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1、怎樣讓幼兒安全上下樓梯怎樣讓幼兒安全上下樓梯怎樣讓幼兒安全上下樓梯資料僅供參考文件編號：2022年4月怎樣讓幼兒安全上下樓梯版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 怎樣讓幼兒安全上下樓梯3-6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，同時也是養(yǎng)成良好行為習慣的奠基時期。愛玩是孩子的天性，游戲是孩子的主導活動。幼兒年幼體弱，知識經(jīng)驗不足，安全意識不強，活潑好動，喜歡追求新鮮刺激，見到什么都要嘗試玩樂一下，連上下樓梯也不例外。那么，怎樣才能保證幼兒上下樓梯的安全呢？1、教師加強對幼兒上下樓梯的安全教育，讓幼兒知道上下樓梯時會有哪些危險的存在，讓幼兒知道樓梯的臺階是用水泥等堅

2、硬的建筑用品筑成的，如果在樓梯摔倒，很容易摔傷、擦傷、碰傷。教育幼兒上下樓梯時： eq oac(,1)不追逐，不嬉鬧； eq oac(,2)走樓梯時要注意不推不擠； eq oac(,3)要看著樓梯一步一級走，不要東張西望，避免雙腳踏空而摔倒； eq oac(,4)在集體上下樓梯行進時，個人不得擅自停下來做其他的事，以便防止造成樓道交通阻塞。 eq oac(,5)在上下樓梯時，遇人或突發(fā)事件會迅速避讓。2、上午和下午的戶外活動，是集體上下樓梯時間。教師必須先組織好幼兒排隊，并且每次上下樓梯前都要叮囑幼兒：按順序上下樓梯，不推不擠，一個跟著一個走。在幼兒上、下樓梯時，教師和生活教師必須一個在前、一

3、個在后，做好觀察、保護措施。當有危險發(fā)生時，教師應(yīng)做到眼快、手快、腳快，迅速冷靜疏散周邊孩子。3、當幼兒經(jīng)過樓梯的時候。教師要及時提醒幼兒靠右邊行走下手扶把桿，一階一步地慢慢走，不可以擁擠推拉別人。4、班內(nèi)總有幾個調(diào)皮愛跑的幼兒，為了避免在上下樓梯中有摔倒等事故，教師在領(lǐng)隊時，注意安排好他們的位置，讓他們在最前面，在老師的視線內(nèi)。不讓他們有機會破壞集體秩序。5、如果是和家長在一起時，家長也要監(jiān)督幼兒安全上下樓梯，讓幼兒不要把樓梯扶手欄桿當做滑梯向下滑。只要教師和家長朋友用心注意幼兒的安全，注意隨時提醒，正確引導，上下樓梯的安全事故就可以避免。幼兒的安全教育，是幼兒教育工作中的重中之重工作。作為幼兒教師任重而道遠，只要我們隨時注意幼兒的安全，并及時對幼

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