【數(shù)學講義】第2課時 分解素因數(shù)(老師)_第1頁
【數(shù)學講義】第2課時 分解素因數(shù)(老師)_第2頁
【數(shù)學講義】第2課時 分解素因數(shù)(老師)_第3頁
【數(shù)學講義】第2課時 分解素因數(shù)(老師)_第4頁
【數(shù)學講義】第2課時 分解素因數(shù)(老師)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、源于名校,成就所托第2課時 分解素因數(shù)知識精要一、公因數(shù)與最大公因數(shù)1、幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。2、如果2個整數(shù)只有公因數(shù)1,那么這兩個數(shù)互素。兩數(shù)互素是指兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1這樣一種關系。它和素數(shù)、素因數(shù)是不同的概念,不要混淆。判斷:只有2個數(shù)都是素數(shù)才能互素,對嗎? 錯。比如:4和9。兩數(shù)互素,這兩個數(shù)一般有以下四種情況;(1)素數(shù)和素數(shù)(19和23); (2)素數(shù)和合數(shù)(13和14);(3)合數(shù)和合數(shù)(21和22); (4)1和任何正整數(shù)(1和100)3、求兩個數(shù)最大公因數(shù)的常用方法有:列舉法、分解素因數(shù)法、短除法。運用規(guī)律法:規(guī)

2、律:兩個整數(shù)中,如果某個數(shù)是另一個數(shù)的因數(shù),那么這個數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);如果這兩個數(shù)互素,那么他們的最大公因數(shù)就是1.如果兩個數(shù)滿足上面的規(guī)律,便可直接運用規(guī)律求出它們的最大公因數(shù)。輾轉相除法:求36和84的最大公因數(shù)3 36 84 2 36 72 0 12上面式子的意思是:84除以36,商是2(寫在右邊),362=72(寫在被除數(shù)84下方),余數(shù)是12,再用36除以12,商是3(寫在左邊),123=36(寫在被除數(shù)36下方),余數(shù)是0,這樣,最后的除數(shù)12就是36和84的最大公因數(shù)。像上面這種求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法就是輾轉相除法。求:280和160的最大公因數(shù)。1 280 160

3、 1 160 120 3 120 40 120 0 所以,280和160的最大公因數(shù)是40.求三個數(shù)的最大公因數(shù):用一個數(shù)去除18、24、60都能整除,這個數(shù)最大是多少?你能用幾種方法求解?你覺得哪種方法更快捷呢?用短除法求解可得:18、24、60的最大公因數(shù)是23=6,所以這個數(shù)最大是6.4、求幾個正整數(shù)的最大公因數(shù),只要把它們所有的公有素因數(shù)連乘,所得的積就是它們的最大公因數(shù)。上題還有分解素因數(shù)法:大家試試求解一下。二、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)10、幾個整數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中最小的一個叫做它們的最小公倍數(shù)。判斷下列說法是否正確:(1)兩個數(shù)的公倍數(shù)都是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。( )(

4、2)兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是有限的。( )(3)如果較大數(shù)能被較小數(shù)整除,那么較小數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。( )(4)不相同的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定比它們的最大公因數(shù)大。( )如果將“不相同的”去掉,這句話還對嘛?11、求兩個整數(shù)最小公倍數(shù)的方法有:列舉法、分解素因數(shù)法、短除法。運用規(guī)律法運用規(guī)律法13、如果兩個數(shù)互素,那么它們的乘積就是它們的最小公倍數(shù)。14、大數(shù)倍數(shù)法:將兩個數(shù)中的較大數(shù)依次乘以、,所得的積最先是較小這個數(shù)的倍數(shù)時,那么這個積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。注:兩個數(shù)之間的關系有三種情況:(1)互素關系;(2)倍數(shù)關系;(3)一般關系;如果兩個數(shù)

