占用了老師大量的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并細(xì)致反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀況,在老師的話語(yǔ)中我誠(chéng)懇地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),也讓我十分感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康開(kāi)心,換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與欽佩。 讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益
8、匪淺! 孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝結(jié)著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神資產(chǎn),你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。 作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,感謝你們! 結(jié)果把我們?nèi)易钫鎿吹钠砀+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下! 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日 寫(xiě)給老師的感謝信 篇4 愛(ài)戴的楊老師: 您好! 今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)瞬,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先
9、隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我格外喜歡您,期望您能再教我們,由于您是一個(gè)格外有愛(ài)心、格外負(fù)職責(zé)的老師! 從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)加入學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往聰慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。 難忘我們班級(jí)搞
10、的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)遇,凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著激勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。 楊老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。感謝您,深深地感謝您! 此致 敬禮! 您的學(xué)生:xxx 20 xx年x月xx日 寫(xiě)給老師的感謝信 篇5 愛(ài)戴的戚老師: 你好,你的身體怎樣樣?是否和以前一樣剛強(qiáng)呢?是否依舊帶著那慣有的笑容呢? 首先,我感謝你三年來(lái)對(duì)我慈母般的指導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是你教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是你教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),
11、是你在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我開(kāi)心。你是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎? 你還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?你可能忘了,但我可記憶猶新啊!我在你心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓你失望的。你記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,你明白嗎?是你把我從那痛楚的深淵中搭救出來(lái)。你利用空余時(shí)間指導(dǎo)我,使我成績(jī)漸漸上升,完全擺脫了那可怕的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。 這只是生活中的微小部分,你對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)明了的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。 人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)
12、也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!你把你一生的精華毫無(wú)保存的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。 我愛(ài)你!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝你對(duì)我的指導(dǎo),我務(wù)必不會(huì)讓你失望的。 在此 我祝你: 身體健康 師風(fēng)永存 你的學(xué)生:龍藝璟 20 xx年5月16日 寫(xiě)給老師的感謝信 篇6 尊敬的王生校長(zhǎng),國(guó)際部的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們: 你們好! 我是貴校劍橋國(guó)際高中IGCSE(1)班施悠笛的父親。很榮幸我兒子能成為國(guó)際班的首屆學(xué)生。我今天提筆寫(xiě)這樣一封信,是想表達(dá)對(duì)你們江蘇省啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們的感謝之情!感謝你們一年以來(lái)對(duì)我兒子的成功培養(yǎng)。借此機(jī)遇也和大家共享一下兒子上國(guó)際
13、班這一正確選擇所帶來(lái)的開(kāi)心,同時(shí)談?wù)剝鹤又锌汲煽?jī)達(dá)啟東中學(xué)公費(fèi)線,但為什么我們毫不躊躇地第一志愿填報(bào)貴校國(guó)際高中的理由? 一為什么選擇國(guó)際高中? 內(nèi)地高考可謂是“千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪獨(dú)木橋,上“北大,“清華對(duì)我孩子來(lái)說(shuō)更是“天方夜譚。選擇國(guó)際高中課程,是我們家長(zhǎng)希望把孩子送入國(guó)外一流大學(xué)的一種理性思考,相對(duì)于高考后倉(cāng)促留學(xué),國(guó)際高中學(xué)生更有優(yōu)勢(shì):他們經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)準(zhǔn)備,無(wú)論是外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,還是應(yīng)對(duì)各種海外考試的能力都有明顯提高,加上系統(tǒng)的國(guó)外名校申請(qǐng)準(zhǔn)備,使學(xué)生更加有效、充分地展示了個(gè)人素質(zhì)與能力,為成功申請(qǐng)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次,可以算一筆時(shí)間賬和經(jīng)濟(jì)賬:高中畢業(yè)后留學(xué),需要讀第一年預(yù)科方能進(jìn)大
14、學(xué),據(jù)多方了解,讀1年預(yù)科用去30萬(wàn)左右。而國(guó)際高中學(xué)生憑全球統(tǒng)考成績(jī)直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué),3年國(guó)際高中費(fèi)用不到20萬(wàn)。二者對(duì)比,讀國(guó)際高中時(shí)間上省了1年,經(jīng)濟(jì)上省10多萬(wàn)錢(qián)。 二為什么選擇啟東劍橋國(guó)際高中? 我們從以下幾點(diǎn)考慮: 1啟東中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。 2國(guó)際部配有管理閱歷豐富的主管和專(zhuān)職的外教和中教老師。 3西式的課堂教學(xué)和嚴(yán)格的中式管理相結(jié)合,定能出驕人的成績(jī)。 4小班制的教學(xué)(每班不超過(guò)20人)和合理的課程安排。 5每月有細(xì)致的成績(jī)報(bào)告卡,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子狀況。 6雙休日免費(fèi)為學(xué)生輔導(dǎo)薄弱科目,晚自習(xí)課上進(jìn)行雅思培訓(xùn)。為家長(zhǎng),學(xué)生做好了服務(wù)工作。 三對(duì)孩子未來(lái)
15、教育的規(guī)劃 孩子是我生命的延續(xù)。做父母的都希望在孩子身上實(shí)現(xiàn)自己沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的愿望。在這信息全球化,國(guó)際化的環(huán)境下,培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化的孩子很有必要。我夫婦倆是工薪階層,一年20多萬(wàn)的收入,不算多,但我認(rèn)為教育投資比其它投資更重要。在貴校老師的竭力幫助下,我兒子目前的各科成績(jī)穩(wěn)在A和A+等級(jí),可望申請(qǐng)世界排名50名前的大學(xué)。然后努力在該國(guó)找份夢(mèng)想的工作,通過(guò)技術(shù)移民圓他的出國(guó)定居夢(mèng)。 四就讀國(guó)際高中以來(lái)孩子成長(zhǎng)的感受 進(jìn)貴校前我兒子原本性格十分內(nèi)向,封閉,怯懦 ,冷漠,倔強(qiáng),對(duì)枯燥乏味的應(yīng)試教育十分抵觸,是老師眼里的“問(wèn)題學(xué)生“麻煩學(xué)生。貴校國(guó)際部領(lǐng)導(dǎo)和各老師能根據(jù)孩子特性特點(diǎn),通過(guò)搞一些活動(dòng),擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),經(jīng)常給予表?yè)P(yáng)和激勵(lì),使孩子的自信心加強(qiáng),同時(shí)為孩子提供了發(fā)展特性的平臺(tái)和用武之地。如新入學(xué)時(shí),從來(lái)不敢在公眾面前發(fā)言的他,竟然很積極地加入班干部的競(jìng)選并成功獲得數(shù)學(xué)科代表一職。課上發(fā)言也強(qiáng)烈了,對(duì)師長(zhǎng)有禮貌了,和家長(zhǎng)的交流多了,學(xué)習(xí)積極性高漲了,像變了個(gè)人似的。學(xué)校還通過(guò)多種多樣的課余活動(dòng),全面提升了孩子的綜合能力,合作能力和國(guó)外適應(yīng)能力。孩子在
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