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文檔簡介
1、足球比賽活動方案足球比賽活動方案足球比賽活動方案V:1.0精細整理,僅供參考 足球比賽活動方案日期:20 xx年X月實驗小學(xué)五年級七人制足球賽比賽方案為了活躍校園足球氣氛,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,激發(fā)運動興趣,檢驗足球進校園活動的效果,促進校園體育活動的良好開展,適當(dāng)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),從而緩解學(xué)生的精神,心里壓力。本校定于2015年11月25日下午進行實驗小學(xué)七人制足球比賽,具體如下:比賽時間:2015年11月25日比賽地點:足球場地比賽參賽者:五年級比賽組織者:體育組參賽規(guī)定:所有參賽隊員必須是本班的學(xué)生,每班只能報一只參賽隊伍。每個參賽隊由7人組成裁判和比賽用品由音體美組指派和提供,球隊其
2、余一切裝備和用品由各參賽隊自行準備參賽規(guī)則:1、所有比賽均采用上下半場時間各20分鐘,中間休息5分鐘。2、每隊隊服顏色必須反差較大,隊服上必須印有號碼,每隊首發(fā)7人,替補3人,比賽期間上場7人都可以當(dāng)守門員,換守門員必須通知裁判。比賽期間可以隨便換人,但是必須在裁判的同意下,并在死球的狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。4、每場比賽在正常比賽時間如果比分打平,則直接互相射點球。每隊首先各安排5名隊員進行互射,如果還是平手,各派一人上場互射點球,直到分出勝負為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。5、上場比賽隊員必須穿足球鞋,不得配戴眼鏡,手表,或有金屬的
3、裝飾品。6、如果某一隊因故缺席比賽,開賽5分鐘后仍舊無法安排隊員上場比賽,將取消該隊參賽資格,對手晉級。7、如果各隊對當(dāng)場判罰有異議,由班主任向體育組提出書面申述,由體育組將結(jié)果以書面告知各班級,但裁判判罰結(jié)果不得更改。8、比賽采取國際足聯(lián)五人制比賽規(guī)則。三、比賽日程:2015年11月23日24日 比賽輪次: A1 VS A2 A3 VS A4 A5 VS A6三場比賽勝利者抽簽,一個隊進入決賽,另兩個隊比賽爭奪另一個決賽名額賽程安排:2015年11月23日-24日下午比賽規(guī)則:、越位:不設(shè)越位,球員可站在場內(nèi)任何位置。、犯規(guī)及不正當(dāng)行為,如裁判員認為,隊員違反下列犯規(guī)中的任何一種,應(yīng)判罰由對
4、方隊員在犯規(guī)地點踢直接任意球:1)踢或企圖踢對方隊員;2)絆摔或企圖絆摔對方隊員;3)跳向?qū)Ψ角騿T;4)沖撞對方球員,即使用肩部也不允許;5)打或企圖打?qū)Ψ疥爢T;6)推對方隊員;7)拉扯對方隊員;8)向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫;9)當(dāng)對方隊員踢球或正欲踢球時,對其進行鏟球。守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外,但不允許草率地、魯莽地或使用過分的力量;10)故意手球(守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外);、如裁判員認為,隊員違反下列犯規(guī)中的任何一種,應(yīng)判罰由對方隊員在犯規(guī)地點踢間接任意球:1)動作具有危險性;2)隊員不去踢球而故意阻擋對方;3)阻止對方守門員將球從手中發(fā)出;4)守門員違反如下犯規(guī);5)以手觸及或控制同隊隊員故意
5、踢給他的球;6)以手觸及或控制同隊隊員直接踢給他的界外球;7)上述犯規(guī)判由對方在犯規(guī)地點踢間接任意球,如犯規(guī)地點在罰球區(qū)內(nèi),則在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上踢出;、如果隊員違反下列犯規(guī)中的任何一種,將被警告并被出示黃牌:1)犯有非體育行為;2)用語言或行動表示異議;3)持續(xù)違反規(guī)則(非蓄意并沒有造成他人受傷);4)延誤比賽重新開始;5)當(dāng)以角球、踢界外球、任意球或擲球門球恢復(fù)比賽時,不退出規(guī)定的距離;6)未經(jīng)裁判員許可而擅自入場或重新入場,或違反其他換人規(guī)定;7)未經(jīng)裁判員許可而擅自離場。隊員違反上述犯規(guī)時,判由對方在犯規(guī)地點踢間接任意球。如果犯規(guī)地點在罰球區(qū)內(nèi),則在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上踢