5、是第1、第2種關系,則用“運用規(guī)律法”求他們的最小公倍數(shù)更快捷;如果是第3種關系,通常用短除法更快捷(用短除法求最小公倍數(shù)時,可用較大公因數(shù)去除,使計算更加快捷,除數(shù)不一定非是素數(shù))。熱身練習 一、填空1、兩個連續(xù)奇數(shù)的和是16,那么這兩個奇數(shù)的最小公倍數(shù)是_63_,最大公因數(shù)是_1_。2、如果整數(shù)m除以整數(shù)n的商是8,那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是_m_,最大公因數(shù)是_n_。3、2、5、8、9四個數(shù),任選兩個數(shù)組成一對,一共可以組成_5_對互素數(shù)。2,5;2,9;5,8;5,9;8,9。4、一個數(shù)除85余1,除65余2,符合條件的數(shù)中最大的這個數(shù)是_21_。本題求84和63的最大公因數(shù)。5、一張

6、長方形紙片,長96厘米,寬60厘米,把它裁成同樣大小且邊長為整數(shù)厘米的正方形而無剩余,至少可裁成_40_張。本題求96和60的最大公因數(shù)。6、一塊長方形綠地,長120米,寬30米,要在它的四周和四個角種樹,每相鄰兩棵樹的距離相等,最少種_10_棵數(shù)。本題求120和30的最大公因數(shù)及植樹問題。二、選擇7、8是32和48的 (C) A.最大公因數(shù) B. 素因數(shù) C. 公因數(shù) D. 互素數(shù)本題考查這四個概念的區(qū)別。8、既是24的因數(shù),又是36的因數(shù)有 (C)A.4個 B. 5個 C. 6個 D. 8個本題考查公因數(shù)的概念,它們的公因數(shù)分別是1、2、3、4、6、12。9、如果自然數(shù)a和b的最大公約數(shù)是

7、1,那么a和b的最小公倍數(shù)是(A)A. ab B. a C. b D. 無法確定本題考查互素的概念和互素的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)如何求解的問題。10、有一堆桃子,三個三個的數(shù)余2個,四個四個的數(shù)仍余2個,這堆桃子最少有(B)A.12個 B. 14個 C. 16個 D. 18個精解名題例題1三個素數(shù)的和為50,請寫出一組這樣的素數(shù)。2、31、17或2、11、37或2、7、41偶數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),所以一定要有素偶數(shù)2.例題2甲數(shù)=2357,乙數(shù)=2311,它們的最大公約數(shù)是6,最小公倍數(shù)是2310.最大公因數(shù)=公有的素因數(shù)的乘積;最小公倍數(shù)=公有的素因數(shù)的乘積其余各數(shù)的乘積;例題3如果正整數(shù)n能使

8、得也是正整數(shù),那么這樣的正整數(shù)n有多少個?8個。=1+,也就是求24的因數(shù),即n=1,2,3,4,6,8,12,24.例題4(1)3和5的最小公倍數(shù)是15,最大公因數(shù)是1;(互素關系)(2)18和36的最小公倍數(shù)是36,最大公因數(shù)是18;(倍數(shù)關系)(3)8和9的最小公倍數(shù)是72,最大公因數(shù)是1;(互素關系)(4)6和15的最小公倍數(shù)是30;最大公因數(shù)是3. (一般關系)備選例題1、有兩個合數(shù)是互質數(shù),它們的最小公倍數(shù)是210,這樣的數(shù)有(C)對.A.1 B. 2 C. 210=2357,將2、3、5、7兩兩組合相乘,便可以得到10和21,6和35,14和15。2、自然數(shù)a、b,如果數(shù)a除以數(shù)

9、b的商是2,那么兩數(shù)的最大公約數(shù)是(B)A.a B. b C. 1 D. 2a和b是倍數(shù)關系,所以它們的最大公約數(shù)是b。3、三個數(shù)的和是63,甲數(shù)比乙數(shù)少3,丙數(shù)是甲數(shù)的2倍,這三個數(shù)的最大公約數(shù)是3,最小公倍數(shù)是90.先求出甲、乙、丙三個數(shù)分別是15、18、30,然后再求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。4、求一個最小的自然數(shù),使它除以3余1,除以4余2,除以5余3,除以6余4,這個數(shù)是58.先求出3、4、5、6的公倍數(shù)是60、120、180,所以符合條件的是60-2=58.這就是我們上次課備選例題第二題215=41的延伸,既是被除數(shù)至少增加4時沒有余數(shù)。本題就是所要求的“最小的自然數(shù)”+2=60.鞏

