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1、心存感恩 成就人生高一(11)班主題班會一個集體需要凝聚力 需要感恩 感恩學(xué)校 感恩人生需要感恩 感恩父母 感恩老師 感恩一切幫助我們的人感恩父母母親,我對您的愛是如此不離不棄母親我愛您!孟子像無題 相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。 蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。感恩老師你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個大花環(huán), 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒, 永遠記住你的情;
2、 無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛。 無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。 寒冷中一杯熱牛奶也將 一生銘記在心一個陌生人的愛 也將溫暖一顆受傷的心 感謝一切幫助你的人感恩過后 我們需要奮斗 回報那些曾經(jīng)讓我們感恩的人 最接近天堂的地方今天:我們站在同一起跑線上我正在到達成功的途中。成功在到達成功的終點之前,我們要一直奮力奔跑在奔跑的過程中,我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙:我最愛的狗糧水果蛋糕我最害怕的對手惡狗三兄弟還有我最沉溺的休閑方式狗刨我們該怎么處理這些誘惑和阻礙超越自己朝成功前進不管路途中有多少荊棘真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人滿江紅 怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬
3、望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。 靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時歇(滅)?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。 很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都 說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決 雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠遠拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。 于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。 啟示
4、一:穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。 龜兔賽跑對我們的啟示第一場勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動,不能象兔子那樣干事稍微有點起色,就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示2發(fā)揮你的想象力,給兔子和烏龜設(shè)計第二場甚至第三第四場比賽Come on, lets do it again 兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因為過于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn):再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公
5、里之后。 啟示二:迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場改變刻板的思維方式,改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。龜兔溫馨提示2 到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。 兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進,最終達到了終點。 啟示三:首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力,然后選擇 適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。 第三場在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機,想法、行動快人一步。龜兔溫馨提示2 故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。 啟示四:某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件 好事,但是除非你能夠在一個團隊中工作, 并運用好每個人的核心競爭力,否則你常常 會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,因為有
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