《夜鶯的歌聲》詞句解析

1、PAGE3夜鶯的歌聲詞句解析【重點(diǎn)詞語解釋】空曠：地方廣闊，沒有樹木、建筑物等。垂頭喪氣：形容情緒低落：失望懊喪的神情。文中指樹木被燒焦后的景象。夜鶯：一類叫聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥。文中指坐在河岸邊削東西的孩子。沉寂：十分寂靜。挺巧：在這里指東西做得好。陰沉：本文指臉色陰暗。不慌不忙：形容從容不迫，臨危不亂。輕蔑：輕視，不放在眼里。大概：表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)。埋伏：在估計(jì)敵人要經(jīng)過的地方秘密布置兵力，伺機(jī)出擊。聚精會(huì)神：集中精神；集中注意力。模模糊糊：不分明；不清楚。以防萬一：用來防備突然情況的發(fā)生。凝神：聚精會(huì)神。興致勃勃：興致很高的樣子。寂靜：沒有聲音；很靜。塵埃：塵土。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。

2、這里指敵人的慘叫聲。斷斷續(xù)續(xù)：狀態(tài)詞。時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。婉轉(zhuǎn)：（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚(yáng)動(dòng)聽。覺察：發(fā)覺；看出來?！局攸c(diǎn)語句解析】“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來?！薄巴Ａ艘粫?huì)兒”說明“小夜鶯”發(fā)覺了敵人，“新的勁頭唱起來”說明“小夜鶯”經(jīng)過思考決定去吸引敵人，把敵人引入游擊隊(duì)的埋伏圈，消滅敵人。“夜鶯的歌聲”與文題照應(yīng)，這里是文章第一次寫“夜鶯的歌聲”，此時(shí)的“歌聲”是小男孩有意吸引敵人的注意。“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。軍官點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間，他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光，誰教你這樣吹哨子的”“閃”表明軍官善變的丑惡嘴臉。他的話表明他對(duì)孩子的不信任

3、，并嚇唬孩子想使其說出真相?！稗D(zhuǎn)眼間”的變化突出敵軍官真正的目的不是對(duì)哨子感興趣而夸獎(jiǎng)孩子，而是想知道是否有人教孩子這樣做，他心中充滿了懷疑，在不斷試探孩子。“人哪戰(zhàn)爭(zhēng)一開始這里就沒有人了。小孩不慌不忙地回答，剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：野獸來了，野獸來了。就都跑了。”“人哪”意思是你問的是這里有沒有人嗎先不回答對(duì)方，裝出才弄明白的樣子，然后再回答人的去向。這里的“野獸”明里講，是真的野獸，戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，槍炮轟鳴，野獸都跑出了樹林。而實(shí)際上，是把敵人比作“野獸”，人們見他們來了，“就都跑了”。作者在這里運(yùn)用“雙關(guān)”的修辭方法，一方面表現(xiàn)了小孩子的機(jī)智聰慧，另一方面突出了小孩子對(duì)敵人的憎恨之情?！皯?yīng)該對(duì)付得了！聽鳥叫的那個(gè)人回答，我和斯切潘叔叔把他們放過去，等你們開了火，我們?cè)诤筮吋佑汀Ｈ绻覀兂隽耸裁词?，你們可不要忘了小夜鶯”這句話用了借代的修辭方法，這里的“小夜鶯”實(shí)際上是指那個(gè)機(jī)智勇敢的“小孩子”，他學(xué)夜鶯叫給游擊隊(duì)報(bào)信，就像小夜鶯那樣機(jī)靈活潑，惹人喜愛?！安灰诵∫国L”說明“小夜鶯”在游擊隊(duì)員心中是個(gè)出色的小英雄，他用特殊的方式與敵人斗爭(zhēng)，游擊隊(duì)員有責(zé)任保護(hù)他?！皬暮⒆拥淖炖?/p>