10、固練習一、選擇1、幾個素數(shù)的乘積一定是 (B)A、素數(shù) B、合數(shù) C、偶數(shù) D、奇數(shù)2、一個合數(shù)的因數(shù)的個數(shù)至少為 (C)A、1 B、2 C、3 D、43、甲數(shù)=335,它的因數(shù)的個數(shù)為 (D)A、3 B、4 C、5 D、6本題考查如何通過素因數(shù)求解因數(shù):將素因數(shù)組合相乘即得到因數(shù),但是別忘了1和它本身。4、幾個數(shù)的最大公因數(shù)是12,這些數(shù)的全部公因數(shù)是 (D)A、1,2,3,12 B、2,3,4,6 C、2,3,4,6,12 D、1,2,3,4,6,12全部公因數(shù)一定是最大公因數(shù)的因數(shù),即求12的因數(shù)有哪些。5、下列說法中,正確的有 (D)2是4和16的一個公因數(shù);12是24和36的最大公因

11、數(shù);如果兩個數(shù)互素,那么這兩個數(shù)一定都是素數(shù);1和任何正數(shù)互素。A.0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個正確的有:(1)、(2)、(4)。(3)兩個數(shù)互素有四種情況,知識精要講過的。二、填空1、1、2、6、7、9中合數(shù)是 6、9,素數(shù)是2、7,既非合數(shù)又非素數(shù)的是1。2、a是合數(shù),且1a2)3、分解素因數(shù)二、公因數(shù)與最大公因數(shù)1、概念 2、求法 3、互素三、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)1、概念 2、求法自我測試一、選擇1、100以內的正整數(shù)中,最大的素數(shù)和最小的合數(shù)的和是 (B)A.103 B.101 C.99 D.972、下列說法正確的是 (C)A.所有正整數(shù)至少有兩個因數(shù)B.偶數(shù)一定不是素數(shù)C.

12、奇數(shù)也有可能是合數(shù)(比如9)D.一個奇數(shù)和一個偶數(shù)一定不會有相同的因數(shù)3、下列說法中,錯誤的是 (C)A.4是最小的合數(shù) B.2既是素數(shù)又是偶數(shù)C.能夠整除2的數(shù)是合數(shù) D.能被5整除的整數(shù)個位不是0就是54、36和48的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是 (B)A、6和196 B、12和144 C、6和144 D、12和965、下列各組數(shù)中,最小公倍數(shù)不是36的是 (C)A、4和9 B、3和12和36 C、2和18 D、6和9和126、100以內,能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是 (B)A、35 B、75 C、85 D、907、要使兩位數(shù)1和6互素,方框中的數(shù)字可以是 (D)A、0,2,6 B、0,5,7 C、4,8,9 D、1,3,78、20、70、105這3個數(shù)有一個共同的素因數(shù),這個數(shù)是 (C)A、10 B、7 C、5 D、39、a和b都是正整數(shù),并且ab=8,那么a和b的最大公因數(shù)是 (B)A、a B、b C、8 D、1二、判斷:1、兩個互素的整數(shù)一定都是素數(shù)。( )2、兩個數(shù)的公因數(shù)分別是兩個數(shù)的素因數(shù)。( )3、兩個互素的整數(shù)可能都是合數(shù)。( )4、兩個數(shù)的公因數(shù)中,一定含有兩數(shù)的素因數(shù)。( )5、兩個互素的整數(shù)不可能有相同的素因數(shù)。( )6、兩個互素的整數(shù)不可能都是偶數(shù)。( )7、共有的素因數(shù)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論