6、出。如沒有違反更嚴重的犯規(guī),該隊員只被黃牌警告;、如果隊員違反下列犯規(guī)中的任何一種,將被出示紅牌罰令出場:1)嚴重違反比賽規(guī)則;2)出現(xiàn)或者有出現(xiàn)暴力行為征兆的;3)向?qū)Ψ交蚱渌送峦倌?)用故意手球破壞對方的進球或明顯的進球得分機會(不包括守門員的本方罰球區(qū)內(nèi));5)用犯規(guī)破壞對方向本方球門進攻的明顯進球得分機會,這種犯規(guī)可判為任意球或球點球;6)使用無禮的、侮辱性的或辱罵性的語言;7)在同一場比賽中得到第二次警告。如隊員因違反第(6)或第(7)項犯規(guī)而沒有違反其他犯規(guī),裁判員需停止比賽,并判由對方在犯規(guī)地點踢間接任意球。如犯規(guī)地點在罰球區(qū)內(nèi),則在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上踢出。隊員一被罰
7、令出場,不得重新參加該場比賽,也不能坐在替補席上;1)當(dāng)比賽進行中,如果一個隊在本方罰球區(qū)內(nèi)違反了可判直接任意球的犯規(guī)條例,應(yīng)由對方踢罰球點球;2)罰球點球時必須明確主罰隊員,并將球放定在罰球點上。除主罰隊員和對方守門員外,其他隊員均應(yīng)在場內(nèi)及該罰球區(qū)外,且在罰球點后或兩側(cè),距罰球點至少5米。對方守門員應(yīng)在本方兩球門柱之間的球門線上面對主罰隊員,直至球被踢出。主罰隊員必須將球向前踢出,在其他隊員觸及前不得再次觸球。當(dāng)球被踢并向前移動時比賽即為開始。罰球點球可以直接進球得分。在每半場比賽結(jié)束時,應(yīng)允許延長時間執(zhí)行完罰球點球;3)在比賽進行當(dāng)甲,以及在上半場或全場比賽結(jié)束而延長時間執(zhí)行或重新執(zhí)行罰
8、球點球時,如果球在越過球門柱問和橫粱下之前觸及任何一個或連續(xù)觸及兩個球門柱、橫粱、守門員而進入球門,均應(yīng)判作勝一球;4)守方隊員犯規(guī),如果球沒有進入球門,應(yīng)重踢。如果球進入球門,得分有效。主罰隊員的同隊隊員犯規(guī),如果球進入球門,應(yīng)重踢。如果球沒有進入球門,不應(yīng)重踢。主罰隊員在球踢出后犯規(guī),由對方隊員在犯規(guī)地點踢間接任意球;備注說明:、本參賽、比賽規(guī)則為參照同等賽事規(guī)則進行擬定,報名參加比賽的所有選手必須統(tǒng)一并確認執(zhí)行后方能參加比賽;、比賽過程中嚴格按照本比賽規(guī)則執(zhí)行。、比賽應(yīng)遵從平等、友誼、競爭、互補的體育精神原則,如出現(xiàn)糾紛不能按照本比賽規(guī)則進行處理,應(yīng)在裁判員的協(xié)助下協(xié)商解決,如協(xié)商時間超
9、過30分鐘未果,為維持比賽正常舉行,組織單位有權(quán)取消兩隊的比賽資格;五、組委會成員:總裁判長:孫慧娟副總裁判長:周洪權(quán)裁判員 :邵帥 高軍國 吳國慶 李鵬 榮鵬 實驗小學(xué)體育組 2015年11月19日實驗小學(xué) 七人制足球比賽安全工作應(yīng)急預(yù)案 本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中,因活動保護不當(dāng)造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在劇烈體育活動中,如:球類活動大強度的田徑運動等運動項目中。 一、組織機構(gòu) 體育安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:孫慧娟 (學(xué)校校長)副組長:周洪權(quán)(安全工作分管負責(zé)人)成員: 高軍國 邵帥 吳國慶 李鵬 榮
10、鵬2、人員分工信息報告:體育課授課教師調(diào)查報告:邵帥護送傷者:體育教師及班主任二、體育活動事故的預(yù)防1、增強防范意識,完善體育活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑。2、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女生不能穿裙子上課。(2)精密組織教學(xué),加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。(3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。(4)體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生
11、情況,掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng),進行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心,安排他們保健、見習(xí)等。4、重視準備活動,教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性。三、體育活動事故和處理1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場的老師,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。2、及時通知家長及其監(jiān)護人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。4、重大的事故要及時上報教辦和教育局。 實驗小學(xué)體育組 2015年11月19日實驗小學(xué)七人制足球比賽報名表五年 班實驗小學(xué)五年級七人制足球賽比賽通
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